Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173136), страница 19

Файл №1173136 Диссертация (Методика обучения реферированию устного иноязычного научного сообщения) 19 страницаДиссертация (1173136) страница 192020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Различают монографические, обзорные рефераты (также реферат-обзор,сводный реферат) и фрагментарные (реферат-фрагмент) по количествупервоисточников, которые подвергаются смысловой компрессии.Анализ определений, представленных в работах [Основы информатики,1968, с. 225; Вейзе, 1985, с. 104; Аналитико-синтетическая переработкаинформации …, 2013, с. 231] позволил конкретизировать их для естественныхнаук.Монографический реферат – это поликодовый научный текст, составленный98на основе одного исходного документа; вербальная составлющая такогореферата представлена в виде монологического текста на специальных языкахточных и естественных наук (математики, физики, химии), а невербальная ввиде изображений (графики, таблицы, диаграммы, фотографии).Обзорный реферат (или реферат-обзор) – это поликодовый научный текст,созданный на основе двух и более первоисточников по одной и той же теме илипроблеме;содержаниеобзорногорефератавыраженоразличнымисемиотическими системами – специальными языками точных и естественныхнаук и изобразительными кодами.Фрагментарный реферат – это поликодовый научный текст, составленныйна основе определенной части текста-оригинала (главы, раздела, параграфа);содержание фрагментарного реферата передается вербальной и невербальнойсоставляющей.2.

Краткие и расширенные рефераты в зависимости от их объема. Объемкратких рефератов не должен превышать 850 печатных знаков, а объемрасширенных должен составлять 10-15% текста-оригинала в зависимости отценности научной информации, ее новизны и других характеристик.3.

Индикативные и информативные рефераты в зависимости от степеникомпрессии текста-первоисточника.Анализ исследований [Основы информатики, 1968, с. 225; Соловьев, 1975,с. 33; Вейзе, 1985, с. 104] позволил уточнить определения информативного ииндикативного рефератов и их видов в области естественных наук.Индикативный реферат в области естественных наук – это поликодовыйнаучный текст, вербальная составляющая которого представлена в видемонологического текста на специальных языках точных и естественных наук(математики, физики, химии, экологии, биологии, астрономии, геологии,географии), а невербальная – с использованием изображения (графики, таблицы,диаграммы, фотографии). В этом реферате формулируется тема исследования, исжато излагаются основные результаты исследования.

Его целью являетсяознакомление читателя с ключевыми положениями исходного текста с тем,99чтобыонопределил,представляетлисодержаниетекста-оригиналаинформационную ценность для его профессиональной деятельности. Видамииндикативного реферата могут быть реферат-резюме, реферат телеграфноготипа.Реферат-резюме – это вид поликодового текста, вербальная составляющаяпредставляет собой научный монолог, созданный на основе специальныхязыков, в котором в предельно сжатой и структурированной форме сообщаютсяновые знания, неординарные идеи и выводы автора.

Невербальный компонентпредставлен в виде различных изображений. Это самый лаконичный видреферата.Реферат телеграфного типа (телеграфный реферат) – это поликодовыйтекст; вербальный компонент которого представлен научным монологическимтекстом, составленный с помощью семиотических кодов математики, физики,химии и др., а также различных условными или договорными обозначениями, аневербальный компонент с использованием семиотики изобразительныхсредств.Информативный реферат в области естественных наук – это поликодовыйтекст, вербальной частью которого является научный монологический текст, аневербальная иконическими знаками; целью этого реферата является передатькратко и емко содержание текста-первоисточника.

В информативном рефератеуказывается тема, приводится характеристика предмета исследования, цельработы, сведения о методике и методах исследования, использованномоборудовании, предоставляется сжатая характеристика логико-композиционнойструктуры текста-оригинала, пересказывается содержание основных результатови данных об условия исследования, теоретическая и практическая значимостьисследования. В информативном реферате содержатся все ключевые положениятекста-первоисточника, информация дифференцируется по степени важности,приводятся основные иллюстрации и возможная сфера применения.

Средиинформативных рефератов (расширенных видов рефератов) выделяют рефератконспект и описательный реферат.100На основании работы [Вейзе, 1985, с. 104] представилось возможнымуточнить определение понятия «реферат-конспект».Реферат-конспект – это поликодовый текст, представляющий собойсмысловое единство монологического текста, который построен на основесмысловой компрессии текста-первоисточника, и неразрывно связанных с нимизображений (графиков, диаграмм, фотографий и др.); этот вид реферата частоиспользуется для упорядочения, закрепления и контроля знаний и предназначендля личного пользования.Описательный реферат – это поликодовый текст, вербальная часть котороговыражена монологом-описанием, а невербальная часть – изобразительнымисредствами; этот вид реферата имеет своей целью кратко представить детальнуюкачественную и количественную характеристику какого-либо объекта впространстве и времени.4.

Учебный реферат, аналитический и информативный / индикативныйреферат (см. пункт 3 данной классификации) в зависимости от целиреферирования.Учебный реферат – это продукт речевой деятельности реферирующего; видполикодового текста, составленный на основе текста учебника или учебнометодического пособия с целью обучения письменной речи, контроляпонимания содержания текста-первоисточника.

Учебный реферат отвечаетпрограммным требованиям [Вейзе, 1985, с. 102].Учитывая содержание определения аналитического реферата, как текста,передающего «основное содержание первичного документа в четко выраженномлогическо-предметном делении» [Соловьев, 1975, с. 35], представилосьвозможным уточнить данное определение.Аналитическийреферат–этопродуктречевойдеятельностиреферирующего; вид научного поликодового текста, который передает основноесодержаниетекста-первоисточникавопределеннойлогическойпоследовательности с элементами его анализа.

Аналитический реферат можетсодержать оценку автора относительно содержания текста-первоисточника.1015. Аналитический реферат, авторский реферат, неавторский реферат имашинный реферат по типу его создателя.а) авторский реферат (автореферат) – это поликодовый текст, составленныйреферирующим на основе собственного текста [Основы информатики, 1968, с.225]; в автореферате автор кратко излагает основное содержание своейработы127;б)неавторскийреферирующим,нереферат–являющимсяэтополикодовыйавторомтекст,составленныйтекста-оригинала,например,«работником реферативной или иной информационно-библиографическойслужбы» [Аналитико-синтетическая переработка информации…, 2013, с.

232];в) машинный реферат (или автоматический / автоматизированный реферат,«квази-реферат») – это поликодовый текст, составленный с помощьюкомпьютера [Основы информатики, 1968, с. 230-232].6. Машинный и «ручные» рефераты по способу подготовки [Аналитикосинтетическая переработка информации…, 2013, с.

232].а)машинные(автоматизированные)рефераты,составленныесиспользованием компьютера;б) рефераты, написанные без использования компьютера.7. «Интеллектуальные рефераты» [Аналитико-синтетическая переработкаинформации…, 2013, с. 232], формализованные рефераты, рефераты-экстрактыпо степени соблюдения логико-композиционной структуры и языковыхособенностей (соблюдение научного стиля речи, использования определеннойтерминологии и речевых клише):а) «интеллектуальные рефераты» [там же] с произвольной, без соблюдениястандартной логико-композиционной структуры и языковых особенностейреферата (наличие определенных клише, стиля), составленные человеком наосновееголичныхпредставленийозначимостисодержаниятекста-ГОСТ Р 7.0.11-2011: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.Диссертация и автореферат диссертации.

Структура и правила оформления. — М., 2012. — c. 2 [Электронныйресурс]. – Режим доступа: URL: http://protect.gost.ru/document.aspx?control=7&id=179727127102первоисточника;б) формализованные рефераты, составленные на базе формализованныхметодик, например, индикативный и информативный рефераты (см. пункт 3данной классификации);в)рефераты-экстракты(анкетныерефераты,аспектныерефераты),составленные путем извлечения наиболее существенной информации из текстаоригинала с использованием анкеты или перечня содержания, которыеопределяют, что именно в исходном тексте следует считать наиболее важным;г) табличные рефераты [Аналитико-синтетическая переработка информации…, 2013, с.

231].8. По видам аналитико-синтетических операций свертывания текста:реферат-выдержка, реферат-цитата, реферат-перифраз, реферат-обобщение.9. Устные и письменные рефераты в зависимости от способа изложенияинформации.К устным видам реферирования относят реферат-доклад, стендовый доклад.К письменным видам реферирования относят реферат-конспект, рефератрезюме. Устный реферат, в отличие от письменного реферата может содержатьразговорные выражения, стилистические приемы и выразительные средстваобщения.10. По форме выражения мысли во вторичном тексте: реферативноеописание, реферативное повествование. Видами реферативного сообщениямогут являться реферативный доклад и стендовый доклад.Анализвышеприведенныеклассификациирефератоввобластиествественных наук позволи не только обобщить, но и дополнить их.

На нашвзгляд, обобщенная и в ряде случаев конкретизированная классификациярефератов может быть расширена следующими видами:1. По количеству семиотических кодов, используемых в рефератеразличают монокодовые и поликодовые рефераты. Монокодовые рефератыбывают а) вербальными, написанными с использованием естественного илиспециального языков, так и б) невербальными, представленными в виде таблиц,103графиков, фотографий, портретов, памятинков, бюстов известных ученых и др.Поликодовые рефераты сочетают в себе различные семиотические системы,например, печатный текст, аудиотекст, визуальную информацию (схемы,чертежи, графики, диаграммы, фото), мультимедийные записи.поликодовыхрефератах,такимонокодовыхКак врефератах-изображенияхиспользуются различные изобразительно-выразительные средства.2.

Рефераты с доминантно выраженным социокультурным кодом родногоили неродного языка. Современные рефераты в области естественных наук всечаще содержат социокультурный код своего народа или иноязычных партнеровпо профессиональному общению. Социокультурный код проявляется в том, чтов реферат, как правило, включаются ссылки на первоисточники (в том числеиностранные), названия институтов, где выполнено исследование, портреты,фото, химические вещества, названные в честь ученого (страны, штата, города,где было проведено исследование, свойства вещества, его месторождения,персонажа из мифа, идеи и др.).

Запись химической реакции с использованиемспециальных символов и индексов обычно обрамляется контуром объекта,который отражает социокультуру народа, например, формой матрешки, зданияинститута, где было проведено исследование и др.3. В зависимости от содержания текста-первоисточника рефераты могутбыть составлены на теоретическую или эмпирическую статью. Реферат,созданный на основе теоретической / концептуальной статьи, как правило,содержит данные теоретического поиска, анализ, описание и обоснованиеавторской концепции. Реферат, созданный на основе экспериментальныхданных, должен включать в себя сведения о значении, внедрении ипрактическом использовании результатов научного исследования, наиболеезначимых для общества.4. Реферат-заявка на техническое решение задачи, например, реферат,созданный на изобретение или полезную модель [Инструкция по составлениюрефератов описаний изобретений… 1984].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Методика обучения реферированию устного иноязычного научного сообщения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее