ЛК3 (1172679), страница 2

Файл №1172679 ЛК3 (Лекции Евграфова, Петрова) 2 страницаЛК3 (1172679) страница 22020-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Для механизма, показанного на рис. 2.1, уравнения (2.2) и (2.3) также могут иметь при одном и том же значении q1 два решения. Второму решению соответствует положение механизма АВ2С (рис. 2.5). Положение механизма АВ1С соответствует одной сборке, а положение АВ2С – другой сборке того же механизма (и, соответственно, двум решениям групповых уравнений). Способ сборки назначается следующим образом. Условно было принято, что положение группы типа ВВВ, при котором обход шарниров в последовательности А,В,С происходит против часовой стрелки, соответствует способу сборки М=1 (положение АВ2С на рис. 2.5); при обходе этих же шарниров по часовой стрелке способ сборки М=-1 (положение АВ1С на рис. 2.5). Из рисунка можно видеть, что в случае, когда АВ+ВС=ОА+ОС, существует положение, при котором возможна утрата первоначального способа сборки и переход в положение с другим способом сборки. Такое положение называют особым или сингулярным. В механизме, в котором оно существует, после прохождения особого положения возможна перемена способа сборки и, следовательно, реализация побочного решения групповых уравнений. Соответственно, механизмом реализуется не та функция положения, которая ожидается. Поэтому при проектировании механизмов следует избегать такого сочетания размеров, при котором возможно особое положение. Далее будет показано, что в особом положении у механизма проявляются и другие негативные факторы. В тех редких случаях, когда все-таки приходится проектировать механизм с особым положением, следует предусмотреть конструктивные меры, однозначно определяющие способ сборки в каждом положении механизма.



В многоподвижных механизмах два неодинаковых решения групповых уравнений, соответствующих одному и тому же значению входных обобщенных координат, могут реализовываться без разборки механизма. Например, на рис. 2.6 изображена трехподвижная платформа, в которой одному и тому же значению координат q1, q2 и q3 соответствует две разные конфигурации группы АВСD: АВ1С1D и АВ2С2D. Из рисунка нетрудно видеть, что для перехода из одной конфигурации в другую не требуется разбирать механизм; достаточно несколько раздвинуть шарниры А и D, варьируя координаты q1 и q2. Это означает, что выбор правильного решения и отбрасывание побочного нельзя осуществить простым заданием способа сборки. Каким же образом можно решить данную проблему при автоматизированном решении групповых уравнений на ЭВМ?

Возможное решение указанной проблемы рассмотрим на следующем примере. Пусть одно решение групповых уравнений (2.5) механизма, показанного на рис. 2.2, каким-то образом уже получено. Координаты, соответствующие этому положению, обозначим знаком (*): q1=q1*, q2=q2*, q3=q3*, 2=2*, 3=3*. Дадим малые приращения входных координат q1, q2, q3. Получим новые значения входных координат: q1=q1*+q1, q2=q2*+q2, q3=q3*+q3. Новому положению механизма соответствуют новые значения выходных координат: 2=2*+2, 3=3*+3. Потребуем, чтобы новое положение было близким к исходному, т.е. чтобы 2 и 3 были малыми величинами. Тогда решение 2 и 3 будет единственным, поскольку второе положение механизма, соответствующее тем же приращениям координат q1, q2 и q3, окажется далеким от исходного положения механизма.

О
пределим малые приращения 2 и 3 из уравнений (2.5) и (2.6). При этом предположим, что приращения хА, уА, хD, уD уже получены решением групповых уравнений групп I и II. Уравнение (2.5) может быть записано в следующей обобщенной форме:

, (2.11)

где - векторы-столбцы:

При этом

(2.12)

Мы ищем решение векторного уравнения

(2.13)

где и q2 – заданные малые приращения, а удовлетворяют уравнению (2.11). Для определения можно использовать, по предложению проф. М.З. Коловского, рекуррентную вычислительную процедуру, известную как метод Ньютона или метод касательных. В соответствии с этим методом (k+1) –е приближение для связывается с k-м при приближенным соотношением

k=1, 2, … . (2.14)

Доказано, что в достаточно малой окрестности исходного решения последовательность (2.14) сходится, причем обеспечивается квадратичная сходимость. Выражение

представляет собой матрицу Якоби для системы (2.11), имеющую в рассматриваемом случае следующий вид:

(2.15)

Определитель этой матрицы (якобиан) определяется выражением

(2.16)

Выражение, стоящее в квадратных скобках, имеет простой геометрический смысл: оно представляет собой проекцию ломаной ВСD на направление, перпендикулярное звену АВ. Можно показать также, что в двух положениях механизма, соответствующих одним и тем же значениям q1, q2, q3 (см. рис. 2.6), значения якобиана (2.16) одинаковы по значению и противоположны по знаку.

В




Н
а рис. 2.7 дана условная геометрическая интерпретация метода Ньютона, относящаяся к случаю, когда векторы и - одномерные. Для того, чтобы избежать многократного вычисления матрицы , обратной матрице Якоби, можно пользоваться модифицированным методом Ньютона, при котором используется процедура, соответствующая формуле

k=1,2,… . (2.17)

где

Положение механизма, близкое к исходному, не может быть получено описанным выше способом, если определитель матрицы Якоби обращается в ноль. В рассматриваемом примере якобиан (2.16) обращается в ноль в тех положениях, при которых точки А, В и D располагаются на одной прямой (рис. 2.8). Это – особое (сингулярное) положение группы АВСD. Основываясь на данном примере, можно дать следующее определение: особое положение группы – такое, в котором якобиан обращается в ноль.

В особом положении два решения уравнения (2.11) сливаются в одно. Естественно, что в окрестностях особого положения оба решения этого уравнения оказываются близкими, и выбор одного из них становится затруднительным. Чем ближе к нулю значение якобиана, тем хуже сходятся последовательные приближения. Однако это еще не все неприятные факторы, связанные с особыми положениями. О них разговор пойдет при рассмотрении других разделов.




Повторить по лекции 3:

Термины:

  • Функция положения;

  • Прямая задача геометрического анализа;

  • Обратная задача геометрического анализа;

  • Входные и выходные координаты группы;

  • Групповые уравнения;

  • Способ сборки;

  • Особое (сингулярное) положение;

  • Якобиан (определитель матрицы Якоби).

Формулы:

  • Метод Ньютона (метод касательных);

  • Модифицированный метод Ньютона (метод секущих).

9


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
311 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее