Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1335879), страница 21

Файл №1335879 Диссертация (Научное обоснование роли сестринского персонала в уходе и реабилитации кардиохирургических пациентов в послеоперационном периоде при оказании высокотехнологичной медицинской помощи (на примере Пермского края)) 21 страницаДиссертация (1335879) страница 212019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Очевидно, чтоповышению качества сестринской помощи во многом способствовала ирациональнаяорганизациятрудамедицинскихсестер,очемсвидетельствовала динамика показателей распределения видов деятельностивтечениерабочегодня.Хронометражпоказалсущественноеперераспределение рабочего времени медицинских сестер за периоднаблюдения (табл. 20).Т а б ли ц а 2 0Данные хронометража рабочего времени медицинских сестер ФГБУ«ФЦССХ им.

С.Г. Суханова» Минздрава России (г.Пермь) (% временив течение рабочего дня на выполнение различных блоков деятельности)БлокиОсновная деятельностьВспомогательная деятельностьРабота с документациейСлужебные разговорыПрочая деятельностьЛичное время, отдыхранг1234562014 г.%54,019,710,36,85,04,2рангP±m±3,2±2,6±1,9±1,6±1,4±1,31234652015 г.%70,311,56,84,13,53,8P±m±2,9±2,1±1,6±1,3±1,2±1,2135Если на первоначальном этапе (2014 г.) на выполнение основныхобязанностей медицинской сестры приходилась примерно половина рабочеговремени (54,0%3,2%), то в 2015 г. значение этого показателя существенновозросло – до 70,3%2,9%, то есть в абсолютном выражении – увеличилосьпочти на 35%.

Значительно, почти в 2 раза, уменьшилась доля затратвремени, приходившаяся на выполнение вспомогательных функций. Довнедрения предложенной нами реорганизации сестринской деятельностизначение показателя составляло 19,7%2,6%, то затем – уменьшилось до11,5%2,1%.Несколько снизились и затраты рабочего времени на работу сдокументами, телефонные разговоры и выполнение прочих функций. Если доначалаосуществленияпредложеннойреорганизациисестринскойдеятельности значения этих показателей составляли, соответственно 10,3; 6,8и 5,0%, то в 2015 г.

отмечено было их уменьшение на 20-30%,соответственно до 6,8; 3,5 и 3,8%. При этом доля времени, приходившаяся наотдых среднего медицинского персонала, существенно не изменилась,составив в 2012 г. 4,2%, а в 2015 г. - 3,8%.На следующем этапе исследования в рамках организационногоэксперимента проведена оценка влияния модели сестринского ухода накачество ухода в отделении медицинской реабилитации.С целью разработки индивидуально-ориентированной модели уходаза пациентами с сердечно-сосудистыми заболеваниями в послеоперационномпериоде с расширением функционала медицинских сестер проведеноисследованиеметодоммедицинскихсестерхронометражаприведениипрофессиональнойпациентовсИБСдеятельностииППСвпослеоперационном периоде после операций по профилю «сердечнососудистая хирургия» при традиционной модели ухода (1 медицинскаясестра на 25 пациентов).На основе результатов исследования разработана «Индивидуально ориентированная модель ухода: 1 медицинская сестра на 4 пациента»,136которая была апробирована и внедрена для работы в отделение медицинскойреабилитации (схема 2).

Медицинские сестры выполняют следующуюпрофессиональную деятельность по традиционной и новой модели ухода(табл. 21).Какпоказаломедицинскаяисследованиесестразатрачиваетпринатрадиционнойвыполнениемоделиухода,профессиональныхкомпетенций 97525 мин., соответственно на 1 пациента в среднем 391 мин.При «Индивидуально - ориентированной модели ухода: 1 медицинскаясестра на 4 пациента», реализуемой в отделении медицинской реабилитации,медицинскаясестразатрачиваетнавыполнениепрофессиональнойдеятельности 64818 мин., соответственно с 1 пациентом медицинская сестраможет работать в среднем 1621,5 мин., что в 4,2 раза больше, чем втрадиционной модели.Вотделениимедицинскойреабилитациипривнедренной«Индивидуально - ориентированной модели ухода: 1 медицинская сестра на4пациента»,медицинскойпривыполнениисестрыимеетсяпрофессиональнойрезерввременидеятельностидляупроведенияиндивидуального ухода, расширяются профессиональные компетенции (22против 14) и функциональные обязанности: выполнение профессиональногообщения с пациентами, родственниками пациентов, обучение эргономике,массаж,физическаяреабилитация,ЛФК,проведениедыхательнойгимнастики, выполнение мероприятий по профилактике пролежней.Таким образом, модель сестринского ухода, реализуемая в отделениимедицинской реабилитации (1 медицинская сестра на 4 пациента) позволяетмедицинскойсестреиметьвозможностьработатьиндивидуальноспациентом в 4,2 раза больше, чем в традиционной модели.

При применении«Индивидуально - ориентированной модели ухода: 1 медицинская сестра на4 пациента» расширяются профессиональные компетенции (22 против 14) ифункциональные обязанности.137Т а б ли ц а 2 1Хронометраж времени профессиональной деятельности медицинских сестер в послеоперационном периодев традиционной и «Индивидуально ориентированной модели ухода: 1 медицинская сестра на 4 пациента»Традиционная модель1 медицинская сестра на 25 пациентовПрофессиональные компетенции медицинской сестрыСмена повязки на послеоперационной ранеФизиотерапевтические процедуры (ингаляции, УФО, и др.)Раздача лекарств (4 раза в день)Осуществление санитарно-гигиенического обслуживанияфизически ослабленных и тяжелобольных пациентов(умывание, подмывание, чистка рта, глаз, ушей и т.д.).Уход за подключичным катеторомКормление, раздача пищи, питья (4 раза в день)Выполнение врачебных назначений, инъекцийПрофессиональное общение с пациентами, родственникамипациентовВедение медицинской документацииПодготовка пациентов к исследованиямИзмерение АД, пульса, числа дыхательных движений сотметкой в мед.

документацииУчет суточного количества мочи, мокроты, отделяемого подренажам и др. с отметкой в мед. документацииВремя (мин)10 х 9 = 90мин5 х 25 = 125мин1 х 4 х 25 =100 мин30 мин2 х 25 = 50мин1 х 4 х 25 =100 мин2 х 25 = 50мин30 мин3 х 25 = 75мин3 х 25 = 75мин3 х 25 = 75мин«Индивидуально - ориентированная модель ухода: 1 медицинскаясестра на 4 пациента»Профессиональные компетенции медицинской сестрыВремя (мин)Смена повязки на послеоперационной ране10 х 4= 40 минФизиотерапевтические процедуры (ингаляции, УФО, идр.)Раздача лекарств 20 мин выдает 4 раза в день5 х 4 = 20 минКормление, раздача пищи, питья (4 раза в день)1 х 4 х 4 = 16мин2х2 х 4 = 18мин15 х 4 = 60мин12 мин5 х 4 = 20 мин1 х 4 х 4= 16минОсуществление санитарно-гигиенического обслуживания 10 х 4 = 40физически ослабленных и тяжелобольных пациентовмин(умывание, подмывание, чистка рта, глаз, ушей и т.д.).Уход за подключичным катетором2 х 4 = 8 минВыполнение врачебных назначений: инъекцийПрофессиональное общение с пациентами,родственниками пациентовВедение медицинской документацииПодготовка пациентов к исследованиямИзмерение АД, пульса, числа дыхательных движений сотметкой в мед.

документацииУчет суточного количества мочи, мокроты, отделяемогопо дренажам и др. с отметкой в мед. документации10 мин3 х 4 = 12 мин138Проведение бинтования конечностей эластичным бинтом-Проведение бинтования конечностей эластичнымбинтом,Выполнение мероприятий по профилактике пролежнейВзвешивание пациентов с отметкой в мед. документации5 х 4 = 20 минВыполнение мероприятий по профилактике пролежнейВзвешивание пациентов с отметкой в мед. документации2 х 25 = 50мин2 х 25 = 50мин3 х 25 = 75мин2 х 2 х 4 = 16мин3 х 4 = 12 мин-Измерение температуры тела 2 раза в день с отметкой втемпературном листеОсуществление сбора биологического материала отпациента для лабораторных исследований (кровь, моча,кал, мокрота и т.д.)Обучение эргономикеМассаж-МассажФизическая реабилитация-Физическая реабилитацияСмена положения в кровати, ранние активные движения-Смена положения в кровати, ранние активные движенияДыхательная гимнастика (каждый час)-Дыхательная гимнастика (каждый час)Кол-во выполняемых профессиональные компетенциимедицинской сестройВсего14Измерение температуры тела 2 раза в день с отметкой втемпературном листеОсуществление сбора биологического материала от пациентадля лабораторных исследований (кровь, моча, кал, мокрота ит.д.)Обучение эргономике975 мин16 час 25мин5 х 4 = 20 мин3 х 4 = 12 мин10 х 4 = 40мин10 х 4 = 40мин10 х 4 = 40мин20 х 4 = 80мин2 х 12 х 4 =96 мин22648 мин.10 час 48 мин139Схема 2 «Индивидуально - ориентированная модель ухода:1 медицинская сестра на 4 пациента» отделениямедицинской реабилитации ФЦССХМедицинская сестраисточник проблем пациента; направленность сестринского вмешательства; цель ухода;способы сестринского вмешательства; роль медицинской сестры; оценка качества ирезультатов уходаобщие положения модели(характеристики ухода)Основнаядеятельность,выполнениепрофессиональныхкомпетенций медицинской сестрыОбучениемедицинскогоперсоналаВспомогательнаядеятельностьРаботадокументациейСлужебныеразговорыПрочаядеятельностьВыполнениеалгоритмов,стандартовдеятельностисУходзапациентомПодготовкак работеВедение утвержденнойотчетной документацииПолучение ираскладкамедикаментовОбучение эргономике, массаж,физическаяреабилитация,ЛФК, проведение дыхательнойгимнастикиПодготовкаматериалов ибиксовдляЦСОПриготовлениедезинфицирующихрастворов, мытьерукучетно-Профессиональное общение спациентами,родственникамипациентовСопровождениепациента,транспортировкапациентаВыполнениеназначенийврачаТелефонные звонки и другиеслужебные разговорыДоставка биологических материаловпациента в КДЛ, материалов иинструментов в ЦСОПереходывнутримедицинскойорганизациипациента1404.6.

Сравнительный анализ профессиональных факторов ухода вдеятельности медицинской сестры в послеоперационном периоде припроведении медицинской реабилитации пациентов после операций попрофилю «сердечно-сосудистая хирургия»В комплекс профессиональной деятельности медицинской сестрывходят следующие профессиональные факторы: физиотерапевтическиепроцедуры(ингаляции),перевязки,инъекции,ЭКГ,физическаяреабилитация или ЛФК, выполнение мероприятий по профилактикепролежней,общегигиеническийуход,профессиональноеобщениеспациентами, родственниками пациентов (беседы об образе жизни послеоперации, питании, обучение эргономике), массаж.В исследовании рассмотрен комплекс факторов профессиональнойдеятельности медицинской сестры в послеоперационном периоде припроведениимедицинскойвысокотехнологичныхреабилитацииоперацийпопрофилюпациентовпосле«сердечно-сосудистаяхирургия» (табл.

22) и выдвинута гипотеза (Н0): профессиональнаядеятельность медицинской сестры оказывает значительное влияние нареабилитациюпациентоввысокотехнологичныхвпослеоперационномоперацийпопрофилюпериодепосле«сердечно-сосудистаяхирургия» и является ведущей для работы отделения медицинскойреабилитации.Проведенмета-анализкомплексафакторовпрофессиональнойдеятельности медицинской сестры в послеоперационном периоде длявыявления наиболее значимых по силе воздействия на длительностьпребывания на койке пациента при реабилитации (табл.

22).141Таб ли ца 22Комплексная оценка влияния факторов профессиональной деятельности медицинской сестры впослеоперационном периоде после высокотехнологичных операций по профилю «Сердечно-сосудистая хирургия»при реабилитацииКомплекс профессиональнойдеятельности медицинской сестры вотделении реабилитацииИнгаляцииDфакт.ДисперсииDост.Dобщ.η²xmη²xσ²факт.σ²ост.FF ≥ Fst.12,26,718,965%± 0,034,10,834,94,9>от 4,6 до 8,7Перевязки16,35,421,775%± 0,035,42,722<от 4,6 до 8,7Инъекции1582365%± 0,03515,05,0>от 4,6 до 8,7ЭКГ14,26,720.968%± 0,037,11,16,5ЛФК11,15,616,766%± 0,033,70,75,36,5>от 5,1 до10,95,3>от 4,6 до 8,7Уход за кожей для профилактикипролежнейОбщегигиенический уход18,63,42285%± 0,039,30,615,512,67,42063%± 0,026,31,25,3Беседы об образе жизни послеоперации, о питании, обучениеэргономикеМассаж10,86,116,964%± 0,035,415,410,85,416,267%± 0,033,60,75,215,5>от 5,1 до10,95,3>от 5,1 до10,95,4>от 5,1 до10,95,2>от 4,6 до 8,7Рр≥0,05р≤0,05р≥0,05р≥0,05р≥0,05р≥0,01р≥0,05р≥0,05р≥0,05142Анализкомплексафакторовпрофессиональнойдеятельностимедицинской сестры в отделении медицинской реабилитации в ФЦССХпоказал, что сила влияния фактора «ингаляции» на количество койко-днейсоставила η²x = 65% (mηx² = ± 0,03), полученная величина F большетабличной, что с достоверностью р ≤ 0,05 подтверждает влияние ингаляцийна процесс медицинской реабилитации.Полученная величина F по фактору «перевязки» меньше табличной и сдостоверностью р ≥ 0,05 можно утверждать, что данный фактор не оказываетвлияние на процесс медицинской реабилитации, однако его сила влияния накойко-день составляет η²x = 75% (mηx² = ± 0,03).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее