Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792964), страница 89

Файл №792964 Диссертация (Гендерный ресурс государственной политики и управления в современной России) 89 страницаДиссертация (792964) страница 892019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 89)

д);профессиональных445как-становлениесемейныхотношенийвкачественеиерахических, эгалитарных, преобладание в них процессов сотрудничестваи взаимопомощи, а не насилия и манипулирования (ключевые показатели:уровень разводимости, степень распространения домашнего насилия, затратывремени на домашнюю работу и воспитание детей мужчин и женщин и др.);как высокий уровень гендерной компетентности граждан, их-умение противостоять гендерной дискриминации; формирование и развитиеунихспособностейнедопускатьипрофилактироватьгендернуюдискриминацию в межличностных отношениях (ключевые показатели:отсутствие дискриминационных практик в СМИ и рекламе, сокращениеиспользования гендерных стереотипов в учебниках и системе образованиявсех уровней и др.).3.В разных странах в разные исторически периоды фиксируетсяразличная степень продвижения от традиционализма к современности вотношениях мужчин и женщин. Тем не менее, в ХХI в.

в условияхглобализации и развития мирового рынка труда и капиталов нет стран,которые не затронул бы процесс выхода женщин на рынок оплачиваемоготруда, тем самым можно утверждать, что во всем мире начался переход оттрадиционным к современным гендерным ролям в экономической сфере. Всилуэтогоактуализируетсяпроблемасозданияиэффективногоиспользования человеческого капитала женщин.4.являетсяОбщей тенденцией развития постиндустриального общества«социализация»государства,понимаемаякакувеличениенеобходимости учета социальных факторов при разработке, реализации иоценкерезультатов«социальности»государственныхгосударствавыступаетрешений.Проявлениемувеличениеегороставниманияксоциальным ресурсам, в том числе гендерному, и повышение значимости ихиспользования в государственном управлении. Начало этой «социализации»было положено британским экономистом А.

Сеном, который в 1990-х годахразработал теорию человеческого развития. Тем самым в государственном446управлении признается производительная сила социальной политики изначение человеческого капитала как мужчин, так и женщин для развитиянародного хозяйства.Модернизация политических ролей женщин и мужчин, как и5.политическая модернизация в целом, может быть первичной и догоняющей.В первом случае речь идет о странах Северной Америки и Западной Европы,где вхождение женщин в политику осуществлялось постепенно с серединыХХ в. как результат активности женских организаций и/или следствиепроведения государством гендерно чувствительной политики. Политическоепредставительство женщин в парламентах имеет в них стабильную иразветвленную социальную и правовую основу, связанную с развитымгражданским обществом.

Во втором случае речь идет о развивающихсястранах, в которых вхождение женщин в политику зачастую носитвынужденный и ситуативный характер, не имеет под собой прочныхсоциально-экономических и идеологических оснований, в силу чего в этихстранах возможны откаты к традиционным политическим ролям и ценностямженщин и мужчин.

Однако это не исключает возможности создания в этихстранахсобственныхуникальныхсистемвключенияженщинвполитическую жизнь (консервативная политическая модернизация).IV.ресурсногоНеобходимость использования в государственной политикеподходастратификационныхвызванаоснованийрасширениемвисовременномусложнениемобществеидифференциацией форм капиталов (частных ресурсов), неравенство вобладаниикоторыми,вслучаегендерныхгрупп,порождаетсяинституционально.1.Появление в современном информационном обществе в качествестратификационного критерия уровня обладания всеми формами капиталоввызвано тем, что размываются старые классовые основы социальногонеравенства. На смену им приходят основания, связанные с неравенствомдоступа индивидов к различным видам ресурсов, размером активов447(капиталов), которыми они обладают.

Ресурс – это источник средств и запасчего-либо, а также потенциальная возможность. Обладание ресурсами делаетчеловека, группу, государство, общество не только богатыми, но иобладающими потенциалом увеличения этого богатства через использованиевозможностей. Ресурс становится активом и может превратится в капитал,если он востребован на рынке, включен в экономические отношения и егоиспользование приносит пользу своему владельцу, как минимум, повышаетего статус в социуме, т.е. он получает прибыль в той или иной форме.2.Концепция человеческого капитала, предложенная Г.

Беккером,стала описанием первого вида нематериальных активов производства, когдапонятиекапиталакакхозяйственногоресурсаисамовозрастающейстоимости было перенесено на внеэкономические отношения – образование испособность к труду. П. Бурдье выделил помимо эконмической формыкапитала еще культурную и символическую, подчеркнув возможность ихконвертациивэкономическуюформу.Приэтомособенностьювнеэкономических форм капитала является их социальная природа, онивозрастают в процессе использования и не могут существовать вне и помимосоциальных взаимодействий. Не будучи использованными, эти формыкапитала утрачиваются.3.Развитие теории капиталов и ресурсного подхода привело кдальнейшей дифференциации выделяемых исследователями форм капитала.В. Радаевпредлагаетнечетыре,авосемьформкапитала.Такаяисследовательская схема является более релевантной для задач построенияэмпирической модели применения гендерного ресурса государственнойполитики и управления, потому что включает в себя физико-генетическуюстратификацию и физическую форму капитала, по которой женщины имужчины неравны объективно от природы.

Это позволяет также более точнооперационализировать и оценивать ресурсы гендерных групп.4.Понятия капиталов и частных ресурсов могут использоватьсявместе, фактически, как синонимы, по следующим причинам: 1) Поскольку448речь идет не только о ресурсе, но и его применении, ситуации, когда онприносит своему обладателю пользу, например, повышает его статус вобществе, необходимо прочтение ресурса именно как актива, т.е. капитала. 2)Определение капитала в качестве частного ресурса позволяет отделитьресурсы личности, группы от ресурсов общества, государства.

Посколькугендерный разрыв и асимметрия формируются именно как разрыв междугруппами мужчин и женщин, то логично говорить именно о частныхресурсах этих групп и отдельных личностей мужского и женского пола.5.форумомПоказателем,вегоиспользуемымпрактикеВсемирныммежстрановыхсравненийэкономическимиспользованиягосударствами потенциалов женщин и мужчин и борьбы с гендернымнеравенством, является показатель «гендерного разрыва» («gendergap»), подкоторым понимается разрыв в результатах мужчин и женщин при равныхстартовых условиях (образование, профессия).Разрыв в результатах в этомрейтинге измеряется только количественно, но его следует дополнитьизмерением, связанным с символическим/ социо-культурным гендернымнеравенством (качественным), поскольку часто именно оно выступаетпричиной разрывов, которые фиксируются количественно.6.

В политике ресурсами становятся те средства, которые даютвозможность субъекту политической власти распоряжаться и обеспечиватьисполнение своих распоряжений, а также обеспечивать устойчивость своихвластных позиций. Ресурсы государственной власти – это те потенциальныевозможности, средства, которые государство может использовать дляисполнениясвоихфункций,дляосуществленияполномочийгосударственных органов.

Динамика смены вида главного ресурса властивызвана развитием общества и повышением качества государственного икорпоративного управления.7. Спектр ресурсов государственного управления шире, чем уполитической власти. Для реализации своих функций, связанных сдостижением общих целей благополучия населения государство может449задействовать ресурсы гражданского общества. В этом случае к властнымотношениям «господства-подчинения» и легитимного насилия добавляютсяотношенияпартнерства,сотрудничества,кооперации,появляетсясинергетический эффект от взаимодействия государства и граждан,государственных органов с общественнымиибизнес-организациями.8.

Ресурс государственного управления характеризуется следующимиотличительными особенностями:а) легитимность (легальность), т.е. использование данного ресурсаопределено нормативно правовой базой, оно носит законный характер;б) целевой характер, т.е. ресурс используется только для исполненияполномочийгосударственныхорганов,функцийгосударственногоуправления;в) политический характер, т.е. направления и способы использованияресурса определяются политическим уровнем государственного управления,а само использование связано с реализацией властных полномочий субъектауправления (государственных органов) в отношении объекта управления(населения);г) потенциальность, т.е., с одной стороны, возможность использованияресурса в случае необходимости, с другой – неполнота и/или отсутствие егоширокого использования. В этом отношении ресурс государственногоуправления становится его резервом.V.

Государство может проводить различную гендерную политику,что определяет разные формы использования и воспроизводства совокупныхкапиталов (частных ресурсов) гендерных групп.1.Особенностьсовокупныхкапиталовгендерныхгруппзаключается в том, что, происходя из единого источника – врожденныхспособностей и человеческой деятельности, они трансформируются внеравные капиталы (частные ресурсы) не столько в силу объективныхпричин,сколькоблагодарядействиюсоциокультурныхфакторов,450определяющему воздействию гендерной системы общества, а именно,гендерных норм, представлений, гендерных статусов, ролей и ценностей.2.На практике сложился континуум типов гендерной политикигосударства: от гендерно «слепой» до гендерно ориентированной. Гендерноенеравенство и асимметрия, разрыв в ресурсообеспеченности женщин имужчин будут усиливаться в случае проведения государством гендерно«слепой» политики, игнорирующей существование порождаемыхгендероминтересов и потребностей.

Он будет сокращаться в случае проведениягендерно ориентированной политики, предполагающей институциональныеизменения в условиях производства и использования ресурсов гендерныхгрупп.3.Выбор типа гендерной политики государства определяетсяобъективными и субъективными предпосылками. К объективным относятся:тенденции развития гендерной стратификации в обществе, имеющаясянормативная правовая база в сфере гендерных отношений, развитие в странегендерной статистики и гендерных исследований, уровень политическойактивности женских/мужских организаций. В субъективные предпосылкивходят характер господствующих в общественном сознании гендерныхпредставлений и стереотипов, уровень осознания гендерных проблемнаселением в целом и лицами, принимающими ключевые политические иэкономические решения, в частности.

Консервативная идеология будетоправдыватьсуществующуювобществегендернуюасимметрию,либеральная – стремиться к ее сокращению.4.Анализ международного опыта государственной гендернойполитики показывает, что большинство стран мира проводят в настоящеевремя политику «Женщины и развитие» (Women in Development), целевымкритерием, которой является удовлетворение практических потребностейгендерныхгрупп,повышениеблагосостоянияженщин,борьбасфеминизацией бедности, вовлечение женщин в оплачиваемую занятость,предпринимательство,наделениеихресурсамидляэкономической451активности.Другимиэкономическогополитическимсловами,капиталаресурсам.Empowerment)делаетсянаувеличениибезрасширенияихдоступаженщинПолитикуинициируют,неправительственныеакцентворганизации.кусиленияженщин(Women’sпервуюочередь,женскиеОнанаправленанаповышениеполитической активности женщин и выравнивание политических капиталовженщин и мужчин.5.Анализ российской практики решения гендерных проблем в 90-егоды ХХ в.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее