Главная » Просмотр файлов » mordkovitch-gdz-8-2002

mordkovitch-gdz-8-2002 (542435)

Файл №542435 mordkovitch-gdz-8-2002 (ГДЗ Алгебра 8 класс - Задачник - Мордкович)mordkovitch-gdz-8-2002 (542435)2015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

www.gdz.pochta.ruДомашняя работапо алгебреза 8 класск задачнику «Алгебра 8 кл.: В двух частях. Ч.2: Задачник для общеобразовательных учреждений /А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина,Е.Е.Тульчинская. — 4-е изд. — М.: Мнемозина, 2002www.gdz.pochta.ruГлава 1. Алгебраические дроби§ 1. Основные понятия№ 1. а) дробь; б)10 x 2 + 4 x − 7 10 2 4= x + x − 7 – многочлен;888в) дробь; г) дробь.№ 2. а) можно представить как многочлен;в); б); г) – являются алгебраическими дробями.№ 3.

а)a −5; при а= –5 знаменатель обращается в 0, значит,a+5а= –5 – недопустимое значение;3x − 9; х= –1 недопустимое значение;1+ x5c4в); 4+10с=0; с= – = –0,4 – недопустимое значение;4 + 10c1015m + 42б)г)m2 + 1№ 4. а); m +1>0, значит, алгебраическая дробь имеет смысл при любых m.9 x2. Знаменатель х(3х+6)=0 при х1=0, х2= –2.x ( 3x + 6 )б)8 y2. Знаменатель у(17у–34)=0 при у1=0, у2=2.y( 17 y − 34 )в)45 z 3 + 5. Знаменатель z(23z+69)=0 при z1=0, z2= –3.z( 23z + 69 )г)72t 2 − 17. Знаменатель t(15t–60)=0 при t1=0, t2=4.t( 15t − 60 )№ 5. а)3a 2 + 5.

Знаменатель (а+2)(а+3)=0 при а1= –2, а2= –3( a + 2 )( a + 3 )б)8b3 − +14. Знаменатель (b–7)(b+9)=0 при b1=7, b2= –9.( b − 7 )( b + 9 )в)31c 2. Знаменатель (с+12)(с–19)=0 при с1= –12, с2=19.( c + 12 )( c − 19 )г)99d 2 − 53. Знаменатель (d–41)(d–85)=0 при d1=41, d2=85.( d − 41 )( d − 85 )4 x2 − 2 x − 3. Знаменатель (х–3)(х+3)=0 при х1=3, х2= –3.( x − 3 )( x + 3 )35 р − 24б). Знаменатель (р+4)(р–4)=0 при р1= –4, р2=4.(р + 4 )(р − 4 )№ 6. а)2www.gdz.pochta.ruв)17 s + 1. Знаменатель (s–2)(2+s)=0 при s1=2, s2= –2.( s − 2 )( 2 + s )22t 2 + 4t − 1.

Знаменатель (3t–2)(3t+2)=0 при t1= , t2=– .( 3t − 2 )( 3t + 2 )331101a; б); в); г) 2.№ 7. а)y( y − 12 )( z + 4 )( z + 7 ) ⋅ zx−3x +1г)x−4x2 − 4 ( x − 2 )( x + 2 ); х–4=0 при х=4. б)== x + 2 ; х+2=0 при х=–2.x−2x−2x+2x2 + 1x2в), не может быть равно 0. г) 2; х=0.2xx +1x − 2 3− 2 1y + 6 4 + 6 10== .

б) При у=4,===5.№ 9. а) При х=3,x33y−2 4−2 2№ 8. а)в) При р=2,( р + 8 )2 = ( 2 + 8 )2р222=102 100== 25 .44s 2 − 1 32 − 1 9 ⋅11г) При s=3,===1 .2s2⋅362( t + 7 )2 = ( 4 + 7 )22s2 ⋅ ( −1)№ 10. а) При t=4, s= –1,б) При х=2, у=–2,в) При а=2,5 b=–3,г) При p= –1, s=2,x −5( 2 — +3)( a + b)a ⋅b22=2−5( 2 ⋅ ( −2 ) + 3)2=( 2,5 − 3) = ( −0,5)2,5 ⋅ ( −3)−7 ,52==( ps − 1)2 = ( −1⋅ 2 − 1)2p2 s( −1)2 ⋅ 2=112121=−= −60,5 .−22−3( −4 + 3)22=−3= −3 .( −1 )21 15 1 21=− ⋅ =− .4 24 15 30=− :9= 4,5 .2№ 11. а) 2b–a= –(a–2b)= –3; б) 2a–4b=2(a–2b)=2⋅3= –6;в)4b − 2a −2( a − 2b ) −2 ⋅ 3666===1.=== −2 ; г)2a − 4b 2 ⋅ ( a − 2b ) 2 ⋅ 3333№ 12. Пусть х км/ч – скорость 1–го автомобиля, тогда х+20 км/ч – скорость2–го автомобиля.

По условию120 120−=1.xx + 20№ 13. Пусть х км/ч – скорость грузовика, (х+20) км/ч – скорость автомобиля. По условию40 1040+=.x 60 x + 2№ 14. Пусть х км/ч – скорость первой группы, (х+1) км/ч – скорость второйгруппы. Время, потраченное первой группой туристов, –12, а второй –x1012 10−. По условию=1.x +1x x +13www.gdz.pochta.ru№ 15. Пусть х км/ч – скорость течения реки, тогда (30+х) км/ч – скоростьлодки по течению, (30–х) км/ч – скорость лодки против течения. Известно,что по течению лодка прошла 48 км, значит, время затратилатив течения 42 км, времяРешим это уравнение:48ч, про30 + x424842ч. По условию.=30 − x30 + x 30 − x48\30 − x 42\30 + x48 ⋅ 30 − 48 x − 42 ⋅ 30 − 42 x−=0;=0;30 + x 30 − x( 30 + x )( 30 − x )30(48–42)–90х=0; –90х= –180; х=2.При х=2 знаменатель (30+х)(30–х)≠0, значит, это решение нам подходит.Ответ: 2 км/ч – скорость течения реки.№ 16.

Пусть х км/ч – скорость автобуса, тогда (х+30) км/ч – скорость автомобиля. Время, потраченное автобусомусловиювремяодноитоже:160280ч, а автомобилем –ч. Поxx + 30160280. Решим уравнение:=xx + 30160\x + 30 280\ x−=0; 160х+4800–280х=0; –120х= –4800; х= –4800:(–120)=40.xx + 30Знаменатель х(х+30) при х=40 не равен 0, значит, решение подходит.Ответ: 40 км/ч.№ 17.а)Прих>0,y>0;xx2x> 0,> 0, 2 > 0 .yyyб)Прих>0,y<0;xx2x< 0,< 0, 2 > 0 .yyyв) При х<0, y>0;№ 18. а)xx2xxx2x< 0,> 0, 2 < 0 . г) При х<0, y<0; > 0,< 0, 2 < 0 .yyyyyy5> 0 , так как 5>0, и a2+7≥7 для любых а, т.к. квадрат любогоa +72числа – неотрицательное число.б)−32b +4< 0 , числитель – отрицательное число –3, знаменатель b2+4≥4,т.к.

b2≥0, значит,−3<0.b2 + 4в)( x − 3)2 ≥ 0 . Знаменатель а2+8≥8, а числитель (х–3)2≥0, т.к. при х=3, х–3=0.2г)( y − 6 )2 ≤ 0 , числитель (у–6)2≥0 при у=6, у–6=0, а знаменатель –у2–3 =2a +8−y −3=–(у2+3)≤–3, следовательно, при делении неотрицательного числа на отрицательное получается неположительное число.4www.gdz.pochta.ru№ 19. а) При a=4,b= –2,( 3а − b )2a+b=( 3 ⋅ 4 + 2 )2= 98 .4−2c6 − 1 ( −2 ) − 1 ( −2 ) ⋅ ( −2 ) − 1 64 − 1= 4=== 21 .б) При c= –2, d=1, 433d +21 +26в) При x=3, y=4,()(3)x2 − y 2 x2 + y 2x4 − y 4== х2–у2= (3)2–(4)2=9–16= –7.x2 + y 2x2 + y 22 ⋅ 2 ⋅ ( −1)2mn−44===− .7m3 + n3 ( 2 )3 + ( −1 )3 8 − 1г) При m=2, n= –1,№ 20.

а)33х 2 + 2 х + 5. Значение дроби не имеет смысла, когда знамена( 3х − 1)( 2 х + 5)тель обращается в 0. Найдем эти значения х:(3х–1)(2х+5)=0;3х–1=0 или 2х+5=0;13х1= – ;52х2= − .9 y2 − 5 y + 43; (5у − 3)( 31 + 93у) =0; 5у–3=0; у1= ; или(5 y − 3)(31 + 93 y )5131+93у=0; у2= – .31317s2 + 24s + 1; (44s+1)(32s–3)=0; 44s+1=0; s1= –или 32s–3=0; s=.в)( 44s +1 )( 32s − 3 )44321552r 2 + 13r − 5; (5r–15)(9r–25)=0; 5r–15=0; r1==3 илиг)( 5r − 15 )( 9r − 25 )5б)9r–25=0; r=№ 21.

а)б)257=2 .99a2 + 5( a − 1) 2b 2 + 1224b − 4b + 12=; (а–1)2=0 при а=1.b 2 + 12(2b − 1)2; (2b–1)2=0 при b=1.22в)12c − 712c − 7; (с+3)2=0 при с= –3.=c 2 + 6c + 9 ( c + 3 ) 2г)3 9m3 − 59127m3 − 15; (2m+9)2=0 при m= – = −4 .=24m + 36m + 81 ( 2m + 9 )222()15b + 1; b2(b2+1)=0 при b=0.b 2 ( b2 + 1 )14k222№ 22. а)б)( k2 −1)( k2 + 2); (k –1)(k +2)=0 при k –1=0; (k–1)(k+1)=0; k1=1; k2=–1.5www.gdz.pochta.ruв)г)4s + t; (s2+1)(t2+2)≥2. Ответ: таких значений нет.( s 2 + 1 )( t 2 + 2 )8m − 3222(m2 m2 − 4); m (m –4)=0; m1=0; или m –4=0; (m–2)(m+2)=0 при m2=2, m3=–2.№ 23. а)7a2 − 5; (а+8)(a-9)(а+17)=0; а+8=0; а1= –8; а–9=0;( a + 8) ( a − 9 )( a + 17 )а2=9; а+17=0; а3= –17.б)1101b3 − 58b2 + 5; (2b+1)(3b+4)(3b–8)=0; 2b+1=0; b1=– ; 3b+4=0;( 2b + 1 )( 3b + 4 )( 3b − 8 )2b2= –в)38; 3b–8=0; b3= .4373c3 − b2 1; (4c–2)(7c+8)(13c+39)=0; 4c–2=0; c1= = ;( 4c − 2 )( 7c + 8 )( 13c + 39 )4 27c+8=0; c2= –г)81; 13c+39=0; c3= – .73d 3 + 4d 2 + 8d − 16;( d + 1 )( 4d + 4 )( 7d + 5 )d+1=0; d1= –1; 7d+5=0; d2= –№ 24.(d+1)(4d+4)(7d+5)=0;(d+1)⋅4(d+1)(7d+5)=0;5.745m + 8.

Дробь обращается в 0, когда числитель равен 0,m( m + 1 )( m − 2 )8. Дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен 0.45m(m+1)(m–2)=0; m1=0; m+1=0; m2= –1; m–2=0; m3=2.45m+8=0 при m= –18=3,6.5187 ,218 36 5а) 3a–6b=3(a–2b)=3⋅ =10,8; б)= 7 ,2 : = ⋅ = 2 ;5a − 2b55 18№ 25. 5а–10b=18, преобразуем 5(a–2b)=18, a–2b=48b − 4a −4( a − b )4 18( 3,6) = 3,6 .a2 − 4ab + 4b2 ( a − 2b )== − ⋅ = −4 ; г)==3,63,63,6333 552в)aba 1a+b a b a= –3; б) = 1 : = ; в)= + = + 1=4;bab 3bb b bb+a ba 1 ⎛a⎞ 1 11 4 2г)=+= : ⎜ ⎟ + = : 3+ = = .2a2a 2a 2 ⎝ b ⎠ 2 22 6 3№ 26. а) –№ 27. а) При6⎛ x⎞xх+ у х у=0,2,= + =1+1: ⎜ ⎟ =1+1:0,2=6.yхх х⎝ y⎠2www.gdz.pochta.rux3 х − 8 у 3x 8 y=0,4,=−= 3⋅0,4–8=6,8.yуyy66 111№ 28. 3х–9у=1, х–3у= . а) х–3у= ; б)= : =18;x − 3y 1 333б) Прив)12 y − 4 x −4( x − 3 y )4 14==− ⋅ =− ;555 315⎛1⎞⎝ ⎠21г) (9у2–6ху+х2)⋅3=(3у–х)2⋅3= ⎜ ⎟ ⋅ 3 = .33№ 29.Даноa + 2ba 2baa=7, преобразуем это выражение: += 7; +2=7; =5.bbbbbа)ba2a − ba b2a + 3ba=5; б)= 2 ⋅ − = 2⋅5–1=9; в)= 2 ⋅ + 3 ⋅ = 2⋅5+3=13;bbbbb bbг)4b − a 4b a13⎛a⎞ 1=−= 1: ⎜ ⎟ − = 1: 5 − = − .2a2a 2 ab2210⎝ ⎠№ 30.Даноx − 3yx 3yxx=12, преобразуем это выражение: −= 12; –3=12;=15.yyyy yа)⎛ x⎞ yxyx12x + y=15; б) = 1 : ( ) = 1 : 15 = ; в)= 2 ⋅ ⎜ ⎟ + = 2⋅15+1=31;yxy15y⎝ y⎠ yг)3x − y 3x 1 y 3 1 ⎛ x ⎞ 3 1227=1 .=− ⋅ = − : ⎜ ⎟ = − : 15 =2x2x 2 x 2 2 ⎝ y ⎠ 2 21515№ 31.а)12 12−= 1 .

Два пешехода вышли из пункта А в пункт В, между котоx x +1рыми расстояние 12 км. 2–й пешеход шел со скоростью на 1 км/ч больше,чем 1–й, и пришел на 1 час раньше в В. Найти скорости пешеходов.б)2416=. Моторная лодка проходит по реке по течению 24 км, а проx+2 x−2тив течения за одинаковое время. Найти собственную скорость лодки, еслиизвестно, что скорость реки 2 км/ч .в)2025=. Две туристические группы вышли одновременно из пункта А .xx +12-я группа шла со скоростью, на 1 км/ч больше, чем 1-я. Известно, что за однои то же время 1-я группа прошла 20 км, 2-я - 25 км. Найти скорости групп.г)1091−= .Если велосипедист будет ехать медленнее своей обычнойx −1 x + 2 2скорости на 1 км/ч , то на 10 км он потратит времени на 0,5 часа больше,чем на 9 км, проезжая со скоростью на 2 км/ч больше обычной.7www.gdz.pochta.ru§2.

Основное свойство алгебраической дроби.№ 32. а)в)m2*=;nrn−a −a ⋅ ( −a )a2a2===− ;bb ⋅ ( −a )−abab−a a24 12= ;; б)=b*7 214 *;=7 21− p ⋅ q − ( p ⋅ q ) : p −q==.p⋅sp2 ⋅ sp2 ⋅ s : p− pq −qm2 m2 ⋅ r=;; г) 2 =*nn⋅rp s()ххnх⋅nх№ 33. а), тождество, т.к.==;х + у хn + уnn( х + у ) х + уc c+s, не тождество;б) =d d +sa − b a 2 − aba 2 − ab a( a − b ) a − bв), тождество, т.к.;===2aa⋅aaaa2mx + n m + nг)=, тождеством не является.qx + p q + p№ 34.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,54 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее