Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792892), страница 43

Файл №792892 Диссертация (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века) 43 страницаДиссертация (792892) страница 432019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Уже в финале первого акта на авансцене лежит Ирина ихриплым голосом стонет «В Москву, в Москву».Сестры, Ольга (И. Тычинина), Маша (Е. Калинина) и Ирина (Е.Боярская) одержимы желанием переменить свою участь. Вырваться измучительного состояния, в котором пребывают почти с самого начала(пожалуй, только Ирина в своем белом платье в начале еще питает какие-тоиллюзии на перемены), но их голоса становятся все глуше, звуки,произносимые ими, — все резче.

Маша еще в сцене именин в своеммарионеточном танце кружится и кружится, словно подхваченная каким-товихрем. Присутствующие на именинах гости пытаются танцевать плавныйкрасивый вальс, но в движениях и во всей атмосфере нет гармонии и покоя.Этот вальс напоминает марионеточный танец: словно рок неслышно иневидимо стоит за спинами танцующих.Сильная сцена перед дуэлью.

Тузенбах С. Курышева знает, что идетумирать. И его слова о том, что он как мертвое засохшее дерево будет какимто образом участвовать в жизни, полны трагизма. Человек перед лицом смерти— это тоже экзистенциальная тема. Режиссер изымает героев из конкретныхжитейских обстоятельств, это спектакль какой-то безбытный, словно всепроисходит в некоем спрессованном, плотном пространстве и времени,лишенном примет обыденной жизни. Актеры как будто поднимаются надсюжетом и житейскими коллизиями, во всяком случае, их игра не стольподробна и обстоятельна в житейском смысле. Чувства и переживанияусугублены.

Это кривая подъемов и спадов, надежды и отчаяния, иллюзий икрушений. От всего спектакля остается впечатление какого-то хриплого,срывающегося, резкого, — все ниже и ниже, — стона. И еще ощущение глухойтотальной неизвестности – зачем все это, все страдания, и в чем смысл исуществует ли он? Это чувство непонимания, этот вопрос из самой глубинычеловеческого существа — зачем? — пожалуй, самое сильное переживаниеспектакля.215А реплики Ирины в финале о том, что она будет работать, несмотря нина что — работать, и так мужественно сносить страдания, не звучатубедительно. Ситуация, созданная режиссером в этом спектакле, не можетрешиться с помощью мужества, стойкости и каких-то иных человеческихусилий.

Эта ситуация может закончиться только последним и окончательнымсрывом в пустоту и гулким эхом от падения человеческого тела в бездну.«Если бы знать», — повторяют сестры, — «если бы знать»… Но мы не знаем,откуда все и как протекает наша жизнь, есть в ней смысл, есть ли какой-товысший смысл в страданиях? Л. Додин в «Трех сестрах» сильно усугубляетчеховский драматизм, прессует чувства героев, изымает их из житейскоговремени и тем самым обобщает масштаб трагедии.Театр Льва Додина — целостное явление. В нем все взаимосвязано.Важные для режиссера темы развиваются на протяжении целого ряда лет. Ивсе вместе складывается в единое произведение, построенное на внутреннихсвязях и скрепленное общим мировоззрением и философией.Додин заниматься жизнью в ее историческом, общественном,политическом аспектах, беспощадным анализом тоталитарных режимов. Атакже человеком с его внутренним миром, душевными противоречиями.В своем спектакле «Гамлет» Додин продолжает развивать своитеатральные идеи и принципы.

Впрочем, может казаться, что он изменился, ноэто только поверхностное впечатление. Додин остался прежним, чтоподтверждает и высказывание о нем А. Бартошевича: «…перед нами, /…/,другой Лев Додин. И вместе с тем тот же самый. О гибели, о катастрофе, огниении современной цивилизации молодой театр обыкновенно говорит созлорадством, с желчной радостью, с каким-то мрачным ликованием. За этимже спектаклем стоит трагическая боль. Если размышлять о том, кто на самомделе отвечает традиционным представлениям о сути Принца датского, — это,безусловно, сам режиссер.

Спектакль Додина — крик гамлетовского отчаянияи безнадежности. От начала и до конца. В сущности, смысл спектакля близокдодинскому Чехову последних лет. В финале «Трех сестер» чернеющий барак216со слепыми окнами под меланхолические звуки «тарарабумбии» начиналгрозно надвигаться на зрительный зал, и становилось понятно, что речь идет обезвыходности, о тупике, куда забрела не только чеховская интеллигенция,которой, впрочем, уже давно нет, но и весь наш мир»222.

Прогнозы Додинанеутешительны, его критический настрой интеллигента постоянно толкает егона нелицеприятные выводы и въедливый анализ социального мира.3.6. Режиссер М. Левитин. В защиту репрессированной культурыВ 1982 году Левитин в театре «Эрмитаж» выпустил самый громкий свойспектакль «Хармс! Чармс! Шардам! Школа клоунов».

Это первая постановкаобэриутов в Советском Союзе. Поэтому она приобрела историческоезначение. Вообще творчество обэриутов и других драматургов 20-х годов –неоконченной автором и неизвестной доселе пьесы Ю. Олеши «Нищий, илиСмерть Занда», и стало вкладом Михаила Левитина в историю театра.Обэриуты — это не та литература, которая была широко известна. Всоветское время таких авторов, как Д.

Хармс, А. Введенский, Н. Заболоцкий,входивших в группу ОБЭРИУ (Объединение реального искусства), начавшуюсвою деятельность в Ленинграде в 1926 году, почти не печатали. Уж не говоряо том, что они никогда не попадали на сцену. Стиль поэзии обэриутов ничегообщего не имел с реализмом.

А их взгляды на действительность были далекиот официальной советской идеологии. Именно поэтому они имели довольносложную судьбу, многие из них в 1930-е годы были репрессированы, многиепогибли в заключении. Поэтому в 1960-е и 1970-е они вообще были известнытолько тем, кто ими специально интересовался, читал главным образом в«там» и «самиздате». Левитин оказался в числе этих последних.Предыдущемутеатральномупоколению—шестидесятникамлитература обэриутов по стилистике и языку не была доступна, поскольку онибыли ограничены кругом реалистических авторов. Так называемая «заумь»А. Бартошевич.

Я пролил кровь, как все. // Экран и сцена./ [электорнный ресурс] URL http://mdtdodin.ru/articles/339.html (дата обращения 17.06.2016)217222обэриутов, алогизмы и абсурд никак не соотносилась с социальнопрямолинейным искусством шестидесятников.Левитин как режиссер не отличался социальной прямолинейностью, неинтересовался текущей политикой и не сводил счеты с властью. Он не любилбыт на сцене и то, что он называл, улицей, то есть, так называемые,«актуальные» пьесы, демонстрирующие проблемы и язвы общества. Избегалпублицистики и морализаторства. Театр он понимает именно как театр, какпредставление, игру, карнавал, цирк.

Михаил Левитин в своем творчестве шелне от запросов дня, а скорее — от культуры. Ему свойственно переживатьсудьбу культуры как судьбу человека. К взлетам культуры, ее победам ипоражениям он относится очень лично. Из всех культурных эпох онпредпочитает авангард 1920-х годов, к которым и относится творчествообэриутов.Хотя стоит отметить, что культура 1920-х годов очень тесно переплетенас политикой. Ибо политика ее и уничтожила. В этом смысле Левитинусвойственны и политические настроения, антитоталитарный пафос какДодину, Гинкасу, Васильеву.

У Левитина есть спектакли напрямую связанныес разговором о тоталитарном режиме как, например, «Они меня убить хотели,эти суки» по Ю. Домбровскому, ассоциации с эпохой черных воронков иночных визитов представителей НКВД с понятыми есть и в «Белой овце» поХармсу и в других работах.В целом у Левитина как у режиссера — две основные темы. Перваясвязана с отталкиванием от тоталитаризма. Вторая — с защитой обэриутствакак особого культурного материка. Если все это объединить, то можно сказать,что Левитин всегда защищал театр и театральную игру от несвободы во всехее формах, в том числе и политической.

Игра и выражала для него эту свободу.Свободу творчества, свободу стиля, свободу выражения. Ведь играющийчеловек и есть человек свободный. Игра — это еще в каком-то смысле ипротестное начало. Но выраженное совершенно особым образом, с высоты218своей игровой позиции. Потому что игра — это всегда позиция «надсхваткой». Это постмодернистская позиция.Спор Левитина с психологическим театром мхатовского толка и егопереживания по поводу своей чужеродности, которые имели место в началеего творческого пути, в эпоху 1970-х – 1980-х., уже в 1990-е перестали бытьактуальными. Потому что именно в 1990-е игровое начало победило, к немустали обращаться и другие режиссеры (тот же А.

Васильев, Е. Каменькович идр.).У Левитина как у режиссера есть еще одна особенность — общая с егособратьями по поколению. Это выраженный автобиографизм в творчестве. Онсам заявлял ни раз, что его театр весь вышел из детства. А детство Левитинапрошло в Одессе, совершенно особым городе, с особым колоритом, особымюмором и особой культурой.

Одесса — родина многих знаменитых людей. Ик петербургским поэтам объединения ОБЭРИУ Левитин тоже шел черезОдессу. У него есть рассуждение о Петербурге и Одессе: «Тень петербургскойлитературы лежит на нашей жизни, и ее не перешибет солнце одесской,потому что мы склонны верить мраку»223.«Никогдаянечиталуобэриутовосуждениясоветскойдействительности, они не удостаивали происходящее оценки»224.Левитин тоже «не удостаивает происходящее оценки».

В своихспектаклях никогда не прибегал к прямой критике режима. Хотя, как уже былосказано, защищая репрессированную культуру авангарда 1920-х годов,Левитин тем самым, конечно, проявлял свою социальную и политическуюпозицию.Театр Левитина нельзя в полном смысле назвать драматическимтеатром, в котором режиссер ставит драматические произведения. Левитин напротяжении всей своей режиссерской биографии пьес выпустил не так ужемного, а если и выпустил, то скорее своего собственного сочинения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее