Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173289), страница 7

Файл №1173289 Диссертация (Обоснование хирургического лечения пациентов с патологией височно-нижнечелюстного сустава и сопутствующими ревматическими заболеваниями) 7 страницаДиссертация (1173289) страница 72020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Порядок обследования заднего отдела верхнего суставного пространства:суставная ямка, скатсуставного бугорка, биламинарная зона, медиальное илатеральное прикрепление суставного диска, задняя порция суставного диска.Далее проводилось перемещение эндоскопа в передний отдел верхнегосуставного пространства содновременным изменением положения нижнейчелюсти с закрытием рта , с максимально возможным перемещением суставногодиска кзади и проскальзыванием эндоскопа к вершине ската суставного бугорка впередний отдел верхнего суставного пространства. Дальнейшее обследованиеВНЧС проводилось в следующем порядке : переднее прикрепление суставногодиска, поверхность вершины суставного бугорка, передняя порция суставногодиска, латеральное и медиальное прикрепления суставного диска. Приобследованииверхнегосуставногопространстваопределяласьстепеньвнутренних патологических изменений, их соответствие результатам МРТ иправильности определения стадии заболевания ВНЧС по классификации Wilkes.После эндоскопического обследования полости верхнего суставного пространствапроизводилась пункция во второй точке для создания доступа для введенияинструментов.

Создание рабочего канала проводилось с помощью обтюратора 1,9мм диаметром с полым троакаром без ирригационного канала. Направлениепунктирующего инструмента определяли методом триангуляции с введеннымэндоскопом, ориентируясь на глубину еговведения. Далее проводилосьинструментальное обследование переднего суставного пространства с помощьютупогокрючка-пальпатора,которымпроизводиласьоценкаплотности иподвижности фиброзных образований, податливость хряща, дистальное смещениедиска.

Так как при наличии выраженных внутрисуставных изменениях и припереднем смещении диска объем переднего отдела верхнего суставногопространства не позволяет провести полноценную обработку пораженныхповерхностей и высвобождение структур сустава от фиброзных разрастаний испаек при помощи холодноплазменного аблятора, после максимально возможногосмещения суставного диска кзади производился переход эндоскопа в заднее 37 38 суставное пространство вместе с рабочим троакаром.

Далее п роводилосьаналогичное инструментальное обследование заднего суставного пространства спомощью крючка-пальпатора. Обработка сустава и удаление патологическиизмененных тканей холодноплазменным аблятором заднего отдела верхнегосуставного пространства выполнялись по той же схеме, что и его обследование.Проводилиськоагуляцияпатологическиизмененныхсосудов,рубцово-измененных тканей, фиброзных разрастаний и мелких спаек холодноплазменнымаблятором,атакжеудалениекрупныхфиброзныхразрастаний,спаекхолодноплазменным аблятором в режущем и коагулирующем режиме.

Далеерабочий канал и эндоскоп перемещались в передний отдел суставногопространства, которое значительно увеличило свой объем с появлением болеевыраженной подвижности суставных структур после манипуляций взаднемотделе, и осуществлялись аналогичные предыдущим действия.

При наличииперфорации суставного диска, что чаще всего происходило по причинеобразования костных разрастаний в виде шипов (остеофитов) суставной головки,производилась их нивелировка роторным эндоскопическим инструментом –шейвером. В течение всей операции сустав обильно орошался раствором Рингерав объеме до 400 мл. После вышеуказанных манипуляций на суставе, или такназываемого дебридмента, осуществлялась проба подвижности внутрисуставныхэлементов при помощи крючка-пальпатора, которым проводилось смещениесуставного диска кпереди и кзади при одновременном открывании и закрываниирта, рабочий инструмент и эндоскоп при этом находились в заднем отделеверхнего суставного пространства. Финальным этапом операции являлосьвведение в полость верхнего суставного пространства имплантата суставнойжидкости, геля на основе гиалуроната натрия с концентрацией препарата 20 мг на2 мл и PRGF через рабочую канюлю под контролем эндоскопа.После этого проводилось извлечение полых троакаров иушиваниепункционных ран монофиламентной нитью.Артроскопия ВНЧС проводилась с двух сторон – в 100 % случаев, в связи сособенностями функционирования данного сустава.

38 39 Особенностью данного метода хирургического лечения является тактикаминимального повреждения синовиальных тканей во время операции исоответствующая подготовительная и сопутствующая медикаментозная терапия.2.6 Статистические методы исследованияПри статистической обработке результатов для описания количественныхпеременных использовались следующие показатели: среднее арифметическое(М), стандартное отклонение (δ), медиана, 25-й икачественныхпеременных—частота.75-й процентили; дляРазличия считалистатистическизначимыми при p≤0,05. Для количественных переменных проводили тест нанормальностьраспределения.Дляпараметров,распределениекоторыхотличалось от нормального при сравнении 2 групп использовали критерий Манна— Уитни, а при сравнении 3 и более групп Краскела — Уоллиса. Для оценкиполученных результатов использовали методы статистического анализа: χ2(критерий Пирсона), t-критерий Стьюдента, критерий Шефе множественныхсравнений (сравнение более 2 групп).

Корреляционные взаимосвязи оценивалисьпри помощи метода Пирсона. Расчет выполнен на персональном компьютере сиспользованием пакета статистического анализа данных Statistica 10 компанииStatsoft. 39 40 Глава 3Результаты собственных исследований.Обследование и малоинвазивное хирургическое лечение пациентов сзаболеваниями ВНЧС и сопутствующей ревматической патологией.В рамках исследования было проведено хирургическое лечение 64 пациентов сзаболеваниями ВНЧС и сопутствующей ревматической патологией в рамкахкомбинированного лечения.Клиническое обследование проводилось согласно плану исследования: до,на 7, 14 сутки, через 1, 6 месяцев испустя 1 годпосле про веденногохирургического вмешательства. В период динамического наблюдения пациентовпроводилосьтолькосимптоматическоемедикаментозноелечение, имиогимнастика. Пациенты были информированы об отсутствии других видовлечения патологии ВНЧС на период наблюдения – 1 год , дляисключенияпосторонних факторов, искажающих результаты исследования.Для решения поставленных задач, все пациенты после проведенного этапаобследования были разделены на тригруппы всоответствии с диагнозомустановленным по классификации МКБ 10 и поражению ВНЧС по Wilkes:Группа А (n=10) - пациенты с тяжестью поражения ВНЧС соответствующейдиагнозу: синдром болевой дисфункции, внутренние нарушения ВНЧС К07.61, IIIстадия по Wilkes,Группа Б (n=40) - пациенты с тяжестью поражения ВНЧС соответствующейдиагнозу: остеоартроз ВНЧС М19.0, IV стадия по Wilkes;Группа В (n=14) - пациенты с тяжестью поражения ВНЧС соответствующейдиагнозу: остеоартроз ВНЧС М19.0, V стадия по Wilkes.Учитывая клинические и рентгенологические данные, тяжесть пораженияВНЧС по Wilkes, был составлен комбинированный план лечения пациентов спатологией ВНЧС исопутствующими ревматическими заболеваниями.

Пообщепризнанным мировым стандартам хирургического лечения заболеванийВНЧС - 40 пациентам с IV стадией и 14 пациентам с V стадией поражения поWilkes было проведено артроскопическое вмешательство на ВНЧС, 10 пациентам 40 41 с III стадией было показано проведение артроцентеза с артролаважем ВНЧС. Увсех пациентов в послеоперационном периоде проводилась соответствующаямедикаментозная терапия и миогимнастика.3.1. Результаты клинического обследования пациентов до хирургическоголечения.3.2.1.

Оценка интенсивности боли в ВНЧС до хирургического леченияДо хирургического лечения жалобы на боль в ВНЧС и ограничение открываниярта предъявляли 62(96,9%) и 60(93,8%) пациентов соответственно, на суставныешумы – все включенные в исследование больные.Как упоминалось ранее в главе 2, для оценки интенсивности боли у пациентовприменялась «вербальная описательная шкала боли». В соответствии с даннойшкалой, что более трети из общего числа включенных в исследование пациентов(39,1%) испытывали умеренную боль в ВНЧС, на резкую боль жаловались 23,4%,затруднялись в определении интенсивности боли между резкой и умеренной 15,6% пациентов. Чрезмерную боль и близкую к ней испытывали соответственно4,7% и 7,8% Отсутствие жалоб на боль в ВНЧС отмечалось лишь у 3,1%25 15 10 0 0 9 10 -­‐ невыносимая 3 8 – чрезмерная боль, 7 6 – резкая боль, 5 4 – умеренная боль, 0 5 4 3 0 2 – незначительная 2 1 30 25 20 15 10 5 0 0 – отсутствие боли, Количество пацинтов пациентов.Рисунок 8.

Оценка интенсивности боли (ВАШ) в ВНЧС до лечения (n=64) 41 42 6 5 5 4 4 3 2 1 0 0 0 0 0 0 10 -­‐ невыносимая боль 9 8 – чрезмерная боль, 7 6 – резкая боль, 5 4 – умеренная боль, 0 3 0 2 – незначительная 0 1 1 0 – отсутствие боли, Количество пацинтов Рисунок 9. Оценка интенсивности боли (ВАШ) в ВНЧС до лечения у пациентовгруппы А (n=10)По результатам опроса пациентов группы А – большинство из них (90,0%)предъявляло жалобы на умеренную или близкую к умеренной боль, Отсутствие13 12 7 5 0 0 9 10 -­‐ невыносимая 8 – чрезмерная боль, 7 3 2 6 – резкая боль, 0 5 0 4 – умеренная боль, 0 2 – незначительная 1 1 14 12 10 8 6 4 2 0 0 – отсутствие боли, Количество пацинтов жалоб на боль было отмечено лишь в одном случае.Рисунок 10.

Характеристики

Список файлов диссертации

Обоснование хирургического лечения пациентов с патологией височно-нижнечелюстного сустава и сопутствующими ревматическими заболеваниями
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее