Диссертация (1168916), страница 36
Текст из файла (страница 36)
дис. … д-р юрид. наук: 12.00.08/Баранов Юрий Валерианович. – М., 2008. – 37 с.29.Бардиер, Г.Л. Социальная психология толерантности: дис. ... канд.психол. наук: 19.00.05/ Бардиер Галина Леонидовна. – СПб., 2007. – 457 с.30.Бардиер,Г.Л.Научныеосновысоциальнойпсихологиитолерантности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Осипов», 2007. – 96 с.31.Басов, М.Я.
Избранные психологические произведения. – М.: Наука,1991. – 568 с.18632.Башкатов,И.П.Психолого-педагогическиеособенностивозникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетнихправонарушителей: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Башкатов Иван Павлович. –М., 1991. – 517 с.33.Бебенин, В.Г. Образовательная деятельность как средство исправленияи последующей социальной адаптации осужденных к лишению свободы: автореф.дис. … д-ра пед. наук: 13.00.08 / Бебенин Вячеслав Геннадьевич.
– М., 2008. – 48 с.34.Бегинин, В.И. Общественное правосознание и государственность. –Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1994. – 132 с.35.Безносов, Д.С. Правовое сознание: структура, содержание, виды/Д.С.Безносов // Вестник СПбГУ. Серия 12. – 2008.
– Вып.2. – С. 59-71.36.Беличева, С.А. Социально-психологические основы предупреждениядесоциализации несовершеннолетних: дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 /Беличева Светлана Афанасьевна. – М., 1989. – 400 с.37.Беличева, С.А. Основы превентивной психологии. – М.: Соц. здоровьеРоссии, 2004. – 221 с.38.Белослудцев, В.И. Педагогические основы исправления осужденных кдлительным срокам лишения свободы: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 /Белослудцев Владимир Иванович. – Челябинск, 2000. – 354 с.39.Болховитин, С.М.
Методы, используемые правоохранительнымиорганами в воспитании подростков (на примере Пермской воспитательнойколонии) / С.М.Болховитин, Д.В.Сачек // Психопедагогика в правоохранительныхорганах. 2014. – № 1 (56). – С. 27-31.40.Богреева, Е.Г. Субкультура осужденных и их ресоциализация. – М.:ЭННИ МВД РФ, 2001. – 164 с.41.Болелова, А.Г., Тищенко, О.А., Гуд, М.Б. Осужденный подросток:ресурсы волонтерской помощи. М.: АНО «ЦНПРО», 2011. – 64 с.42.Большая советская энциклопедия. / Гл. ред. А.М.Прохоров.
– М.:Советская энциклопедия, 1970. – Т. 13. – 450 с.18743.Борзенко, Ю.А. Воспитание как способ формирования пенитенциарногоправосознания // Нравственно-правовая культура и правовое образование каксоциально-педагогические и правовые категории: материалы 2-й Всероссийскойнаучно-практической конференции.
– Горно-Алтайск, 2008. – С. 104-107.44.Борзенко, Ю.А. Диагностика пенитенциарного правосознания /Ю.А.Борзенко // Образование. Наука. Научные кадры. – 2008. – № 4. – С. 15-17.45.Борзенко,Ю.А.Пенитенциарноеправосознаниевроссийскомобществе: современное состояние и проблемы развития: дис. … канд. юрид. наук:12.00.01 / Борзенко Юлия Александровна. – Владимир, 2008.
– 149 с.46.Бородина,несовершеннолетних:М.И.Правоваяучебно-методическоекультурапособиеи/правосознаниеМ.И.Бородина.–Волгоград: Перемена, 2009. – 127 с.47.Бородина, М.И. Правосознание несовершеннолетних: проблемы иперспективы / М.И.Бородина // Философия социальных коммуникаций. – 2009. –9. – С. 57-66.48.Братченко, С.Л. Межличностный диалог и его основные атрибуты //Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветскойпсихологии. – М., 1997. – С. 201-222.49.Брыжинская,Г.В.Факторыправовойсоциализации/Г.В.Брыжинская// Перспективы науки.
– 2015. – № 11 (74). – С. 100 – 102.50.Буданов, А.В. Практическая психология воспитательной работы сосужденными. – Домодедово, 1988. – 26 с.51.Буранов,С.Н.Педагогическаядиагностикаотклоняющегосяповедения сержантов и солдат частей Сухопутных войск: автореф.
дис. ... канд.пед. наук: 13.00.01 / Буранов Садритдин Насритдинович. – М., 1999. – 27 с.52.Бурлаков,В.Н.Патопсихологическиеособенностиличностиимеханизм преступного поведения / В.Н.Бурлаков, Н.Д.Гомонов // Правоведение. –2001. – № 3. – С 157-162.18853.Бургун, В.Г. Формирование правового сознания у курсантов впроцессе их военно-функциональной деятельности: дис. ... канд.
пед. наук:13.00.01 / Бургун Валерий Григорьевич. – Владикавказ, 2004. – 170 с.54.Бунулу,криминологическийВ.В.Личностьпортрет/условноВ.В.Бунулуосужденного–//НижегородскогоВестникрецидивиста:университета им. Н.И. Лобачевского. – 2017. – № 3. – С. 124-126.55.Валькенхорст,Ф.Ресоциализациянесовершеннолетнихправонарушителей в Германии: парадигма справедливости и воспитания /Ф.Валькенхорст, А.А.Гребенкина, Е.В.Гребенкин // Вестник Новосибирскогогосударственного педагогического университета. – 2016. – № 3 (31).
– С. 30-39.56.Вашкевич, А.Н. Педагогическая профилактика профессиональныхдеструкций командиров курсантских подразделений: дис. ... канд. пед.наук:13.00.08 / Вашкевич Александр Николаевич. – М., 2010. – 221 с.57.Вилкова, А.В. Гендерная концепция и методология формированиядуховно-нравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женскогопола: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Вилкова Алевтина Владимировна. –Великий Новгород, 2016. – 427 с.58.Вишневский, Ю.Р., Шапко, В.Т.
Социализация и адаптация —системное качество молодѐжи // Ученые записки НТГСПА, 2007: сб. статей /Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации,Федер. агентство по образованию; ред. В.И.Смирнов. – Нижний Тагил: НТГСПА,2007. – 95с.59.Вербицкий, А.А., Ларионова, О.Г.
Личностный и компетентностныйподходы в образовании. Проблемы интеграции. – М.: Логос, 2009. – 336 с.60.Ветошкин, С.А. Ювенальное право. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос.проф.-пед. ун-та, 2008 – 169 с.61.Вдовюк, В.И. Основы воспитательной работы с личным составомВооруженных Сил Российской Федерации. – М.: МГИМО, 2013. – 147 с.18962.Вдовюк, В.И., Фильков, С.М. Основы педагогики высшей школы вструктурно-логических схемах: учебное пособие / В.И.Вдовюк, С.М.Фильков. –М.: МГИМО (У) МИД России, 2004. – 67 с.63.Военная педагогика: учебник для вузов / И.А.Алехин [и др.]; под общ.ред. И.А.Алехина.
– М.: Издательство Юрайт, 2018. – 414 с.64.Волков, А.А. Волков, М.А., Волкова, В.М. Несовершеннолетниепреступники: правосознание, ценностные ориентации / А.А.Волков, М.А.Волков,В.М.Волкова // Вестник Северо-Кавказского гуманитарного института. – 2016. –№ 1.
– С.227-233.65.Волов, В.Т. Управление социализацией осужденных в системевысшего образования в условиях исправительного учреждения: автореф. дис. ... дра социолог. наук: 22.00.08 / Волов Вячеслав Теодорович. – М., 2010. – 51 с.66.Воронин, А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике. –Екатеринбург, 2006. – 135 с.67.Выготский, Л.С. Педагогическая психология / под ред.
В.В.Давыдова.– М.: Педагогика-Пресс, 1996. – 536 с.68.Гаврина, Е.Е., Симакова, Т.А. Индивидуальное правосознание какличностный феномен в контексте образовательной деятельности / Е.Е.Гаврина,Т.А.Симакова // Человек: преступление и наказание. – 2016. – № 1 (92). – С.127-132.69.Гайсина, Л.М. Развитие правового сознания студентов юридическогоколледжа в процессе профессионального обучения: дис. ...
канд. психол. наук:19.00.07 / Гайсина Лилия Маратовна. – Самара, 2006. – 195 с.70.Гальперин, П.Я. Психология мышления и учение о поэтапномформировании умственных действий. – Исследования мышления в советскойпсихологии. – М.: Наука, 2004. – 317 с.71.Гатальский, В.Д. Система педагогической пропедевтики девиантногоповедения учащейся молодежи: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / ГатальскийВладимир Дмитриевич. – СПб, 2011. – 484 с.72.Гинецинский, В.И. Основы теоретической педагогики. – СПб.: СПбГУ,1992. – 154 с.19073.Герасимов, В.Н. Перевоспитание воинов с негативными качествамиличности в процессе воинской службы: дис.
... канд. пед. наук: 13.00.01 /Герасимов Виктор Николаевич. – М., 1989.– 203 с.74.Герасимов, В.Н. Развитие превентивной педагогической теории ипрактики в Вооруженных Силах России: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 /Герасимов Виктор Николаевич. – М., 1996. – 545 с.75.Герасимов, В.Н. Основы превентивной педагогики.
– М.: ВУ МО РФ,1995. – 199 с.76.Гербеев, Ю.В. Воспитательная работа в учреждениях интернатноготипа. – М.: Просвещение, 2014. – 140 с.77.Гетманский, В.Г. Педагогическая профилактика криминогенногоповедения солдат и сержантов в части: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01/Гетманский Владимир Геннадьевич. – М., 1994. – 24 с.78.Голубева, Л.М. Формирование правосознания несовершеннолетних. –Фрунзе: Мектеп,1986. – 84 с.79.Гребенкин, Е.В. Конфронтационная педагогика – современныетехнологииресоциализациинесовершеннолетнихправонарушителей/Е.В.Гребенкин // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2008.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
