Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174388), страница 19

Файл №1174388 Диссертация (Индивидуально-психологические детерминанты адаптивного поведения студенток в конфликтных ситуациях) 19 страницаДиссертация (1174388) страница 192020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Ономожетбытьлибоположительным(реакциясопровождаетсячем-то98необходимым или желанным для организма), либо отрицательным (реакциясопровождается завершением неприятных ощущений). В обоих случаяхпроисходит закрепление реакции и увеличивается вероятность ее проявления[68, с. 227]. Иначе говоря, чем чаще используется тот или иной механизмпсихологической защиты, тем привычнее он становится, превращаясь вавтоматизм. Т.е. излюбленными, из всего множества, механизмы защитыстановятся за счет многократного их повторения в трудных жизненныхситуациях.Исходя из вышеизложенного, генетический фактор и онтогенетическоеразвитие играют большую роль в формировании психологической защитыличности.

Являясь беспомощным и зависимым от взрослых, ребенок пытаетсяадаптироваться к любому внешнему воздействию на него окружающей средыи вырабатывать определенные установки. В процессе этого приспособления кразличнымситуациямиконфликтамвырабатываютсяпримитивныемеханизмы психологической защиты, которые в последующим начинаютактивироваться бессознательно. При этом, позднее, выработанные установкии реакции поведения могут оказывать как положительное, так и отрицательноевлияние на взаимодействие с окружающими.В.Г.

Каменская в своих работах отражает мысль, что психологическаязащита способствует социальной адаптации личности: «Социальная адаптациявозникает благодаря нормальному функционированию психологическойзащиты, а любые формы дезадаптации связаны с ненормативным действиемсистемы эго-защитных механизмов». Меры использования механизмовпсихологической защиты и качественная специфика этих механизмовопределяют степень конструктивности/деструктивности адаптации индивида[47].Особенность психологической защиты в нормализации установленныхсоциальных контактов, помогая выполнять освоенные социальные роли сцелью сохранения удовлетворяющих личность отношений. В межличностномконфликте, также как в любой сложной ситуации, механизмы защиты99помогают уменьшить напряжение и сохранить самооценку и самоуважениеличности¸ за счет чего достигается социально-психологическая адаптация.В случае, если «багаж» личности не совпадает с нормами социальногоокружения (детский сад, школа, кружки и т.д.), велика вероятностьвозникновенияконфликтаиз-занестандартныхформповедениянастандартные внешние стимулы, поступающие из среды.

Тогда личность можетоцениваться со стороны как «странная» или, даже, опасная. Такой конфликтиз окружающей среды переходит во внутренний мир личности и тамснижается за счет ранее выработанных и ставших привычными механизмовпсихологической защиты, которые в данном случае действуют болееинтенсивно. На фоне такого состояния личности будут формироватьсявысшие механизмы защиты, создавая деструктивное адаптивное поведение.Учитывая описанные выше особенности развития и актуализациимеханизмов психологической защиты, дадим краткие характеристикиосновным восьми механизмам, основанные на их описаниях, отображенных вряде литературных источников [35; 66; 85; 87; 110; 121; 127].Отрицание – наиболее рано развивающийся в онтогенезе и наиболеепримитивный механизм психологической защиты, который проявляется либов игнорировании человеком фрустрирующей информации, которая вызываеттревогу или может привести к конфликту, либо в отрицании собственныхвнутренних импульсов, чувств, мыслей, качеств.Отрицание выполняет роль некоторого фильтра, который не пропускаетотрицательную для человека информацию, поступающую от сенсорныхсистем, на уровень когнитивной обработки.

Данная защита работает попринципу «смотрю, но не вижу; слушаю, но не слышу», то есть поступающиесведения, которые тем или иным образом могут привести к конфликту(внешнему или внутреннему), не воспринимаются самой личностью, хотямогут быть очевидны для окружающих людей. Говоря проще, человекотказывается принять существование неприятностей. Если отрицание100является основной защитой, то человек, не смотря на обстоятельства, будетутверждать, что «все прекрасно и все к лучшему».Прообразом самого простого проявления отрицания является сон какпсихофизиологический процесс, за счет которого устраняется общееутомление организма и снижается эмоциональная напряженность. В болеесложном виде отрицание выражается в неадекватном представлениичеловеком самого себя и искажении образа среды, так как данный защитныймеханизм влияет на процесс обработки поступающей информации и, за счетее изменения, не позволяет сформировать объективное представление о мире.Тем самым наиболее травмирующие моменты игнорируются, человек неможет корректно оценить степень опасности происходящих с ним событий исделать наиболее верный прогноз их развития.

Однако, в некоторыхситуациях, активация механизма отрицания может быть спасительным –отрицая степень опасности, человек сохраняет силу духа и, даже, можетсовершить героический поступок.Считается, что в большей степени механизм отрицания проявляется вситуациях принятия/отвержения социального окружения и себя самого,контролируя возникающие у человека чувства и, вследствие этого, вызываянекритичность в отношении собственного поведения. Особенно отрицаниеактивируется в ситуациях угрозы престижа и самоуважения личности.Проекция–ещеодинизраноразвивающихсямеханизмовпсихологической защиты личности, который выражается в приписываниичеловеком окружающим негативных качеств, мыслей, мотивов, свойственныхему самому, с целью самопринятия на фоне непринятия других.Любые формы общения подразумевают возникновение эмоциональныхреакций принятия/отвержения окружающих людей.

Большое количествовыполняемых социальных ролей порождает ситуации, которые могутвызывать сопротивление личности или заканчиваться неудачами. Неумениерешать жизненные задачи и справляться с трудностями создает поле длявозникновения как внешних, так и внутренних конфликтов. Проекция101срабатывает при появлении негативных эмоциональных чувств, направленныхпротив самого себя, которые свойственны в результате реального (илимнимого) отвержения окружающими.Психологическиймеханизмработыпроекцииможноусловнопредставить в виде двух взаимосвязанных эмоционально-когнитивныхпроцессов.

Один из них подразумевает полярное оценивание происходящих счеловеком событий, т.е. наличие положительного и отрицательного аспектовкакой-либо неоднозначно воспринимаемой ситуации: хороший и плохой,правильный и неправильный, добрый и злой. Второй процесс заключается вприписывании себе положительной оценки, а негативная переносится надругое лицо, также участвующее в сложившейся ситуации, за счет чего к немуформируется враждебное отношение.Следствием такой работы проекции является отсутствие у личностичувства ответственности за свои мысли, чувства, решения и поступки.

Влюбой трудной жизненной ситуации, человек, использующий механизмпсихологической защиты проекцию, занимает роль обвинителя окружающихлюдей в своих ошибках и неприятностях и видит в поведении других своисобственные (неприемлемые в себе) отрицательные качества по принципу «вчужом глазу соломинку видит, в своём — бревна не замечает».Спроецированные личностные позиции и предубеждения сильноискажают образ окружающей среды или отдельно взятого человека и, еслиспроецированное отношение имеет исключительно негативный характер,наносится урон качеству межличностного общения.

Если механизм проекцииявляется для человека доминирующим, у него формируются такие личностныекачествакакобидчивость,мстительность. Каксамолюбие,следствие в случаяхвраждебность,возникновениягордость,каких-либопротиворечий такая личность склонна к активному оборонительномуповедению и самоутверждению.Регрессия – рано развивающийся психологический механизм защиты,заключающийся в воспроизведении примитивных, детских, форм поведения,102направленных на снижение чувства тревоги за счет возврата к болеебезопасному периоду жизни. Регрессия выражается в двигательных иэкспрессивныхдействиях,свойственныхчеловеку:мимика(вместорешимости на лице отображается беспомощность), жесты, интонация голоса(вместо властности звучит просьба или мольба). Человек может начать грызтьногти, ныть, плакать, ломать вещи, совершать рискованные поступки(например,экстремальнаяезданаавтомобиле),веритьввысшиеблагоприятные или злые силы, часто курить, употреблять алкоголь исовершать другие регрессивные действия, которые настолько обыденны, чтоне воспринимаются как примитивные.В ситуациях, когда у человека появляется предчувствие неудачи илипоражения, а также в случае открытого конфликта или соперничестварегрессия выступает как регулятор эмоции удивления из-за несовпаденияреальныхдостигаемыхцелейсжелаемымиилидействительныхповеденческих актов окружающих людей с прогнозируемыми.

Частодополнительно возникает чувство неуверенности в себе и беспомощности, врезультате чего испытывающий этот комплекс переживаний человекнаправлен на поиск покровительства со стороны более сильных. Иначе говоря,в основе психологического механизма защиты регрессия лежит процесстрансформации мотивации активно-оборонительного поведения в мотивациюпассивно-оборонительного поведения.Очевидно, что человек, часто использующий в сложных жизненныхситуациях регрессию, тем самым сбрасывает с себя ответственность запроисходящее с ним, что в свою очередь мешает ему чувствовать себясвободно и тормозит его личностное развитие.

Характеристики

Список файлов диссертации

Индивидуально-психологические детерминанты адаптивного поведения студенток в конфликтных ситуациях
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее