Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173399), страница 23

Файл №1173399 Диссертация (Социально-психологические условия внедрения цифровизации в строительстве) 23 страницаДиссертация (1173399) страница 232020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

В основу сравнительного анализа было положено предположение овозможных различиях в перечнях социально-психологических условий,выявленныхконсультантамипоуправлению,организационнымиконсультантами и психологами [49] и результатами настоящего эмпирическогоисследования (гл. 2.3). Для сравнения применялся корреляционный анализпоказателей диагностических методик и факторов внедрения цифровизации,которые были включены в авторскую анкету. Далее применялся поисковыйфакторныйанализсиспользованиемтехникиваримакс-вращения.Использовались значения r≥0,700. Обработка осуществлялась с помощью SPSS22. Результаты табулированы и представлены в приложении.133Рассмотрим факторы, влияющие на цифровизацию для ЛПР (рис.2.17, табл. 1 в приложении).Фактор 1.

Групповая осознанность в организации. Фактор включаетпоказатели: сосредоточенность на ошибках в организации (.933), индексгрупповой сплоченности Сишора (.932), отказ от упрощений в организации(.874), организационная культура результата (-.722).Фактор 2. Готовность к инновациям. Фактор включает показатели:когнитивная готовность к инновациям (.910), личная готовность к инновациям(.845), мотивационная готовность к инновациям (.837), эмоциональнаяготовность к инновациям (.813).интереснаяработа15%самосовершенствование какосновапрофессиональногосостояния15%отсутствиежесткихправовыхрамокреализациистратегического решения повнедрениюцифры…мотивацияперсонала17%Групповаяосознанностьв организации22%готовность кинновациям18%Рисунок 2.17 - Структура условий внедрения цифровизации в строительстве, помнению ЛПР (n= чел., в % от факторных весов)Фактор 3.

Мотивация персонала в показателях: «Стремление кдостижениям» (-.822), «Физические условия труда» (-.810), «Разнообразие иперемены» (.793), «Креативность» (.723).134Фактор 4. Самосовершенствование как основа профессиональногосостояния персонала. Фактор включает показатели: «Самосовершенствование»(.718), уровень профессионально обусловленных состояний группы (-.708).Фактор 5.

Интересная работа в данном коллективе в показателях:«Интересная и полезная работа» (.792), оценка психологической атмосферы (-.717), «Взаимоотношения на работе» (-.707).Фактор6.Отсутствиежесткихправовыхрамокреализациистратегического решения по внедрению цифровизации в показателях: наличиестратегического решения (.792), юридическое обеспечение перераспределенияресурсов и наличие дополнительных налоговых и регуляторных льгот (-.722).Рассмотрим факторы, влияющие на цифровизацию для РСЗ (рис. 2.18,табл.

2 в приложении).интереснаяработа всочетании сотношениями иконтактами,стабильностькарьеры12%групповоеосознаниеорганизациикакорганизациисубкультурыотношений15%возможностьпотери работывструктруированнойорганизации8%социальнопсихологический аспектпреимуществ иусловийвнедренияцифровизации16%организационная готовность кцифровизации32%мотивация корганизационнойстабильности,опасениесанкций занеудачу17%Рисунок 2.18 - Структура условий внедрения цифровизации в строительстве, помнению РСЗ (n= чел., в % от факторных весов)135Фактор 1. Организационная готовность к цифровизации включаетпоказатели: эмоциональная готовность к инновациям (.867); мотивационнаяготовность к инновациям (.955); когнитивная готовность к инновациям (.903);личная готовность к инновациям (.973); организационная готовность кинновациям (.762); общий индекс готовности к инновациям (.961); МФ-1фактор «Высокий заработок, материальное поощрение» (-.712); МФ-2 фактор«Физические условия труда» (-.972); МФ-11 фактор «Самосовершенствование»(.933); Культура порядка (-.792); наличие стратегического решения (.794);возможности его реализации: компетенции руководства компании, качествопроцессов управления, знания и навыки сотрудников компании всех уровнейкомпетенций как ИТ-специалистов, так и других специалистов (.940);нарушение стереотипов поведения (.855).Фактор 2.

Мотивация к организационной стабильности, опасениесанкцийзанеудачу.Факторвключаетпоказатели:МФ-10фактор«Креативность» (-.972); МФ-11 фактор «Самосовершенствование» (-.934);Децентрализация процессов принятия решений (-.927); опасения наказания занеудачу (.707).Фактор 3. Социально-психологический аспект преимуществ и условийвнедрения цифровизации. Фактор включает показатели: индекс групповойсплоченности Сишора (-.712); наличие стратегического решения (-.889);уровень конкуренции в отрасли, стимулирующий руководство предприятий кповышениюпроизводительноститруда(.703);доступностьцифровыхтехнологий и открытость рынка, доступность финансирования для инвестицийв цифровые технологии, возможности гибкого входа и выхода из проектов вусловиях рискованных инвестиций в новые технологии, гибкость (.960);юридическоеобеспечениедополнительныхналоговыхперераспределенияирегуляторныхресурсовльготи(.812);наличиебоязньнеопределенности (.751); перестройка устоявшихся способов деятельности (.701); социальная направленность (социальная идентичность) (-.889).136Фактор4.Групповоеосознаниеорганизациикакорганизациисубкультуры отношений.

В фактор входят показатели: ОК отношений (.721);ОК результата (-.736); сосредоточенность на ошибках (.947); отказ отупрощений (.810); внимательность к бизнес-процессам (.786); устойчивость(.867); возможное изменение статуса сотрудников в организации (.772);нарушение сложившихся в организации традиций (.884).Фактор 5.

Интересная работа в сочетании с отношениями и контактами,стабильность карьеры. Вошли мотивы: «Социальные контакты» (-.757);«Признание» (.786); «Стремление к достижениям» (-.924); «Интересная иполезная работа» (.806).Фактор6.Возможностьпотериработывструктурированнойорганизации: возможность потери работы из-за внедрения нововведения(.942); мотив «Структурирование деятельности» (.743)Рассмотрим факторы, влияющие на цифровизацию для специалистов,включая IT-специалистов (рис.

2.19, табл. 3 в приложении).мотивацияинтереснойработой идостижения14%готовность кизменениям34%субкультураотношений14%субкультурарезультата17%мотивациясамосовершенствования,креативности,социальныхконтактов безучетамотивацииусловий труда21%Рисунок 2.19 - Структура условий внедрения цифровизации в строительстве, помнению специалистов, включая IT-специалистов (n= чел., в % от факторных весов)137Фактор 1.

Готовность к изменениям включает показатели: эмоциональнаяготовность к инновациям (.763); когнитивная готовность к инновациям (.829);личная готовность к инновациям (.701); организационная готовность кинновациям (.766); общий индекс готовности к инновациям (.765); мотив«Высокийзаработокиматериальноепоощрение»(-.916);оценкапсихологической атмосферы в группе (-.773); уровень профессиональнообусловленных состояний группы (-.868); отказ от упрощений (.955);сосредоточенность на ошибках (.944); отказ от упрощений (.900); устойчивость(.927); доступность цифровых технологий и открытость рынка, доступностьфинансирования для инвестиций в цифровые технологии, возможностигибкого входа и выхода из проектов в условиях рискованных инвестиций вновые технологии, гибкость (.775).Фактор 2. Мотивация самосовершенствования, креативности, социальныхконтактов без учета мотивации условий труда включает показатели: мотивы«Физические условия труда» (-.905); «Структурирование деятельности» (-.743);«Социальныеконтакты»(.921);«Креативность»(.767);«Самосовершенствование» (.976).Фактор 3.

Субкультура результата включает показатели: мотивационнаяготовность к инновациям (.883); ОК результата (.899); Сосредоточенность наошибках (.774); Внимательность к бизнес-процессам (.741); опасения наказанияза неудачу (-.716).Фактор 4. Субкультура отношений включает показатели: мотивы«Признание» (-.894), «Разнообразие и перемены» (.713), ОК отношений (.936).Фактор 5. Мотивация интересной работой и достижения включаетпоказатели: «Стремление к достижениям» (-.743), «Интересная и полезнаяработа» (.913); ОК творчества (.809); нарушение стереотипов поведения (.708).Проведемсравнительныйпсихологических условий (табл.

2.19).анализвыявленныхсоциально-138Никакие из групп не подтвердили таких социально-психологическихаспектов внутренних возможностей организации, как распределение ресурсаперсонала компании с учетом умений и знаний; уровень конкуренции вотрасли,стимулирующийруководствопредприятийкповышениюранеесоциально-производительности труда.Наиболеечувствительнойквыявленнымпсихологическим факторам и аспектам цифровизации оказалась группа РСЗ.Можно предположить, что, во-первых, консультирование, проводимое не врамкахнастоящегоисследованияовнедренииинноваций,включаяцифровизацию, проводилось, скорее всего, именно на подобных выборках.Таблица 2.19 – Сравнение социально-психологических условий внедренияцифровизации, выявленных в опыте консультирования (М.А. Иванов и др., 2018), и впроведенном эмпирическом исследовании (И.М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,86 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социально-психологические условия внедрения цифровизации в строительстве
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее