Дипломная работа-Афанасьева Е. Н. (1221042), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Исследование показало, что в целом персонал организации удовлетворен трудовой деятельностью: условиями труда, взаимоотношением с руководителем, занимаемой должностью и другими аспектами работы. Но существует ряд проблемных вопросов, касающихся развития, повышения квалификации работников, перемещений по карьерной лестнице, отсутствия взаимодействия в коллективе и материального вознаграждения. Руководству базы отдыха также необходимо укреплять корпоративный дух и повышать сплоченность коллектива.
Персонал не только влияет на качество обслуживания, конкурентоспособность предприятия, но также формирует и оказывает влияние на имидж организации в целом, формирует у клиентов определенное отношение к предприятию.
На основе исследования была разработана Программа обучения и развития персонала с применением современных инновационных методов, которая направлена на повышение профессионального уровня сотрудников, сплочение коллектива, создание корпоративной культуры и раскрытие потенциала сотрудников.
-
ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА КЛУБА СПОРТИВНОГО ОТДЫХА «ТАЕЖНЫЙ»
В рамках выпускной квалификационной работы разработана Программа развития и обучения персонала клуба спортивного отдыха «Таежный».
Структура Программы:
-
Обоснование разработки Программы
-
Цели и задачи Программы
-
Этапы реализации Программы
-
Система программных мероприятий
-
Финансовое обеспечение Программы
-
Ожидаемые результаты Программы
-
Оценка эффективности Программы
-
Заключительные положения
I. Обоснование разработки
В настоящее время работодатели значительно больше заинтересованы в том, чтобы иметь высококвалифицированный и компетентный персонал, способный создавать услуги, которые могли бы успешно конкурировать на рынке досуга и отдыха. Обучение призвано подготовить персонал к правильному решению более широкого круга задач и обеспечить высокий уровень эффективности в работе. При этом оно позволяет не только повышать уровень знаний работников и вырабатывать требуемые профессиональные навыки, но и сформировать у них такую систему ценностей и установок, которая соответствует сегодняшним рыночным реалиям.
Современный руководитель стремится организовать внутреннюю систему развития кадров, «закрепить персонал» в организации, повысить его лояльность к компании, повысить трудовой потенциал работника путем решения личностных профессиональных задач и трудовых.
Развитие и обучение персонала будет способствовать повышению профессиональной компетенции сотрудников, поддержанию на соответствующем уровне культуры обслуживания клиентов, улучшению коммуникационных каналов, социально-психологического климата и нематериального стимулирования работников.
Программа носит инновационный характер, определяемый:
1. Использованием методов shadowing и secondment, которые активно применяются на западе, для российской практики (по статистике) являются новыми.
2. Применением вебинаров в рамках семинара и тренингов.
3. Проведением тимбилдинга.
II. Цели и задачи Программы
Цель Программы: повышение трудового потенциала работников для решения личностных профессиональных и общеорганизационных задач.
Задачи Программы:
- повышение квалификации сотрудников предприятия (получение и обновление знаний);
- содействие развитию сотрудников в совершенствовании их профессиональных знаний, навыков, умений и личностных качеств;
- активизация потенциальных возможностей сотрудников;
- формирование лояльности сотрудников к организации;
- повышение профессиональной культуры и сплочение коллектива.
III. Этапы реализации Программы
-
Утверждение Программы директором базы отдыха.
Утверждение и приведение в действие Программы, подписание директором.
Ознакомление директора со структурой программных мероприятий. Директор осуществляет подготовку и организацию мероприятий, назначает собрание для персонала клуба отдыха с целью ознакомления с Программой.
-
Ознакомление сотрудников с содержанием Программы.
Директор проводит собрание для всего персонала клуба отдыха, где информирует всех сотрудников с Программой, с кадровыми перемещениями в рамках программных мероприятий, отвечает на возникшие вопросы сотрудников по Программе. Ответственный за реализацию программных мероприятий - администратор-управляющий.
-
Осуществление программных мероприятий.
Контроль за ходом Программы осуществляет директор базы отдыха. Администратор-управляющий координирует процесс программных мероприятий.
Администратор-управляющий осуществляет постоянный мониторинг мероприятий в рамках Программы, отслеживает результаты проведенных мероприятий, выявляет недостатки при проведении мероприятий и вносит предложения о корректировке и доработке содержания Программы, на рассмотрение директору.
В завершение Программы администратор предоставляет отчет о проделанной работе директору клуба отдыха.
-
Корректировка содержания Программы (при необходимости).
Директором осуществляется корректировка содержания программных мероприятий, сроков, внесение других предложений и дополнений, при необходимости.
IV. Система программных мероприятий
В рамках Программы предполагается проведение внутреннего обучения / развития, без отрыва от производства, краткосрочное, индивидуальное и групповое, с применением инновационных методов обучения и развития.
Критерием включения данных элементов (методов) в программные мероприятия является:
- новизна;
- эффективность;
- простота применения;
- актуальность;
- гибкость методов обучения.
Таблица 3.1
Перечень программных мероприятий
Наименование мероприятий | Цель | Содержание мероприятия |
1. Обучающий практикум «Shadowing» Срок: 1-2 месяца Участники: директор, администратор, официант | Получение нового успешного опыта сотрудником (в перспективе – расширение его функциональных задач) | Документы: бланк наблюдений за работой куратора, отчет по практикуму «тени», план проводимых мероприятий, бланк для проведения интервью. Этапы проведения: 1. Подготовка (инструктаж, распределение ролей, подготовка и выдача документов). 2. Проведение (официант наблюдает за работой администратора). 3. Пост - практикум (обсуждение, оценка результатов). |
2. Обучающий практикум «Secondment» Срок: 2 месяца Участники: повар и администратор, помощник повара и официант | Получение положитель-ного опыта другой должности в организации, профессиона-льное развитие сотрудников | Документы: бланк перемещения, план задач, отчет по обучающему практикуму. Технология проведения: 1) меняются местами повар и администратор, 2) меняются местами помощник повара и официант. Этапы проведения: 1. Подготовка (инструктаж, информирование, подготовка и выдача документов). 2. Проведение (перемещенные сотрудники приступают к выполнению должностных обязанностей). 3. Пост – практикум (подведение итогов кадровых перемещений, проведение группового обсуждения). |
3. Семинар «Сервис класса люкс» | Обучение навыкам современ-ного сервиса, | Семинар: 1-й день. I. Вебинар «Важность клиенториентированности и первоклассного сервиса». II. Составляющие первоклассного сервиса. |
Продолжение Таблицы 3.1
Срок: 2 дня Участники: весь персонал | первоклас-сного обслуживания гостя | III. Профессиональные стандарты в деятельности сотрудника. 2-ой день. IV. Коммуникативные навыки для качественного обслуживания. V. Вебинар «Первоклассный сервис для трудного клиента». VI. «Если неправ гость – навыки недирективного убеждения». VII. Вебинар «Позитивное восприятие мира как необходимая составляющая первоклассного сервиса». |
Срок: 2 дня Участники: весь персонал | Раскрытие потенциала сотрудника путем повышения личной и профессио-нальной эффектив-ности | Тренинг включает 10 упражнений* [26, 37, 72, 76, 77, 82]: 1-й день. 1. Вебинар «Эффективный тайм-менеджмент»
2-ой день. 1. Техника планирования «Боевой план» 2. Упражнение на отработку структуры представления «Контакт» 3. Упражнение на отработку умения вести переговоры «Волк и козлята» 4. Упражнение на отработку техники активного слушания «Внимание» 5. Упражнение на отработку навыков делового общения «Восточный рынок» |
5. Тренинг «Личностный рост» Срок: 2 дня Участники: весь персонал | Раскрытие потенциала сотрудника | Тренинг включает 5 упражнений* [35, 36, 77]: 1-й день: 1. Техника общения «Психологическое айкидо» 2. Методика моделирования эмоций «Психологическая диета» 2-ой день: 3. Упражнение на повышение степени уверенности в себе «Рост» 4. Упражнение на выявление отношения к себе и другим «Я такой» 5. Упражнение на выявление направленности личностного роста, внутренних противоречий «Самооценка» |
Окончание Таблицы 3.1
6. Классический тимбилдинг Срок: 2 дня Участники: весь персонал | Повышение командного духа, создание и поддержание дружеских отношений в коллективе | Тимбилдинг включает следующие мероприятия* [11, 73, 75]: 1-й день. 10:00 - 10:30 - Разминка в общем кругу, объединение в команды. 10:30 - 14:00 - Первая часть программы. Маршрут включает следующие этапы: «Паутина», «Командные лыжи», «Ковер самолет», «Игра в мега-волейбол», «Квадрат», «Падение на доверие». 14:00 - 15:00 - Обеденный перерыв. 15:00 - 17:00 - Вторая часть программы. Маршрут включает следующие этапы: «Гусеница», «Мячи прыгуны», «Футбольная эстафета». 17:00 - 17: 20 - Подведение итогов 1-го дня. 2-ой день. 14:20 - 15:00 - Разминка в общем кругу, объединения в команды. 15:00 - 17:00 - Третья часть программы. Маршрут включает следующие этапы: «Равновесие», «Переправа», «Тарзанка». 17:00 - 17:30 - Заключение, подведение итогов 2-х дней. 17:30 - 20:00 - Командная рыбалка, приготовление улова. |
Источник: исследование автора
* Описание программных мероприятий.