Главная » Просмотр файлов » 1612044279-488d32d5928d2676100d24b84a89d13e

1612044279-488d32d5928d2676100d24b84a89d13e (533714), страница 12

Файл №533714 1612044279-488d32d5928d2676100d24b84a89d13e (Чубаров - Лекции) 12 страница1612044279-488d32d5928d2676100d24b84a89d13e (533714) страница 122021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

К их изучению мы приступаем.1.3.1. Термодинамические эффекты в сплошных средах.Физический опыт показывает, что сплошные среды не представляют собойчисто механическое явление. В частности, в процессе эволюции сплошнойсреды (изменения параметров, ее характеризующих) происходятпревращения одних видов энергии в другие (например, удлинение металловпри нагревании, нагревание газов при сжатии и т.п.).Термодинамика – это раздел физики, в котором изучаются связи междутепловой и другими видами энергии. В первую очередь нас будутинтересовать связи между тепловой и механической энергиями.Если быть более точными, то мы будем заниматься изучением нетермодинамики, а термостатики, поскольку на первом этапе будемописывать на языке математики лишь термодинамически равновесные (неизменяющиеся со временем) состояния сплошной среды.Для описания неравновесных тепловых процессов мы с помощьюспециальной аксиомы позволим термодинамическим параметрам изменятьсяво времени.1.3.2.

Параметры состоянияОсновное понятие, которым оперирует термодинамика, – понятие состояниясплошной среды. Математически оно описывается введением параметровсостояния. С некоторыми из этих параметров мы уже сталкивались. Это,например, удельная плотность ρ и внутренняя энергия U.Ниже мы встретимся с абсолютной температурой, энтропией и давлением.Разумеется, набор параметров зависит от рассматриваемых сред, моделей изадач исследования. Например, в некоторых случаях удобно считатьпараметром состояния тензор напряжений или тензор скоростей деформациии т.д.Если состояние среды характеризуется набором параметров состоянияP={p1,…,pn}, то множество P всех допустимых наборов P, в которых можетнаходиться среда называется пространством состояний.

Обычнопространство состояний – это многообразие. Его размерность dimP (т.е.минимальное количество числовых параметров, с помощью которых этомногообразие может быть параметризовано) определяет фактическое числопараметров состояния сплошной среды: если dimP=k, то среда называется kпараметрической. Таким образом, мы считаем, что (при соответствующей1параметризации) конкретная сплошная среда полностью характеризуетсянабором P параметров состояния.Для любых P1,P2∈P обозначим через CP(P1,P2) множество всех путей(ориентированных (направленных) кривых, лежащих в P), ведущих из P1 вP2, а через CP=∪{CP(P1,P2): P1,P2∈P} множество всех путей на P.

В CPвыделяется некоторое подмножество EP путей, называемых процессами.Процессы отвечают физически реализуемым процессам перехода сплошнойсреды из состояния P1 в состояние P2. Процесс ε(P1,P2)∈EP называетсяобратимым, если путь ε(P2,P1), идущий по той же кривой (впротивоположном направлении), также есть процесс. В противном случаепроцесс ε(P1,P2) необратим. Например, процесс диффузии тепла пометаллическому стержню, нагретому с одного конца, необратим, а процесссжатия газа в цилиндре обратим.1.3.3. Количество теплоты.Такая характеристика среды, как количество теплоты Q, или тепловаяэнергия, определяется как энергия броуновского движения молекул вфизическом теле. Эту характеристику нельзя считать параметром состояния,так как количество теплоты Q, полученное или выделенное сплошной средойпри переходе из состояния P1 в P2 по пути ε(P1,P2), зависит от этого пути.Приток тепла в обратимом процессе может быть задан дифференциальнойформойkdQ (P) = ∑ B j (P ) d p jj =1и тогда приток тепла при переходе из состояния P1 в P2 по путиε(P1,P2)={P(s): s∈[0,1]}={(p1(s),…,pk(s)): s∈[0,1], P(0)=P1, P(1)=P2} задаетсякриволинейным интегралом1 kQ = ∫ ε P1 ,P2 dQ (P) = ∫ ∑ B j p1 ( s ) ,..., pk ( s )  p′j ( s ) ds( )0j =1(1.25)Физический смысл дифференциальной формы dQ есть элементарный притоктеплоты при элементарном процессе dP.1.3.4.

Абсолютная температура и энтропия.Причиной зависимости притока тепла Q при переходе из состояния P1 всостояние P2 от пути ε(P1,P2) заключается в том, что функция dQ(P), стоящаяв правой части интеграла (1.25), не является полным дифференциаломнекоторой функции. Оказывается, существует такой параметр состояния θ,называемый абсолютной температурой, такой, что отношение dQ/θ длялюбого обратимого процесса уже является полным дифференциаломнекоторой функции S, также являющейся параметром состояния иназываемой энтропией. Тогда для любого обратимого процессаS2 − S1 = S (P2 ) − S (P1 ) = ∫dQ(1ε P ,P2) θ21.3.5. Первое начало термодинамики.Рассмотрим элементарный процесс dP.

В этом процессе сплошной средесообщается количество теплоты dQ, при этом оно совершает некоторуюэлементарную механическую работу dA и получает приращение внутреннейэнергии dU.Первое начало (или закон термодинамики) выражается равенствомdQ = dU + dAи является термодинамическим аналогом всеобщего закона сохраненияэнергии.

Физически этот закон объявляет эквивалентность тепловой имеханической энергий.1.3.5. Второе начало термодинамики.Наш физический опыт показывает, что не все тепловые процессы возможны(например, процесс, обратный к вышеописанной диффузии тепла вметаллическом стержне, нагретом с одного конца).Второе начало (или закон термодинамики выделяет возможные тепловыепроцессы. Он гласит:«Если сплошная среда теплоизолирована (т.е.

отсутствует внешнийприток или отвод тепла), то энтропия этой среды не убывает».Математически это выражается неравенствомθ dS ≥ dQ(1.26)Для полноты коллекции приведем историческую эволюцию формулировокэтого физического закона.1850 г., Клаузиус:Невозможен процесс, единственным результатом которого являетсяпередача тепла от холодного тела к более горячему.1851 г., Кельвин:Невозможен процесс, единственным результатом которого являетсяпревращение теплоты в работу.1909 г., Каратеодори:В любой окрестности любого состояния P1 существует состояние P2,которое не может быть конечным состоянием процесса ε(P1,P2) снулевым притоком тепла.Для обратимых процессов из второго начала термодинамики вытекает, чтоθ dS = dQили, что то же (основное термодинамическое тождество):θ dS = dU + dA(1.27)Термодинамические требования к сплошной среде представляют собойновую аксиому.1.3.6. Аксиома термодинамикиДля сплошной среды выполнены первое и второе началатермодинамики.31.3.7. Термодинамические процессы.Описанное выше понятие процесса, безусловно, является идеализацией,поскольку непрерывная последовательная смена равновесных (неизменяющихся во времени) состояний сплошной среды может бытьреализована лишь приближенно.

Однако, для описания неравновесныхтепловых процессов можно воспользоваться понятиями, введенными длятермодинамически равновесных состояний.Мы аксиоматически определим понятия энтропии и абсолютнойтемпературы сплошной среды.Энтропией сплошной среды называется непрерывная мера на R3: для любогообъема ωt определено число S(ωt).

Как и ранее, это гарантируетсуществование удельной энтропии, т.е. такой функции s: D →R, что длялюбого объема ωtS (ω t ) = ∫∫∫ s ( x, t ) ρ ( x, t ) dω = ∫∫∫ s ρ dω(1.28)ωtωtКроме того предполагается существование неотрицательной функцииΘ : D→R+, называемой абсолютной температурой.Предположим, что наша среда термостатически полностью описана, т.е.известно ее пространство состояний P, в котором лежат наборы P=(p1,…,pk)параметров состояния, полностью характеризующих равновесные состояниясреды.

Это означает, в частности, что удельная внутренняя энергия U,плотность ρ, удельная энтропия s, абсолютная температура Θ и т.д. являютсязаданными функциями параметров состояния P=(p1,…,pk).Возможность перехода от термостатического описания ктермодинамическому постулирует следующая аксиома.1.3.8. Аксиома локального равновесия.Состояние любой частицы x сплошной среды в любой момент времениt полностью характеризуется параметрами P=(p1,…,pk), причем всетермодинамические параметры частицы (U, ρ, s, Θ и т.д.)определяются по P теми же самыми функциями, что и втермостатическом описании.}На интутивном уровне эта аксиома означает, что каждая частица сплошнойсреды в каждый момент времени отождествляется с равновеснойтермодинамической системой, описываемой параметрами состоянияP=(p1,…,pk).1.3.9.

Неравенство Клаузиуса–Дюгема.Второе начало термодинамики (1.26) (в динамическом, а не в равновесномслучае) в этих терминах может быть выражено по разному. Например,предполагается выполненным неравенствоdq⋅nS (ωt ) ≥ − ∫∫dσdtΘ∂ωt(1.29)4В самом деле, если считать объем ωt теплоизолированным, т.е. предполагать,что q⋅n=0 на ∂ωt, тоdS (ωt ) ≥ 0 , что полностью совпадает сdt«термостатическим» вторым началом термодинамики (см. начало п. 1.3.6.).Если заменить в (1.29) S по формуле (1.28), а затем, как это неоднократноделалось выше, применить формулу (1.12) дифференцирования под знакоминтеграла и формулу Гаусса–Остроградского, то получим неравенствоdsq ρ + div  dω ≥ 0∫∫∫Θdtω tПрименение же аналога леммы 1.2.3 приводит к так называемомунеравенству Клаузиуса–Дюгема, являющемуся локальным (не интегральным)эквивалентом второго начала термодинамикиρdsq+ div ≥ 0Θdt(1.30)Следующая аксиома позволяет выразить в уравнении сохранения энергии(1.23) вектор потока тепла через абсолютную температуру.1.3.10 Аксиома Фурье.Вектор потока тепла пропорционален градиенту температуры:q = − k ∇Θ(1.31)где κ – (неотрицательный) параметр состояния, называемыйкоэффициентом теплопроводности.Аксиома Фурье представляет собой математический эквивалент физическогозакона Фурье, полученного как результат обобщения физическихнаблюдений.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,76 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее