Главная » Просмотр файлов » kolmogorov-gdz-10-11-2008

kolmogorov-gdz-10-11-2008 (546283), страница 32

Файл №546283 kolmogorov-gdz-10-11-2008 (Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс - Колмогоров) 32 страницаkolmogorov-gdz-10-11-2008 (546283) страница 322015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

в!ли~:(- ; -4) О (-4; 2) О (2; ). 70а) Область определения функции д = хз — Зт ))(д) =  — симметричное множество. Найдем д( — «) = (-х)2- 3 (-х) = -«л+ Зх = = — (хз — Зх) = — д(х). Так как вьшолняетси равенство д( — х) = — д(х), то функция д(х) по определению нечетная. Огацг: функции нечетная. 80в) Найдем промежутки зиакопостаяпствв функции д 1— 2 -З З-«-2» З В-З« — — — методом интервалов. Определим з- 3- ь— точки. в которы«обращаются в нуль числитель 8- Зх = 0 (откупа В х- — ) и знаменатель 5 — «-0 (тогда х= 5) лроби. Отметим зти з 1вз 3.

Ф ннчии ной функции. Итак. у>0 при хб ~; -~ 1)(5; ) и у <О при з) ЯудаХ: у > 0 на ~; -~ и (51 ): у < 0 нв ~-; 5~. в) (8 з~ '12' хб ~ —; 5). 'з ,з' 51а) Найдем абсцнссу вершины параболы у=4хзтйх-1: х = ь з з — — — — — = — — . Так как старший козффициснт а = 4 положи- 2 2 4 8 тельный, то ветви параболы направлены вверх. Следовательно, функ- з1 циа убывает иа промежутке ( =: ( возрастает — на иромез~ з 3 жутке ~ —; ь точка х - -- — точка минимума. з 8 з1 Охват: промежуток убывания ~ ° 1(. промежуток возрастаг з з ния ~--; ), тачка мияимума х=- —.

а' 8 Зйа) Функция у = Зх — 5 линейная н ее графиком является прямая линия. Область определенин ()(у) = - Я и область значений Е(р)-Я. Так как угловой козффициент 3 положительный. то функция возрастает на В. Найдем точки пересечения графика функции с осями координат. Если х = О, то у = Зх — 5=. = 3 ° 0 — 5 =.

— 5. Если у = О, то имеем уравнение 5 0 = Зх — 5, откуда х = —. Отметим ати точки и прове- 3' дем через ннх прямую линяю. ~: см. решение. точки иа координатной оси. Онн разбивают ось на три интервала. Определим знак Функции, например, в последнем, третьем промев - а.то жутс. При х-10 (из етого интервала) имеем: у = — > О.

5 — 2Е При переходе к каждому следуюшсму интервалу знак Функции меняется на противоположный. Получили диаграмму знаков дан- Глава 8. Зада и на нснто ниг Юб) Функция у = 2хэ — Тх -ь 3 определена на Я, т.е. В(у) = Е. Графиком функции является парабола, направленная ветвямн вверх. Найдем коор- ь динаты вершины параболы: х = — — = ь 2 „ — у~ ~ г~ ~ 1 49 49 49 28 -7.— 43« — — — 43« — — 43«- — = 4 8 4 8 8 1 = -3- . Поэтому область значений а 1 функции Е(у) = [ — 39ц ). Найдем 8 точки пересечения графика функции с осями координат.

Если х = О, то у = 2 02 — 7 ° О т 3 - 3. Если у О, то получаем квадратное уравнение О- 1 = 2«2 — Тх 4 3, корни которого х = — и х 3. Отметим характер- 1 2 2 ные точки параболы и построим график. 02882: см. решение. 2 33а) Функция у = 2— л+ 1 определена при хи — 1 (т.к. делить на ну.ль нельзя). т.с. В(у) = =(; — 1)ьд( — 1; ). Пряман х= = -1 — вертикальная асимктота данной функции. При х-ь вели- 8 чина — ь О и функция у — ь 2. «ь 1 Поэтому область заачений функции Е(у)-( —; 2)1)(21 ). Праман у - 2 — горизонтальная асимптота.

Запишем функцию в 2 2» 2 2 виде: у=2 — — = «41 ' 1 2« - 1 и найдем точки пересе«!! 2.О-! ченяя графика с осями координат. Если х О, то у = = — 1. О 1 2«-! 1 Если у= О. то получаем уравнение О- —. откуда т- —. Отме- 1 2 тим характерные точки. построим всимптоты функции, Учтем. что д Ф эх ии графиком функции является гипербола.

и построим зтст график. йцнк см. Решение. ббв) Для построения г)мфнка функции Р = - 2х — (х — 3( надо раскрыть знак модуля. Име2х — (х — 3), если «-3 > 0 2х + (х — 3), если х — 3 < 0 (х + 3, если х > 3 У (Зх 3 езди я<3. Построим график линейной функции р-х+ 3 и выберем из пего часть у . для которой х > 3. Также строим график линейной функции у Зх — 3 и выбираем иэ него часть у, для которой х < 3. Яущп: см. Решение.

8бг) Для построения графика функции у=хе — 4(х, 'еЗ учтем. что эта Функция четная. Ее график симметричен относительно осн ординат. Поэтому сиачяла построим график функции р=хэ — 4хтЗ для х>0. Вершина параболы имеет координаты (2; — 1). Ось абсщесс пересекается в точках х,=1 и х = 3. По этим характерным точкам построим график функции сначала в области х > О, а затем зеркально отразим его относительно оси ординат в область х < О.

Япмт: см. Решение. !.(- 8бв) Учтем, что функция р = — нечетная. и ее график снм- к метричен относительно начала координат. Поэтому сначала ко<тре- х — э им график функции р = — в областн х > О. Графиком является гипербола. Вертикальная асимптоте функции х = О. горизонтальная асимнтота у=1 1при х-+ величина д-+1). График Функции пересекает ось абсцисс в точке х = 2.

Учитываа эти свойства Функции, построим ее график сначала в области х> О, а затем отразим симметрично относительно начала координат в область х < О. Щввт: см. Реш гаа Гнзао д. Задачи нз носта ние 87а) Волн граФики Функций д = х'"' и у = х е б имеют общую точку, то координаты этой точки удовлетворяют системе уравнс- )унх ний 1 . Так как левые части уравнений одинаковы, то при- 1у = х ч- б ' равняем и щжвые: хз= х+ 6 или хз- х — б-О. Корни этого квадратного уравнения х = — 2 н х = 3. Используя второе уравнение системы у - х+ б, найдем: у, = 4 и у.

= 9. Итак, графики данных Функций имеют две общие точки с координатамн (-2; 4) и (3; 9). йПВГП имеют. (-2; 4), (3: 9). 88в) Уравнение ха+ Зх = 5 запишем в виде хь+ Зх — 5 =0 и рассмотрим поведеыие фуикцыи ((х) = хь+ Зг — 5 = О ыа промежутке 1=[1; 2). Найдем значения Функции на концах промежутка: ((1) =1ь+ 3.1 — 5= — 1 и ((2) = 2ь+ 3 2 — з= ЗЗ. Видно, что зти значенин имеют противапаложныс знаки. Следовательно. па отрезке существует такая точка х, что значение в ней равно нулю. т.е. ((хс)-О.

Поэтому данное уравнение на указанном отрезке имеет корень. Нгьдп: доказано. 89а) Для решения неравенства 4- Зх< х — 2 построим графики линейыых функций у, =-4- — Зх н уз =.т Е 2. Графики этих функций пересе- (з каются в точке с координатами ~ —; 2 — ) . Нужно ~2 2~ апрспслыть. прн каких значениях х граФик функции у, расположен не вылив графика у..

Из рн- сумка выдыо, что это ороисхаднт ари х Š—; ). [г ) 906) Используя свойства ио з дулы, уравнение ~ 1 — х ) = 2 — ) х ) 3 запишем в виде )х — 1(= 2 — )х( т, и построим графики функций 1 че ' у,=(х — 1~ и д -2 — (х). График Функции у, получаегсв смещени( ем графика у-)х) иа одну еди-о,ь 1 г,ь зч ницу вправо. График Функции у получается отражением графика у-(х( относительно оси абсцисс и его смещением на две единицы вверх. Видно, что графики фуняций у, и у пересекаются в двух точках А и В, абсциссы которых .т, = — 0.5 и ха 1,5 являются решеннями данного уравнения. ()хват: -0.5: 1,5. 3.

ф яхзии !ве 91) Так как график функции д = ах + Ь проходит через точки Л (2; 1)и В (5; 10),то координаты этих точек уловлетворяют уравнению функции. Получаем систему линейных уравнений: 1=а 2+Ь (1=2о>Ь - + Ь или (10 «о + Ь. Вычтем из первого УРавнениЯ второе! 1 — 10 = 2а — 5а или — 9 = — За, откуда а = 3. Из первого уравнения найдем Ь= 1-2а-1 — 2 3 =-5. Отдсд: а —.3, Ь=-5.

92а) На рис. 152,а приведен график квадратичной функции д= ах!+ Ьх+ с. Так как ветви параболы направлены вверх, то коэффициент а > О. Из рисунка видно, что абсцисса вершины параь болы отрицательна. т.е. х — < О. Умножим обе части этого не! за равенства на отрицательную величину ( — 2а). Знак неравенства меь няетсн на противоположный: — — -( — 2а) > О ° (-2а), откуда Ь > О. за Найдем значение функции д(х) при х-О! д(0) = а ° Ог+ Ь О+с, т.е. д(0) = с. Следовательно с — ардипате точки пересечения графика функции с осью ординат.

Из рисунка видно, что эта величина отрицательна. т.е. с < О. Так квк график функции пересекает ось абсцисс, то дискриминант О > О. ЯдщН! о > О, Ь > О, с < О, )) > О. х' + х*- 94в) Область определения функции д =, В(д) = (- х' — ! -1)И( — 1: 1)И(1; ) — симметричное множество. Знаменатель дроби — четная функции.

Числитель дроби состоит из четной функции х! и нечетной функции х' — х. Учитыная это, представим Функ- х' — .х цию в виде схимы четной и нечетной Функций: д(х) =, + —, х' — ! '-! где.функция д,(х) = —, — чсгпая и функция д (х) = —, х — 1 х' — 1 Суп:т; д '-! .'- ! нечетная 95а) Область определения Функции д(х).= 5ха — 2хх — 3 В(д) — Я— симметричное множество. Найдем д( — х)= 5( — х)е — 2( — х)т — 3= бхе— 2х! — 3 = д(х). Так как выполняется равенство д( — х) = д(х), та функции д(х) по опрспеленпю четная. аист! четная. 955) Обзасть определения функции д(х) — 4х" — 2х! з х О(д) =- Н— симметричное множество.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,2 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее