Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169856), страница 5

Файл №1169856 диссертация (Формирование эффективной модели регулирования финансовых рынков) 5 страницадиссертация (1169856) страница 52020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Развитие терминологии, связанной с функционированием финансовых рынков, «синхронизировано» с развитием их регулирования: чем шире становилась деятельность финансовокредитных институтов в экономике, тем больше возникала необходимость рас-20ширения соответствующего терминологического аппарата, в том числе на правовом уровне. На современном этапе область функционирования финансовыхрынков принято относить к сфере финансовых услуг, под которыми мы понимаем услуги, оказываемые финансовыми посредниками25.

В этом контексте репрезентативным примером взаимодополняемости понятий финансовых рынкови услуг служит принятый в Великобритании (где генезис РФР по ряду параметров идентичен опыту России) юридический термин «регулирование финансовых рынков и услуг» (см. Гл. 3, табл. 3.7).В дальнейшем сущность регулирования финансовых рынков мы исследуем с точки зрения взаимосвязанных методологического, институционального иинструментального подходов.

Анализ направлений научной мысли в областирегулирования экономики (и в частности − финансовых рынков) выявил разныетеоретические подходы (Табл. 1.2).Вопрос необходимости регулирования рыночных отношений возникает смомента зарождения экономики как науки: в период позднего средневековьяего подняли сторонники меркантилизма26, считавшие внешнее вмешательствогосударства в рыночные процессы непременным условием процветания нации,что также сочеталось с общим представлением о статичности ресурсов. С позиции меркантилистов задача государства − максимизация притока золота пристимулировании экспорта и ограничении импорта посредством протекционистских мер.

В разрезе классической экономической теории основной механизмсаморегулирования экономики – «невидимая рука»27. В представлении КоганаА. М. 28 «невидимая рука» − стихийный регулятор макро-уровня, реализующийпотребность рыночной системы в товарах повышающих ее эффективность исвойственный высокоразвитому рынку. Однако с усложнением финансовых отношений многие доминирующие постулаты классиков утратили актуальность.Повторяющиеся кризисы XIX−XX вв. внесли в научную мысль существенные25К основным видам финансовых услуг могут быть причислены банковские (кредитование, факторинг, форфейтинг, денежные переводы),инвестиционные (управление активами и капиталом, услуги оценки−депозитарные, брокерские, консалтинг), страховые (страхование,брокерство, перестрахование) и микрофинансовые (услуги, обычно оказываемые малому бизнесу по упрощенной схеме).26E.F.

Heckscher. Mercantilism.Vol. II. NY: Macmillan. − 1956. Р.25-2627А. Смит. Исследование о природе и причинах богатства народов. М.: Эксмо. − 2007. С.332.28А.М. Коган. Макрорегулирование высокоразвитого рынка: невидимая рука, конкуренция, потребности системы. М.: Маркет. − 2006.

С.66.21сдвиги. Последствия Великой депрессии позволили экономистам сделать рядоткрытий, не совпадающих с представлениями о способности рынка бороться свнутренними системными дисбалансами.Таблица 1.2 − Генезис регулирования финансовых рынков в разрезеэкономической теорииПериод распространенияНаправление экономической мысли(научные школы)Ключевая роль врегулировании финансовых рынковI этап.

Классический период (XVII – XIX вв.)XVII–XIX ввклассическая политическая экономиярынокXIX в.историческая школане определеноXVIII−XIX вв.утопический социализмгосударствоXIX в.экономический социализмрынокXIX в.марксизмгосударствоII этап. Неклассический период (конец XIX в. − 1980-е гг. XX в.)конец XIX - начало ХХ вв.неоклассикаконец XIX –маржиналисты: австрийская; кембридж- позиции различны;начало ХХ вв.ская; лозаннская; амерканская школы(рынок/государство)1930−1940-е гг.неоавстрийская школарынок1940−1960-е гг.неолиберализмрынокрынок, государствомонетаризм1970-е гг.

– н. в.(косвенно)1970-е гг. – н.в.1970-е гг. – н.в.1970-е гг. – н.в.1960-е гг. – н.в.1930-е гг. – н.в.1960-е гг. – н.в.с начала ХХ вв.конец XIX в.−1930 гг.середина ХХ в.теория предложениярыноктеория рациональных ожиданийрынок«новая классическая макроэкономика»рынок, государствотеория жизненного циклагосударствокейнсианствонеокейнсианствогосударствоинституционализмтрадиционный американский институциона- институты рынкализм; теория индустриального обществаи государство(Дж. Гэлбрейт),середина ХХ в.теория коллективного капитализма (Г.Минз)середина ХХ в.теория революции менеджмента (А.А.Бэрли)середина ХХ в.«азиатская драма» К.Г. Мюрдалягосударство1960-е гг.

– н.в.экономический империализмрынокIII этап. Постнеоклассический этап (1980-е гг. − начало XXI в. )1980-е гг. − н.в.неоинституционализмтеория транзакционных издержекинституты рынкатеория прав собственности; теория общественного выбора; новая экономическаяистория; теория контрактов1930-х гг. – н.в.эволюционная теория1930-е гг. ХХ в.шумпетерианствоинституты рынка1980-е гг. – н.в.институционально-эволюционная теория1980-е гг. – н.втеории самоорганизации, синергияИст.: Подготовлено автором22Дж. М.

Кейнс отмечал важность макроэкономических показателей (инфляции и безработицы, уровня процентной ставки и размера денежной массы,категорий государственного бюджета и платежного баланса), влияющих наэкономическиециклыиростэкономикив долгосрочнойперспекти-ве29.Согласно кейнсианскому учению выполнение закона, сформулированногов конце XIX в. представителем неоклассической школы А.

Маршаллом, какестественное достижение равновесия спроса и предложения в условиях рыночной экономики, невозможно ввиду большей склонности населения к сбережению ресурсов, чем к их инвестированию30. Центральная идеея в концепцииКейнса − возможность возмещения диспропорций рынка за счет внешнего регулирования: государство стимулирует «эффективный спрос» и рост занятости,проводя гибкую монетарную политику (путем увеличения денежной массы иснижения ставки процента) и используя меры валютного контроля и фискальной политики (включая дефицит бюджета) для финансирования общественныхработ и нерентабельных производств.Несмотря на то, что идейное наследие кейнсианства существенно расширено в трудах неокейнсианцев и популяризовано в политике развитых государств, в 1970-гг.

пробелы концепции стали более очевидны после крупнейшего энергетического кризиса, хронологически совпавшего с кризисом БреттонВудской валютной системы, ростом неустойчивости платежных балансовстран, распространением стагфляции и укрупнением финансовых операцийТНК. Регулирование финансовых рынков (РФР) исключительно кейнсианскимиметодами утратило актуальность в обстоятельствах, когда при застое производства одновременно росли безработица и инфляция, что опровергло предположение об устойчивой обратной зависимости этих показателей согласно кривойФилипса.

Кейнсианские модели РФР не соответствовали новым экономическимусловиям. Поиск решения проблемы стагнации развитых экономик послужилстимулом к реформам согласно рекомендациям сторонников монетаристского29Дж.М. Кейнс. Общая теория занятости процента и денег. М.: Гелиос АРВ. − 2012. С.81.J.A. Hobson, A.F. Mummery. Physiology of Industry. Routledge: Reprint edition.

− 2013. Р.102.3023направления в науке. В понимании монетаристов, представителей неоклассических чикагской и австрийской школ, главным источником эффективного РФРявляется использование инструментов управления денежной массой и инфляции при допустимом уровне безработицы. Монетарная (денежно-кредитная)политика, с позиции основоположника монетаризма М. Фридмана31, − единственно эффективный способ обеспечения стабильности цен, занятости и ростареального сектора.

Монетаристская концепция укрепилась в качестве доминирующего направления в науке, а на практике госорганы стали предпочитатькосвенные методы РФР прямым. В результате в большинстве западных государств денежно-кредитная политика была переориентирована на таргетирование денежных агрегатов и − особенно с конца 1980-х гг. − таргетирование инфляции (в основном за счет варьирования учетной ставкой). Противоречия двухнаправлений экономической мысли стали заметно сглаживаться к концу ХХ в..Синтез неоклассической теории и кейнсианства начался еще в 1960-е гг., когдапоследователи чикагской школы, принимая за основу работы Дж. М.

Кейнса,продолжили анализ аспектов теории денег (Е. Хансен, Э. Самуэльсон, Л.Р.Кейн, Дж. Хикс, Ф.Э. Модильяни и др.).Принимая во внимание результаты исследований ученых, мы считаем,что функциональные дисбалансы финансовых рынков вытекают из простогофакта несправедливости распределения средств ввиду неравномерной зависимости таких категорий, как благосостояние, потребление и сбережения (доказано, например, моделью жизненного цикла Ф.Э. Модильяни32), и специфики поведения заемщиков (показано в модели спроса на деньги Баумаля−Тобина33),т.е.

при принятии решения о смещении экономической политики в сторонуужесточения или смягчения учитываются социально-обусловленные факторы.На практике использование одних только методов монетарной политики и либерализация регулирования не предотвратило кризисных явлений и спадов во31М. Фридман. Капитализм и свобода. М.: Новое издательство. – 2006. С.64.F. Modigliani. Life-cycle, individual thrift, and the wealth of nations. American Economic Review, № 76 (3). – 1976.

Р.297–313.33W. Nordhaus. Global warming economics.// Science’s Compass. Policy Forum – 9 November 2001 – P.1283-1284. [Электронный ресурс] –Режим доступа: http://www.econ.yale.edu/~nordhaus/homepage/documents/baumol-tobin_v2.pdf.3224второй половине ХХ в. (Приложение 1). Конвергенция различных подходов квопросам РФР во многом результат осознания причинно-следственных связейфинансовых кризисов в развитых экономиках и развивающихся странах Азии иЛатинской Америки, дефолтов государств (Аргентины, России), затяжной рецессии в Японии, краха индексов «доткомов» (на бирже NASDAQ в 2000-м г.).Последние эмпирические исследования подтверждают важность встраивания в рыночную систему дополнительных регуляторов во избежание негативных последствий системного характера. Прокейнсианские идеи в сфере экономической политики вновь усилились после кризиса 2008−2010 гг., когда развитые экономики вошли в фазу длительной рецессии или стагнации, а рынки невернулись к прежним темпам роста.

По мнению Р. Скидельского, реакция настремительно развивавшийся мировой кризис практически везде была «решительно кейнсианской»34, первые меры, прежде всего, связаны с укреплениемконтроля над деятельностью финансовых институтов. Анализ научной литературы и исторических фактов последних десятилетий позволяет сделать вывод,что финансовые рынки, подобно экономике в целом, часто демонстрируют неспособность выполнять свои функции. По нашему мнению, цикличность развития финансово-экономического регулирования от либеральных форм до строгого государственного контроля (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,03 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Формирование эффективной модели регулирования финансовых рынков
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее