Диссертация (1173172), страница 35
Текст из файла (страница 35)
747]и на основе анализа ассоциатов установим, насколько этот компонент значенияактуален для носителей современного русского языка.В ядре поля выделяются признаки: ‗носитель качества‘: джентльмен 5, мужчина 5, причем они лексическиполностью совпадают с ассоциатами, представляющими то же качество в другихрассмотренных ассоциативных полях, реализуя обобщенное представление осубъекте – носителе тактичности; ‗понятийныепризнакикачества‘,которыеполностьюсовпадаютспонятийными признаками вежливости: человек 15, вежливый 11, воспитанный 9,вежливость 6, обходительный 6.Таким образом, в ядре поля реализуются понятийные признаки, средикоторых семантический компонент ‗чувство меры в поведении‘, составляющий,по сути, специфику значения слова деликатный, отсутствует, что свидетельствуето слабой дифференциации значений вежливый и деликатный в актуальнойречемыслительной деятельности носителей современной русской культуры.В ближней периферии выделенные признаки также представлены: ‗носитель качества‘: командир 2, преподаватель 2.
Они поддержаныассоциатами дальней периферии вор, господин, дипломат, отец, парень, педагог,подчиненный, собеседник, сотрудник, ученик, учитель; ‗понятийные признаки качества‘: этикет 4, толерантность 2, воспитание3, образованный 2, актуализированные и в дальней периферии: воспитанность,интеллигентный, корректный, культурный, мудрый, понимание, терпимость,толерантный, уместный, учтивый.194Обратим внимание на то, что все понятийные признаки подчеркиваютприобретенный характер тактичности и никак не реализуют отличающий словокомпонент значения ‗чувство меры‘.
Тактичность как внешний признак поведенияпредставлена и в ассоциатах манеры 2, поведение 2.В этой зоне поля всего в ~1,4 % реакций актуализируется признак‗осторожный, бережный‘ (в ассоциатах аккуратный 4, осторожный 3,понимающий 2), характеризующий специфику значения слова тактичный, чтоподтверждает выводы, сделанные в анализе ядра поля. Аргументом в пользутакого вывода является и наличие значимого количества операциональныхреакций: подход 4, ход 4, поступок 4 вопрос 3, тон, слово – ~ 1,13 %.Часть ассоциатов актуализирует признаки лексемы тактический, чтокосвенно свидетельствует о непонимании лексемы тактичный в актуальнойречевой деятельности: тактический 3, правильный 2, стратег 2, стратегия 2, танк2, думающий 2, план 2, умный 2, хитрость 2, которые реализуются и в дальнейпериферии:бой,игрок,предусмотрительный,расчетливый,оперативный,межнациональный, логичный, хитрый, часы.О непонимании слова тактичный свидетельствуют также (1) ассоциатыпунктуальный 4, точный 2, дотошный, порядок, представляющие признак‗точный‘, (2) фонетическое ассоциирование тактичный – практичный, (3)неоднозначно интерпретируемые реакции боязнь, демократичный, скользкий,честность, (4) недифференцированная положительная оценка: хороший, а также(5) 17 отказов на ассоциирование.
Все перечисленные ассоциаты можноисключить из вычислений процентного содержания тех или иных признакованализируемого стимула.Анализ ассоциатов на слово тактичность, в котором в ядро поля входятреакции человек, мужчина, женщина, старики (~ 73 % ассоциатов) в целомподтверждаетсделанныевыводы:словатактичный,тактичностьвоспринимаются как синонимы слов вежливый, вежливость, постепенноутрачивая отличительный семантический признак ‗чувство меры‘, редковключаются в процессы речемыслительной деятельности, так что можно195предполагать постепенную утрату понятия «деликатный» так называемыммассовым сознанием.3.3.10. Характеристика ассоциативного поля «благожелательный» /«благожелательность»Составассоциативногополя«благожелательный»сочевидностьюпоказывает, что носители языка исследуемой группы не считают лексемублагожелательный синонимом слова вежливый.
В ядро поля входят ассоциатыразной степени частотности, представляющие два признака: ‗носитель качества‘ и‗добрый‘, причем последний признак явно доминирует (~ 85.7 %) и не оставляетсомнения в своей актуальности для носителей языка: добрый 37, доброта 10,человек 9, добро 7. Актуальность этого признака поддерживается ассоциатамиближней и дальней периферии поля: благо 2, альтруизм, бескорыстие,добродетель, добродушный, доброжелательный, дружелюбный, заботливый,искренность, к людям, милосердный, участливый, уважительный, помогание (таку реципиента.
– Я.Ч.), и значительной группой реакций, представляющихположительное отношение к носителю признака и самому признаку: надежный 3,хороший 3, друг 2, позитив, положительный, друзья 2, светлый, сильный.Вместе с тем выявились реакции, которые свидетельствуют о неверномпонимании стимула: двуличие, мерзкий, миловидный.Ассоциативное поле благожелательность включает только выделенныйдоминантный смысловой признак: доброта 18, добро 8, добрый 5, которыйподдерживается периферическими реакциями душа 3, добродушие 2, искренность2,доброжелательность,добродетельность,дружба,дружелюбие,дружелюбность, к людям, открытость, открытый, помощь, уважение, улыбка.Вместе с тем в составе поля «благожелательный» отмечены ассоциаты,проявляющие индивидуальные ассоциативные связи, свидетельствующие о том,что лексема достаточно частотно включается в представление личностныхсмыслов: гражданин 3 (возможна и аттракция со словом благонадежный),196поступок 3, намерение 2, священник 2, сосед 2, старик 2, бабуля, взаимно, взгляд,водитель, воспитание, глубокое, господин, гость, деканат, дядя, командир, кот,ладонь, настроение, настрой, народ, общество, ответ, пастырь, персонаж,пожелание, преподаватель, приторный, прохожий, родители, свет, сессия,слушатель, тон, учитель, честный.
Это довольно неожиданно для словакнижногопроисхождения,фонетическойспецифическойпротяженности,стилистическойпротиворечащейпринципуокраскииэкономиипроизносительных усилий. В поле «благожелательность» эта закономерность неотмечена, хотя есть отдельные реакции, проявляющие индивидуальностьассоциирования: дерзость, кассир в пятерочке, профессор при наличии 17отказов. Это может объясняться тем, что признак представлен в формеабстрактного имени существительного.3.3.11. Характеристика ассоциативного поля «почтительный» /«почтительность»Стимул почтительный проявляет близкие синонимические связи слексемой вежливый, что отражается в составе ассоциатов ядра поля: уважение 9,уважительный 8, уважаемый 6 и подтверждается составом периферии:вежливый 4, обходительный 3, учтивый 2, уважать 2, вежливость, уважение,учтивость,воспитание,воспитанный.Сходствосословомвежливыйобнаруживается и в том, что для исследуемой группы носителей русской культурыважно проявлять вежливость со стороны младших к старшим по возрасту или постатусу.С одной стороны, в ассоциатах представлены группы и характеристикилюдей, по отношению к которым должно проявляться почтительное поведение:вследствие возраста – возраст 9, старик 2, старость 2, пенсионер, предки,взрослый, старшие, бабушка; с другой стороны, репрезентированы группы тех,кто должен проявлять почтение в силу своего возраста: сын 2, мальчик, младший,ученик.
Носителями признака представляются прежде всего люди высокого197статуса: господин 4, джентльмен 3, авторитетный, аристократ, дворянин,кавалер, руководитель, причем здесь возможно и другое, видимо, болееобоснованное, толкование ассоциатов: перечисленные группы людей требуют ксебе почтения.
Обратим внимание на специфику лексики: большинство слов этойгруппы связано с обозначением утраченных (см. реакцию 19-го века) илиинокультурных социальных групп. Это косвенно может свидетельствовать о том,что респонденты уже не воспринимают признак ‗почтительный‘ как живой,психологически актуальный в современном обществе.Показательно также, что в исследуемом ассоциативном поле «почтительный»представлено только три ассоциата, выражающие положительную оценкуносителя качества: милый, хороший, мудрый, что не характерно для синонимовслова вежливый, соотносимых, как правило, с положительными качествами.Вместе с тем значимо количество реакций, свидетельствующих о том, чтоносителя признака ‗почтительный‘ часть респондентов воспринимают какчеловека низкого социального статуса: гарсон, дворецкий, официант, слуга,осуществляющих услуги и по отношению к которым представители более высокихстатусных групп проявляют чванство.Следовательно, утрату словом положительного эмоционально-оценочногокомпонентаможнообъяснитьэкстралингвистическимвлияниемфакторазакрепленности качества за определенными группами людей, вынужденными всилу профессии проявлять это качество по отношению ко всем людям.
Ноодновременно это приводит и к нарушению устойчивых семантических связей сдругими словами синонимического ряда, нарушению, связанному с развитиемнегативного оценочного компонента в значении слова. Возможно, что большоеколичество отказов от ассоциирования связано именно с этим.Актуальноеразрушениесоставасинонимическогорядавежливыйподтверждается и ассоциативным полем «участливый». В ядре наибольшуючастотность имеют ассоциаты активный 25, человек 12, активность 5,неравнодушный 5, в подавляющем большинстве показывающие, что ~ 89.4%респондентов не понимают значения этого слова, производя его от участвовать в198значении ‗совместно действовать, быть сотрудником в чем-нибудь, действовать вкаком-нибудь общем деле, принимать участие в чем-нибудь‘.Это подтверждается(1)значимымколичествомреакцийпериферическихзонполя:инициативный 4, конкурс 4, активист 3, инициатива 3, соревнование 3, актив,бегун, везде и всегда, время препровождать, интерес, интересный, искатель, квест,класс, торжественный вечер, концерт, завсегдатай, избиратель, работа в команде,уборка, учение, шустрый;(2)высоким (самым высоким среди ассоциатов – синонимов вежливый)разнообразиемассоциатов,репрезентирующихэтозначение–5,0,чтосвидетельствует о глубокой внедренности значения в ассоциативно-вербальныесвязи респондентов;(3)большим количеством отказов от ассоциирования – 1,8%.Первое и второе свидетельствует также и о том, что в стихийной речевойдеятельности исследуемой группы респондентов активно функционирует новоезначение слова участливый, не отмеченное словарями.Вместе с тем представлены и ассоциаты, реализующие значение участливыйкак ‗отзывчивый, готовый оказать помощь, содействие, обнаружить сочувствие,склонный к состраданию‘, но при всем разнообразии они не входят в ядрозначения слова и частотность самой активной реакции более чем в 4 раза нижечастотностиреакции,представляющейневерноетолкованиеслова,чтоподтверждает сделанные выводы.3.3.12.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
