Отзывы официальных оппонентов 1 (792900)
Текст из файла
ОТЗЫВ официального оппонента на диссертацию Полины Борисовны Богдановой «Историко-культуриьгй цикл: российское театральГГое режиссерское искусство Во Второй половине ХХ вЂ” начале ХХ1 века», представленной на соискание ученой степени доктора культурологии по специальности 24.00.01 — «Теория и история культуры» Актуальность исследования П.Б. Богдановой определяется несколькими содержательными особенностями ее диссертации: 1. Режиссерское искусство — основа и центр театрального искусства. одного из важнейших феноменов культуры вообще, российской культуры в особенности, и без анализа процессов в нем понять движение театральной культуры, ее отношение к целостности культуры и социальную роль невозможно; 2.
В центре внимания исследователя большой и очень сложный отрезок истории советского, а затем российского театра, связанный с фундаментальными и, без преувеличения, эпохальными событиями и эволюцией страны; 3. За это время в театральной культуре произошли интереснейшие процессы, в том числе серьезнейшая эволюция театра в целом и режиссуры прежде всего, давшая и выдающиеся художественные достижения, и принесшая много нового и до сих пор во многом не понятого, и поставившая серьезные вопросы об истоках, логике н направленности эволюцин российского театра, возможных вариантах его будущего, Все зго требует серьезнОГО и мноГоплановоГО анализа ОГРОЬНГОГО историко-, художестВенно- и театрально- культурного материала, масштабного и глубокого видения тонких и столь социально значимых духовных, художественно-творческих процессов и их результатов.
4. Этот огромной сложности и маспггаба объект делает недостаточным его традиционньш, имманентно-театроведческий анализ, он Взывает к современному соединению театроведения и культурологии, амбивалентного объемного видения театра в культуре и культуры в пространстве театра. За что и взялась отважно и, на мой взгляд, Весьма интересно и плодотворно, П.Б.
Богданова. Новизна полученных соискательницей результатов, на мой взгляд, и несомненна, и впечатляюща. Я не знаю в нашей гуманитарной науке, не говоря уже конкретно о культуролОГИИ н даже О театроведении, тако~о мас~~~бн~~о, Глубокого„охватившего громадный конкретный материал более полувековой истории советского и постсоветского российского театра, его профессиональной режиссерской культуры и социокультурного существОВания, а самое Главное — такоГО концептуально ГлуоокОГО, цельноГО и В целом верного в сущности и в деталях анализа. Оригинален и иов для этой сферы культуры и до сих пор толком не освоен всей культурологией примененный П.Б.
Богдановой методологический подход, разработанная на его основе стройная и ясная концепция исторической динамики режиссерской культуры как развертывающейся/реалпзующейся в логике и «рамках» некоего имеющего объективные социокультурные основания целостного состояния всей культуры: историкокультурного цикла.
Сама эта идея, восходящая к Шпенглеру и ряду других культуролоГически ориентированных историков и социологов 1Данилевский, Тойнби, П. Сорокин), позволила содержательно реализовать «общую» идею системности культуры, ее существования и развития в истории. Позволила выявить — помимо известных феноменов «линейной» (как правило, понимаемой как прогрессивное развитие) эволюции — циклические моменты динамики определенных культур и культурных подсистем, повторяемость и своего рода замкнутость их развития в рамках «естественного жизнснно!О цикла» 1от 1юждения до упадка и смерти).
Именио В такой концептуальной оптике и предстает в диссертации большая история театральной режиссуры от послесталинского СССР до современной России. При этом ВЬГявляГотся исходные и программные для историко-культурного цикла его идейно-ценностные «отправные пункты» - то, что и задает реальное единство цикла, а также его структура = основные качественные состояния-этапы, реализующие исходную смысловую парадигму и постепеинО истОрически исчерпывающие ее как духовно-твОрческую задачу и ндейнО- с~ыс~~~ой, в И~~о~ профессионально-деятельностный ресурс театральной к)льтуры определенного исторического периода. Сам «отправной» парадигмальиый пункт-основу исследуемого цикла, или генеральную стратеппо цикла, П.Б.Богданова формулирует как «отказ от тоталитаризма, поиск выхода из замкнутой модели советского социума» (с.4 диссертации, с.3 автореферата), преодоление его системы ценностей, мировоззрения и эстетики.
Ново и то, что протяженность данного цикла, задачу преодоления тоталитаризма, решение которой началось в «оттепель» 60-х годов прошлого века. Богданова доводит до наших дней, когда данная парадигма в контексте постмодернистской культуры оказывается исчерпанной и возникает вопрос о дальнейших путях российской режиссуры и всего театра страны. Такой взкдяд позволил во многом поновому увидеть и интерпретировать основные этапы истории отечественною театра: «идеологию» и судьбу четырех значительных поколений нашей режиссуры: 60-х, 70-х, 80- х гг. прошлого века и современных режиссеров, вьппедших на профессиональную н историческую арену уже в самом конце проишого — начале нынешнего века.
При этом «оптика историко-культурного цикла» как естественноисторического единства вьюветила, часто весьма неожиданно, но отгого еще более интересно и ново, общность и различия, творческие сближения и отгалкиваиия этих четырех по-своему важных для нашей культуры поколений. И образ конкретных режиссеров, кажется, неплохо изученных, тоже засветился новыми смыслами (особенно я бы тут выделил анализ режиссеров- семидесятников„в частности, А. Васильева и М. Левитина, а также режиссеров- постмодернистов, где особенно показался важным анализ творчества н взглядов К.
Богомолова). Теоретическая значимость полученных результатов, в целом, уже ясна из выше сказанного. Но хочется к этому добавить несколько моментов. «Культурно-циклический» подход (в сочетании с тонким культур-контекстуальным подходом, включившим театральную культуру в более широкий, в основном духовно-культурный контекст (философия, эстетика, литература, отчасти политическое и даже, что важно, обыденное сознание), герменевтическим анализом творчества видных режиссеров, огромной театроведческой эрудицией и аналитической культурой автора позволилн не только по~~~~~у, но весьма Культурно актуально, я бы даже п~зв~~~л себе ~к~~ат~ — злободн~~~о, проблематнзнровать, понять-интерпретировать и оценить (не всегда бесспорно, но авторски самостоятельно и интересно) и всю историю режиссуры указанного периода, н ее самых значительных «персонажей».
При этом — еще момент значимости — через театральную культуру и ее проблемы и свершения, успехи н утраты — мы видим в работе П.Б. Богдановой образ напряженно существующей, меняющейся, стоящей ныне на историческом распутье российской культуры как целого и, что не менее важно, самой России, Диссертация Богдановой трезво и чутко «разомкнута» в проблемную неопределенность нашего социокультурного будущего.
А это ведь ие только теоретически, но н практически, с точки зрения идеологии, культурной политики н всей системы управления социокультурным развитием страны крайне важно! «Корпоративная» (театрально-культурная, куда следует также добавить педагогическую значимость для подготовки режиссеров„других профессионалов театра, театроведов) практическая значимость труда П.Богдановой, таким Образом, органично переходит в «системную» для нашей страны практическую значимость ее мыслеЙ, идей, ~ы~~д~~.
Но я считаю важным отдельно выделить иреатиаиа-стимулируюи(ую зиачимосяь диссертации П.Б. Богдановой для нашей науки. Применив нечастую и не слишком разработанную у нас методоло~ию историко-культурных пи~до~ н дово~ьно решительно, предельно ясно и честно интерпретировав ее по-своему, диссертантка обнажила целый ряд важных, сложных и пока далеких от решения проблем теории культуры и исторической культурологии. Она дает хороший повод и стимул для творческой мысли, для научной дискуссии, для развития метОдологии и теории культурологической науки, основнык ее субдисцнплин. Мне кажется, это придает работе Богдановой не только особый творческий шарм, но и дополнительную научную ценность.
А лично мне позволяет включиться в дискуссию по ряду моментов концепции П.Б. Богдановой. Замечании по дискуссионным моментам диссертации П.Б. Богдановой. Здесь я должен повторить, что во многом они вызваны неразработанностью и сложностью методологических и теоретических проблем, поднятых в диссертации, но, наверно, прежде всего, проблемностью и противоречивостью нашей социокультурной реальности всего взятого для анализа исторического периода. И я не берусь утверждать, что мои суждения вернее обсуждаемых мной взглядов и позиций диссертантки.
Но живая творческая работа Полины Борисовны взывает к обмену мнениями и товарищеской дискуссии, Мне кажется, что в работе П.Б. Богдановой, часто вполне сознательно, а иногда невольно, «выпрямля>отея»„ а, значит, упрощаются представления о сложной социокультурной реальности. Я вижу такое упрощение в ряде (более или менее) существенных случаев. Вот примеры, 1. Начну с немаловажного вопроса употрсолясмой терминологии„за которой ведь как раз реалии.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.