Диссертация (1173172), страница 33
Текст из файла (страница 33)
со вниманием‘. Практически ядерныеассоциаты разных вариантов лексемы внимательный (1 и 4) совпадают поколичеству и частотности, что позволяет предположить одинаковую степень ихсемантической освоенности. Это косвенно подтверждается и незначительнымколичеством отказов от ассоциирования – 0.02 %.В ближайшую периферию внимательный (1) включаем реакции слушатель 4,ученик 4, друг 3, мужчина 3, взгляд 2, к деталям 2, осторожный 2, собеседник 2,сотрудник 2, студент 2, учитель 2, причем выделенные курсивом ассоциатыможно интерпретировать и как реакции на значение (4). Оно репрезентировано вассоциатах друг 3, мужчина 3, собеседник 2, сотрудник 2, студент 2, учитель 2.Очевидно, что количество реакций на первое значение превышает число реакцийна интересующее нас значение (4) в два раза, тем более что больше оснований183отнести ассоциат умный 3 к первому полю, а реакция учеба 2 представляетпризнак ‗производимый со вниманием‘, не входящий в сопоставляемые поля.Следовательно, ближайшая периферия показывает, что более актуально иличностно значимо для испытуемых значение «внимательный 1».
Отметим также,что в ближайшей периферии нет эмоционально-оценочных и культурноспецифичныхассоциатов,чтоможетговоритьонезначительностиаксиологического аспекта понятий, обозначенных анализируемыми лексемами,для носителей языка.Подтвердится ли это составом дальней периферии?Выделим в ней реакции, репрезентирующие значение 1: взор, внимаю,водитель, гражданин, знакомый, детали, замечать, за рулем, зеленый, зрение,наблюдатель, наблюдательный, пристальный, проницательный, прохожий,слушать, парень, партнер, сторож, супруг, ученый, читатель, Шерлок Холмс,зоркий, интерес (всего 25), причем выделенные курсивом реакции могут бытьинтерпретированы и как ассоциаты на значение 4.Значение4представленореакциямидобрый,забота,поддержка,понимающий, обходительный, учтивый, неравнодушный, а также водитель,гражданин, знакомый, прохожий, парень, партнер, сторож, супруг, ученый (всего16), из которых без оговорок, вызванных спецификой значения, могут бытьотнесены к репрезентантам значения 4 водитель, гражданин, знакомый, прохожий,супруг (однозначно интерпретируемых лексем 11).Значение 3 представлено ассоциатами аккуратный, доска, концентрация,сделать, скрупулезный, сосредоточение, сосредоточенность, сосредоточенный,старание, точный, тщательно, умелый, урок, целеустремленный (14).Реакции красивый, хороший, молодец выражают недифференцированнуюоценку, поэтому не могут быть однозначно включены в какое-то одноассоциативное поле, что позволяет нам не учитывать выделенные реакции приколичественном сопоставлении зоны дальней периферии полей.Содержательный анализ ассоциатов зоны показывает, что значение 1реализуется в следующих признаках: ‗носитель качества‘, ‗пристальный‘,184‗проницательный‘,‗наблюдательный‘,‗умеющийвнимательнослушать‘,‗способный вглядываться‘, ‗проявляющий интерес‘, ‗зоркий‘ и др.
При этомассоциаты представляют разные сферы коммуникации и знаний, разные стилиязыка, отмечаются метафорические и культурно значимые (прецедентное имяШерлокХолмс)лексемы,чтосвидетельствуетобобширностииразнонаправленности ассоциативных связях понятия и его актуальности дляносителей языка.Интересующее нас значение 4 представлено признаками ‗носитель качества‘‗обходительный‘, ‗учтивый‘, ‗неравнодушный‘, ассоциативно соотносимыми слексемами вежливый / вежливость, ‗осуществляющий поддержку‘.Очевидно,что в этом случае реализуется значительно меньшее число смысловых признаков,налицо отсутствие метафорического переосмысления значения и национальноспецифичных / культурно значимых реакций, и это косвенно свидетельствует еслине об отсутствии, то о незначительной аксиологической значимости понятия дляносителей культуры.Таким образом, выводы, сделанные при анализе ближней периферии полей,подтверждаются: более актуально и личностно значимо для испытуемых значение«внимательный 1».Данныеассоциативногополя«внимательный»вРАСполностьюподтверждают сделанные нами выводы: слушатель 14, врач 4, доктор 3,серьезный 3, взгляд, гражданин, женский, легкомысленный, неотзвычивый, отец,парень, покупатель, прилежный, сын.
Наиболее многочисленные реакциивызваны значением 1; значение 4 представлено реакцией неотзвычивый, значение3 – прилежный.3.3.5. Характеристика ассоциативного поля «деликатный» / «деликатность»Еще один ассоциат на слово-стимул вежливость, включенный в обратныйэксперимент и являющийся синонимом главного слова-стимула, – деликатность(в диссертации представлены результаты контрольной группы).185Составассоциативногополя«деликатность»:тактичность14,аккуратность 10, вежливость 10, обходительность 10, манера 7, мягкость 7,осторожность 7, воспитанность 6, стирка 5, тонкость 5, вопрос 4, врач 4,общение 4, мама 3, такт 3, тактичный 3, уважение 3, ум 3, уместность 3, вобщении 2, воспитание 2, качество 2, мягкий 2, проблемы 2, точность 2,элегантный 2, бизнес, в вопросе, в разговоре, вынужденный, деликатесный, еда,замечание, изысканность, интеллигентность, интимность, кокетливо, коллега,краб, культура, леди, личный, люди, меню, молодой человек, муж, мужчины,мягко, нежный, нужна, образованность, обходительный, отношение, педагог,перчатки, пирожное, подход, понимание, правило, предусмотрительность,придирчивость,пример,проявлять,пунктуальность,решимость,семья,скромность, снисходительность, сотрудница, улыбка, умение, уступчивость,учеба,четкость,чувство,шелк,эмоциональныйинтеллект,этикет(210/78/33/52).В ядро ассоциативного поля входят реакции, представляющие следующиепризнаки:(1)аккуратность‗качества,10,определяющиевежливость10,понятие‘,–обходительностьтактичность10,мягкость14,7,осторожность 7, воспитанность 6, тонкость 5.
(2) ‗средство проявлениякачества‘ – манеры 7. Ядро ассоциативного поля определяется понятийнымиреакциями, которые составляют 33.6 % реакций. В группу реакций-представленийвходят 7 одинаковых ассоциатов, что свидетельствует о семантическойосвоенности слова, но одновременно и об отсутствии индивидуальности вассоциативных связях.В ближней периферии, помимо названного признака (1), реализуются (3)‗условие развития и проявления деликатности‘ – ум 2, осторожность 2,уместность 2, уважение 2, воспитание 2, (4) ‗носитель качества‘ – мама 2; ‗сферапроявления деликатности‗ – в общении 2.В дальней периферии эти признаки репрезентируются, кроме того,нечастотно актуализируются и другие: ‗средство проявления качества‘ –перчатки,‗причина проявления качества‘ – вынужденный.
При общей характеристике поля186такими признаками можно пренебречь, однако важно подчеркнуть, что любаяединичная реакция указывает на возможное направление развития значения словастимула и на потенциальные связи его с другими словами. Вот почемухарактеристика единичных реакций является важным моментом установленияспецифики ассоциативных полей.Большое количество понятийных реакций показывает, что личностногосмысла у слова в процессе предикации в рамках речевого действия практическине возникает: носители языка используют для предикации, как правило,интерсубъектные понятийные признаки.
Отсюда можно заключить, что словоделикатность не является активной единицей для выражения психологическиактуальных смыслов в речевой деятельности испытуемых исследуемой группы ине обозначает аксиологически значимого для респондентов понятия.Это подтверждается и значимо представленными в исследуемом полеоперациональными реакциями – стирка 3, в общении 2, проблемы 2, количествокоторых увеличивается в дальней периферии (общение, нужна, в вопросе, вразговоре, вопроса, проявлять, замечание, отношение, подход, улыбка) и в целомсоставляет 0.9 %, что является характеризующим показателем.Наконец, показательно и то, что незнание значения слова приводит ксмысловому выравниванию слов деликатесный и деликатный, что проявляется вошибочном ассоциировании: деликатесный, меню, еда, пирожное, краб. Всевыводы было бы важно верифицировать сопоставлением с данными РАС с цельюустановления динамики выявленных тенденций, но в нем анализируемый стимулне представлен.Сделанные выводы подтверждаются также низким процентом разнообразияреакций (0,38), большим количеством отказов от ассоциирования (15,7 %респондентов) и ассоциированием контрольной группы на стимул деликатный:человек 14, вежливый 5, тактичный 5, вопрос, старик, воспитанный, ответ, еда,продукты.В РАС представлена только одна реакция на стимул деликатность –брезгливость, что не позволяет произвести значимое сопоставление.1873.3.6.
Характеристика ассоциативного поля «предупредительный» /«предупредительность»Еще более показательно ассоциативное поле стимула предупредительностьв контрольной группе: осторожность 10, заранее 3, страх 2, разумный,качество,предосторожность,опасность,опасение,гордость,командир(30/10/8/7). Очевидно, что большая часть ассоциатов, входящих в него,обнаруживает непонимание значения слова-стимула и его деривационных связей:66,7% реакций связываются со значением ‗предупреждать‘ как «1. несов.
перех.заранее ставить кого-л. в известность, уведомлять о чем-л.; 2. а) Своевременнопринятыми мерами опережать чьи-л. действия, предотвращать что-л.; б)предугадывая, исполнять (чье-л. желание, намерение и т.п.).» [Ефремова 2000, т.2,с. 278].Рассмотримконкретныегруппыреакцийвассоциативномполе«предупредительность»: понятийные: осторожность 10, заранее 3, разумный,предосторожность, качество, опасность, опасение, гордость; представления:страх 2, командир. В понятийных реакциях актуализируется семантическийпризнак предостеречь, предостережение, т.к.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
