Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173172), страница 32

Файл №1173172 Диссертация (Содержательная специфика этического понятия «вежливость» «礼貌» в русском и китайском языках) 32 страницаДиссертация (1173172) страница 322020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

При этомотмечаетсяколичестворазнообразия(0.5),реакций-представленийотсутствиекультурноснизкимкоэффициентомобусловленныхреакцийвассоциативном поле и, как мы уже упоминали, большое количество отказов(10.9%). Все это свидетельствует о том, что понятие, репрезентированноелексемой уважительность, не является ценностно актуальным для носителейкультуры исследуемой группы.Практическианалогичныеотношениямеждугруппамиассоциатовпроявляются и в ассоциативном поле «уважительный». Чрезвычайно интересентот факт, что в любой выборке сохраняется высокий процент отказов отассоциирования на слово уважительный.Мы приведем результаты анализа ассоциатов контрольной группы, чтобыпоказать это.

Выделим следующие группы ассоциатов: понятийные: отношение4, почтительный 2, убедительный, воспитание, образованный, воспитанный,внимательный,достойный,правило,доброжелательный;возраст, друг, педагог, студент; операциональные:представления:человек; отказ11(30/15/11/13).Как видим, в контрольной группе 36.7 % отказов, практически всепонятийные ассоциаты и реакции-представления повторяют смысловые признакислова «вежливый», что подчеркивает усвоенность значения слова уважительныйи его системных характеристик, но одновременно свидетельствует об отсутствиииндивидуальных личностных устойчивых компонентов присвоенных значений, азначит и об отсутствии ценностного содержания у понятия, обозначаемогословом.Осмысление качества, репрезентированного словом-стимулом, не включено вактуальные связи ассоциативно-вербальной сети индивида, следовательно,179значение этого слова ее является для индивида отражением актуальных смыслов.То же предельно общее представление о носителе качества отражено и воперациональнойреакциичеловек,котораяотнесенанамивгруппуоперациональных именно в силу предельной обобщенности ее содержания ичастотностивоспроизводимогосвободногословосочетанияуважительныйчеловек.3.3.3.

Характеристика ассоциативного поля «обходительный» /«обходительность»Ассоциативноеполе«обходительный»представленоследующимиассоциатами: человек 40, вежливый 19, джентльмен 8, мужчина 10, аккуратный7, внимательный 5, воспитанный 3, добрый 3, заботливый 3, осторожный 3,услужливый 3, врун 2, галантный 2, мама 2, милый 2, подлиза 2, приятный 2, путь2, тактичный 2, юноша 2, ухажѐр 2, альтернатива, галантность, господин,избегающий конфликт, изворотливый, кавалер, лестный, лесть, ловкий, лояльный,льстец, любимый человек, молодой человек, мягкий, нежность, отец, официант,парад, парень, доверчивый, подарок, положительный, помогать, понимающий,решительный, рубин, скромный, слабый, сладкий, смирный, спутник, стирка,стрелка,точность,ум,умелый,усмотрительный(словоформа,даннаяреспондентом), уступка, уступчивый, ученик, хитрый, ходишь, элегантныйджентльмен.

Отказ – 15 (182/65/15/45).Для нас важно, насколько очевидно проявляет обратный экспериментсемантические связи этого слово с понятием «вежливый» / «вежливость», поэтомувыделим смысловые признаки ядра поля (человек 40, вежливый 19, джентльмен8, мужчина 10, аккуратный 7, внимательный 5).Предсказуемообусловленныйздесьвыделяетсяпринадлежностьюдоминантныйсловаксмысл,воопределенномумногомлексико-грамматическому классу – ‗носитель качества‘ (65.2 %). Однако он не можетсвидетельствовать о личностном и ценностно обусловленном содержании180понятия, названного лексемой-стимулом, поскольку представляет предельнообобщенный признак, свойственный целому классу прилагательных, в том числеотглагольных, и причастий. Вторая по частотности реакция – понятийная реакциявежливый 19 – однозначно указывает на связь со стимулом прямого эксперимента,но опять-таки не проявляет индивидуальных ассоциативных связей слова.

То жеподтверждают и все другие реакции поля, характеристику которых мы не даем,поскольку она была осуществлена при анализе поля «вежливый».Ближняя периферия (воспитанный 3, добрый 3, заботливый 3, осторожный3, услужливый 3, врун 2, галантный 2, мама 2, милый 2, подлиза 2, приятный 2,путь 2, тактичный 2, юноша 2, ухажѐр 2) поля, помимо выявленных понятийныхпризнаков, представляет несколько эмоционально-оценочных ассоциатов, которыеотражают, с одной стороны, положительное отношение к понятию (добрый 3,заботливый 3, галантный 2, милый 2, приятный 2), с другой – явно отрицательное(врун 2, подлиза 2).

Другие ассоциаты можно интерпретировать как нейтральные,однако, помня о стилистической специфике некоторых лексем, можно отнестиассоциат галантный к репрезентантам положительного отношения, а ассоциатуслужливый – напротив, к репрезентантам отрицательного отношения, что будетподробнопроанализированоприинтерпретацииассоциативногополя«услужливый».

Отрицательные репрезентанты выражают представление овоспитанности как внешней стороне поведения людей, как неискреннемповедении, когда за хорошими манерами могут скрываться негативные чертыличности. К неоднозначным репрезентантам отнесем лексему ухажер, котораячаще употребляется в разговорной речи иронически. Отмечено и ошибочноеассоциирование путь, вероятно, связанное с частотным словосочетанием обходнойпуть.Дальняя периферия (альтернатива, галантность, господин, избегающийконфликта, изворотливый, кавалер, лестный, лесть, ловкий, лояльный, льстец,любимый человек, молодой человек, мягкий, нежность, отец, официант, парад,парень,доверчивый,подарок,положительный,помогать,понимающий,решительный, рубин, скромный, слабый, сладкий, смирный, спутник, стирка,181стрелка,точность,ум,умелый,усмотрительный(словоформа,даннаяреспондентом), уступка, уступчивый, ученик, хитрый, ходишь, элегантныйземлевладелец или чиновник в отставке, имеющий хорошее образование крупный)представляет все признаки, выделенные в других зонах поля, однако предсказуемоувеличивается количество эмоционально-оценочных ассоциатов.

Отмечена иошибочная форма усмотрительный, не поддающаяся однозначной интерпретации(возможно, предусмотрительный).3.3.4. Характеристика ассоциативного поля «внимательный» /«внимательность»Ассоциаты на слово внимательный детерминированы его многозначностью:«1. Сосредоточенный, способный к восприятию чего-л., делающий что-л. совниманием; 2.выражающий внимание; 3.

выполняемый, производимый совниманием; тщательный; 4. проявляющий внимание; заботливый, чуткий,предупредительный» [Ефремова 2000, т.1, с. 190]:человек 10, бдительный 6,заботливый 6, глаза 5, чуткий 5, слушатель 4, ученик 4, друг 3, мужчина 3, умный3, взгляд 2, к деталям 2, осторожный 2, собеседник 2, сотрудник 2, студент 2,учеба 2, учитель 2, аккуратный, взор, внимаю, водитель, гражданин, детали,добрый, доска, забота, замечать, за рулѐм, зелѐный, знакомый, зрение, зоркий,интерес, концентрация, красивый, молодец, наблюдатель, наблюдательный,неравнодушный, обходительный, парень, партнер, поддержка, понимающий,пристальный, проницательный, прохожий, сделать, скрупулезный, слушать,сосредоточение, сосредоточенность, сосредоточенный, старание, сторож,супруг, точный, тщательно, умелый, урок, ученый, учтивый, хороший,целеустремленный, читатель, Шерлок Холмс (116/67/2/49).В аспекте связей с понятием вежливости нас интересуют реакции на значение4, однако следует отметить, что частотные реакции даны и на другие значения.

Вядро поля вошли реакции человек 10, бдительный 6, заботливый 6, глаза 5,чуткий 5.182Самая частотная реакция – человек 10 – может быть с одинаковой степеньюдостоверности интерпретирована как реакция на любое из представленных вышезначений,потомучтоонарепрезентируетобобщенныйсемантическийкомпонент ‘носитель качества‘, в силу частеречной семантики характерный, какуже отмечалось, для прилагательных. В ассоциативное поле с интересующим насзначением лексемы внимательный отнесем также реакции заботливый 6(отмечена в ассоциативном поле «обходительный») и чуткий 5. Ассоциат чуткий 5актуализирует значение (4) ‗проявляющий внимание; заботливый, чуткий,предупредительный‘. Он не отмечен в других полях, вероятно, в связи с тем, чтообозначает внутреннее, чаще врожденное, психологическое состояние, тогда какносители русского языка, как правило, связывают вежливость с внешнимипроявлениямиприличия.Указанныереакциипредставляютбезусловныесемантические связи с понятием «вежливый».

Таким образом, в ядроассоциативного поля «внимательный» (4) могут быть включены только тричастотных ассоциата: человек, заботливый, чуткий. Они в полной мере реализуютсемантику понятия «внимательный (4)».Частотные ассоциаты бдительный 6, глаза 5 образуют ядро ассоциативногополя лексемы внимательный со значением ‗(1) сосредоточенный, способный квосприятию чего-л., делающий что-л.

Характеристики

Список файлов диссертации

Содержательная специфика этического понятия «вежливость» «礼貌» в русском и китайском языках
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее