Главная » Просмотр файлов » kolmogorov-gdz-10-11-2008

kolmogorov-gdz-10-11-2008 (546283), страница 34

Файл №546283 kolmogorov-gdz-10-11-2008 (Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс - Колмогоров) 34 страницаkolmogorov-gdz-10-11-2008 (546283) страница 342015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

ЯОШГ! У>ОпРихЕ(- 1)обз2) н У<0 пРи хм()об 2; ). 118б) Область определения функции у = !б (х — 2) — 1 ))(у) = (2; ). Найдем промежуток, на котором значения Функции положительны. Решим неравенство: )б (х — 2) — 1 > 0 или )б (х — 2) > 1 или )б(х — 2) >)310, атвудах — 2> 10 их>12, т.с. хЕ(12; ). Очевидно, что на промежутке х Е (2; 12) значения функции у < О. ЩШЛ". У>О ПРИ ХЕ(121 ) Н У < 0 ПРИ ХЕ(21 12). 119а) Область определения функции у(х) = 5*+ 5 ()(у) й— симметричное множество. Найдем у( — х) = 5 '+ бч "1= 5 "+ 5 = = 5" + 5 "= у(т). Так как у(-х) = у(х), та Функция д(х) по определению четкая.

Яущг: четная. 123в) Функция у = 2!" определена на Я и является четной, Поэтому сначала построим график этой функции при х Э О. В этом промежутке функция имеет вид у, -2". По свойству четной функции отразим эту часть графика влево относительно оси ординат. Получаем график данной функции. Яущу: см.

график. 12бб) Для решения нера- 2 венства 1х — 2 < — построим графики функций у =э(х — 2 2 и у = †. Видно, что графики этик функций пересекаются в единственной точка А, абсцисса которой .т = 3. График первой Функции располагаетсн не выше графика второй функции на промежутке х Е [2; 3). Яхту: [21 3[. ЗФ як ии 19Т 127) Для нахождения наибольших значений функций сначала рассмотрим их основания. Очевидно, что 2 < 3 < 21, поэтому )об 2 < < (об!3 < !об 2 нли 1 < !об!3 < 2. Так как основание !об!3 > 1 поз з каэательиой функции у = (!об 3)"', то эта функция возрастающая. Тогда эта функция ямеет наибольшее значение, если показатель стснени наибольший, т.е.

а!их=1. Зто зкачение функции равно у =(!об,б)! = )об 3. Очевидно, что 1 < 2 < 3, позтомУ !об 1 < )оба 2 < )об 3 изи 0 < < Узбз2 < 1. Так как основание показательной ФУнкции У - ()об 2) меньше единицы, то эта функция убывающая. 'Тогда функция имеет наибольшее значение, соли показатель стенсни наименьший. т.е.

1 соа х = — 1. Эго значение функции равно у = (!об. 2) ' = = !об,З. !48„2 Видна, что нанболыпие значения двух данных Функций равны. Птвпг: доказано. 1 128а) Если Г(х )-О, то выполняется уравнение -з(гхоз = О. ОДЗ уравнения определяется условинми: 4хо — 1 > 0 ! (откуда к„> — — ! и 1 - х„з> 0 (тогда — 1 <я„< 1). Нахолим ОдЗ: 4 1! Г з хзб '(--! 1 . Запишем уравнение в вилс: — — — =. 91 —.тз, ,!44„1 1 Возведем обе положительные части в квадрат: — = 1 — хо или 4 „41 1-(1 — х!)(4 О 1) или 1-4х — 4хз+1-хз или дхзтхз — 4х =О.

а а о о а о с о Разложим левУю часть УРавнениЯ на множители: хо(4х„т г хс— — 4) = О. Так как произведение множителей равно нулю, то хотя бы один из них равен нулю. Получаем два уравнения. а) х„= О. Зтот корень входит в ОДЗ уравнения. б) 4хз+ хе-4=0. Это квадратное уравнение имеет корни хо= Яз . причем в ОДЗ входит только корень хо- 8 8 -1 + уб5 Ответ! 0; Я +! ( 1 )"' 120а) Найдем производную функции Дх)-1-,! .

Получаем ! Д(х(=н !п — (хе!) =Н .)и-. Показатсльнах Функции (з~ з (з~ з' ! 1 (З1 > 0 ири всех значениях х. Множитель )и — < О. Поэтому 3 производная 1'(т) < 0 при любых значениях х. Следователыю. Функ*1 (1) * ция Дх) = ! — ! убывает на множестве Е.

Щвдг! доказано. (з! 193 Глава 5. Задачи «э «ав«ю г«иг $4. Уравнения,неравенства, системы уравнений н неравенств 136а) Для решения линейного уравнения 3(х — 2) — 5 = 4 — (5х — 1) раскроем скобки в обеих частях Зх — 6 — 5= 4 — 5х+ 1 и приведем подобные члены Зх — 11 - 5 — 5х. Слагаемые, зависящие от х, перенесем в левую часть, не зависящие от х — в правую, изменяя их знаки на протнвоположныеч Зх + 5х = 11 + 5. Вновь приведем подобные члены 8х = 16.

Разделим обе части уравнения на числа 8 и найдем х = 2. Жшпч 2. ! -3 1316) Так как ~ ч- 5 = 4. то выражение, находящееся под ~ 2 знаком модули, равно в4. олучаем дэа уравнения. х-3 х 3 а) +5=4, тогда = — 1 илих — 3=-2 и х=1. 2 2 г — 3 « — 3 б) +5 — 4, тогда =-9 или х — 3- — 18 и 2=-15. 2 2 Ят222: 1; -15. 132а) Линейное уравнение ах — 22= 3(х — 1) запишем в виде: ах — 2х Зх — 3 или ат — 5х — 3 или х(а — 5) - -3. Для нахождения неизвестного х кадо раздеиить обе части уравнении на коэффициент (а — 5).

Разделить можно, если втот коэффициент не равен нулю, -3 т.е. а а 5. Тогда уравнение имеет единственное решение х = в — 5 3 — . Выяснмм, какие решения имеет уравнение прн а = 5. Под- 5-в ставим это значение в уравнение х(а — 5) = — 3 и получим: х О = -3. Такое уравнение решений не имеет. ьмй2т: при а а 5 — единственное решение, прн а = 5 — ве имеет решений. х — ! 133а) Умножив обе части линейного неравенства + х < 2 < 1,53+ 3,5 на положительное число 2. Прн этом знак неравенства сохранястсяч х — 1 + 2х < Зх + 7. Члены, зависящие от х. перенесем в левую часть, не зависящие от х — в правую.

Приведем подобные члены: ха 2х — Зт< 7т 1 или О.х< 8. Это неравенство выполняется при любых значениях х. Поэтому рсшеиие данного неравенства х Е (; ). Жам: ( —: ). - 7( 134в) Умножим обе части неравенства — < 2 на положи- 2 тельное числа 3. Знак неравенства сохраняется и получаем: (х— — 7,'а б. Это неравенство эквивалентно двойному линейному неравенству: -6 а х- 7< 6. Прибавим ко всем частям неравенства 4. У ааиеаиа, ае аееастаа, сметены анемии и ае секста 189 число 7 н получим: — 6+ 7 < х — 7 Е 7 С б + 7 нли 1 4 х < 13, те. х 6 [1; 13).

Щнст: (1; ! 3). 8 135в) Очевидно. что число х = — не являетса решением нераз вснства (х — 4)(5 — Зх) < О. Разделим обе части на положительное выражение (5- Зх(. При атом знак неравенспю сохраняется и получаем линейное неравенство х — 4 < О, откуда х < 4. Учтем, что 8 с) (8 ха —, и найдем решение лепного неравенства х 6 1; — [ш ( —; 4). з' 3) '(3' Оевет: ~ 1-~се~ —; 4~. 1Збв) В уравнении (х — 3) (х — 2) 6[х — 3) последний член перс- несем в левую часть и вынесем общий множитель (х- 3) за скобки.

Имеем: (х — 3) (х — 2) — 6(х — 3) = 0 илн (х — 3) (х — 2 — б) = 0 или (х — 3) (х — 8) = О. Произведение множителей равно нулю, если хотя бы олин нз ннх ранен нулю. Получаем линейные уравнения: х — 3=0 [корень х-3) и х — 8 =. О (корень х=-8). ()убей: 3; 8. 137а) Пусть хс — сбший «о[юнь лвух данных уравнений. Тогда выполняются равенства: хс — ох =О и хс — х — За О.

Вычтем нз о о с о первого равенства второе: «з — ох — (хе — х — Зо)-0 или -ох + с о о а а за + х„+ Зо = 0 нли Зо = х„(а — 1), откуда х„- — общий корень. Подставим это значение хо, например, в первое уравнение: ( — ) — о~ — )=0 или ~ )~ — -о~=О За'(4 - а) или ~ — ( ~ ~аО или, =О.

Дробь равна нулю, а — 1 а-1 ( -1)' если ее числитель равен нулю, т.е. Зос(4 — о) О. откуда о = 0 и а = 4. Проверим найденные меаченин. а) Прн о = 0 данные уравнении имекгг вид: хе = 0 (корень х - 0) и хз — х-0 (корнн .т, — 0 и х -1). Поаепму уравнения имеют общий корень х„-О. б) При о 4 данные уравнения имеют вид: хс — 4х= О [корни х,=О и ха=4) и хз — х — 12-0 (корни х,— — 3 и хз 4). Видно, что уравнения имеют общий корень хе = 4. [)[ВШ1 о =О. о-4. 138а) Рассмотрим уравнение [д — 1) хз+ (й+ 4) х + Ф е 7- О. Так как коэффициент прн хс завясит от параметра Д, то возможны два с.тупая. а) Если й = 1. то данное уравнение линейное: 5х + 8-0 и имеет 8 елинсгнеиный корень х = — - .

8 Глава 3. Задачи ыа аовмо иис 5) Если й в 1, то данное уравнеыые квадратное. Квадратное уравнение имеет единственный корень, если дискриминант равен нулю. Найдем Р (й+ 4)2 4(й 1)(й+ 7) й!+Зй+ 16 4йз 24й+26 = -Зйз — 16й+ 44. Получаем уравнение: Зйл+ 16й — 44 = О. корни 22 которого й 2 и й =- —. Пры этих значениях !г данное уравые! 3 22 ние имеет единственный корень.

Ятвыг: 1; 2; — — . 3 139) Длл квадратного ураыысния З»2 — 5» — 2-0 выполняются Ь 5 с 2 бюрмулы Выетв: х +» - — — = — и х х = — = — —. Теперь найдем 3 ! 2 а 3 сумму квадратов корней! х !+ »2= (» !+ хл+ 2»,хг) — 2хгхз= (х, + 2 (5) ( 2) 25 4 зт + х„)2 — 2» х = (-~ — 2'1- — 1= — + — = — = 4 —. Затем определим 12=(З) '( З)в Е З= В = З' сумму «убое корней: х 3 т »З - (х, + х ) (»2 — ххл+ х 2) = (х, -!- » ) х 5/31 2) 5 43 215 х(хз+х! — х х )- — ~ — +-!=— 3(9 3) 3 5 27 5 2 3! 215 Отмк: х +х = —, т х = — —, хг+хз= —, тз+ хз= —.

3' 12 3' ! 2 9' ! 2 2? 2 3 15 140в) В уравнении —,+, = —, разложим знаменалсс5» 2»-!О к — 25 2 3 Ш тели дробей на множители: + = . Умно(» с 5) 2(л — 5) (л с 5)(л — 5) жии все члены уравыекия на 2»(хч-5)(х-5) и получим 2.2(х— — 5)+ Зх(х+ 5) = 15 ° 2» ыли 4х -20+ 3»" + 15х = ЗОх нли Зхз— — 11» — 20 =О. Корни втого квадратного уравнения х = — — н з хт-5. При » = 5 знаменатели дробей х — 5 равны нулю, поэтому 4 Я2332! — —. 3 этот корень не водходит 2 (»-1) (г-1) 1413) Для ре!пения уравнении ~ ) — 3! )+ 2 = 0 введем л -! 2 новую ыеизвестную ! = — и пОлучим квадратное уравнение !— — 3! т 2- О. корни которого 1, - 1 и ! -2.

Вернемса к старой неизвестной х. Получаем два уравнения. ' — ! а) = 1 илн х — 1 = х. Это уравнение корней не имеет. -1 б) = 2 или х — 1 = 2х, откуда х = — 1. Яудеус — 1. л 142в) В неравенстве (Зх — 2)" — 4» (2» — 3) > 0 раскроем скобки н запишем неравенство ы стандартном виде. Получаем! Зхг- 12х+ 4. У внених, не вен«тви. вист«ми внениа и не ив«яств 201 е 4 — 3«3 + 12х > 0 или «14-4 > О. Зго неравенство выполняется прн всех значениях х. Поэтому решение данного неравенства х О ( —; ). [)тиг: (-; ).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,2 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее