Диссертация (1168895), страница 22
Текст из файла (страница 22)
«Газета.ги» приводит обращениеофицеров рязанского СОБР к Президенту Российской Федерации В. В. Путину иДиректору Федеральной службы войск национальной гвардии РоссийскойФедерации-главнокомандующему войсками национальной гвардии РоссийскойФедерацииВ. В. Золотову.Вобращенииотмечается,чтобойцыСОБРанедовольны тем, что в новой структуре вынуждены заниматься несвойственнымиим делами, а именно - уборкой территории. «Служба основана на показухе ипостоянных докладах, что отвлекает от служебно-боевых задач. Всеми способамиискореняется инициативность, умение брать ответственность и приниматьрешения.
Нам часто приходится слышать от руководителей из внутренних войск,что эффективность наших подразделений низкая, в то время как внутренние войскапозиционируются как профессионалы, лучше нас во всем... Нас заставилиотбивать кровати, ровнять подушки, днем запрещали присаживаться на кровати,заставляли по 10 раз в день строиться, ходить в столовую строем. В общем,относились к нам, как к солдатам срочной службы. Только «срочникам» по 30-35лет и большая часть из них в звании старших офицеров», - указано в письме2.Исследованиепоказывает,чтоважнымпсихологическимусловиемразрешения конфликта является выбор оптимальной стратегии поведения иобладание культурой общения.
Выявлено, что избирая такие стратегии поведениякак сотрудничество, компромисс и избегание офицер, будучи правой стороной в1См.: Социологические исследования в войсках национальной гвардии по темам:«Социальная удовлетворенность офицеров служебно-боевой деятельностью (24-30 сентября2016 г.)», «Мотивация военнослужащих, проходящих военную службу по контракту кпрофессиональной деятельности (26 февраля - 4 марта 2017 г.)», «Социальное самочувствие иудовлетворенность условиями военной службы офицеров Росгвардии (9-15 апреля 2017 г.)».2См.: Омоновцы жалуются Путину на порядки в Росгвардии // КР-8М1.
2017. 9 октября.ЦКЪ: ййр://гГ-8Ш1.ги/роНсе/43506-ошопоусу-2Йа1иуи18уа-ри11пи-па-рогуайк1-у-го8§уагйИ.й1ш1 (датаобращения 14.03.2018).117конфликте разрешает его в свою пользу в 86 %, 63 %, 75 % конфликтных ситуаций(от числа тех, где они использовались). Конструктивному разрешению конфликтаспособствуетвыполнениеосновныхсоциально-психологическихусловий:пресечение разрастания конфликта офицером (командиром); поиск компромисса впозициях оппонентов; уменьшение негативного отношения к оппоненту черезснижение негативных эмоций по отношению к оппоненту и изменение мнений,взглядов на оппонента как на личность.Развитиюкультурыофицерскогосоставаспособствует:правоваязащищенность военнослужащих, реализация их прав и законных интересов,способствуетсплоченностивоинскихколлективовиединствудействийвоеннослужащих, их профессиональному совершенствованию, добросовестномунесениевоеннойПроведенноевнесовершенствослужбы,2014годувыполнениясвоихдолжностныхвоенно-социологическоесуществующихконтрактныхобязанностей.исследованиеобязательстввыявиломеждувоеннослужащими и ВНГ РФ, в том числе, и с неэффективным механизмомправового контроля за исполнением контракта о прохождении военной службы,какзаинтересованнымисторонами,такинезависимымиобщественнымиинститутами.Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, в решениипроблемных социально-правовых вопросов, доверяют не только своим командирам(36 %), но и судебным органам (28,7 %).
Для каждого четвертого (27,7 %)военнослужащего сохраняется авторитетность в данном направлении органов поработе с личным составом. Почти столько же (23,4 %) рассчитывают на помощьофицерского собрания. Возможности других общественных организаций, в томчисле функционирующих независимо от военной организации государства(военные профсоюзы и т. п.), в защите прав военнослужащих оцениваются ими какдостаточно ограниченные (17,1 %)1.
Характеристика субъектов нарушения праввоеннослужащих представлена на рисунке (см. рисунок 6).1См.: Погребной Д. В. Анализ состояния правовой защищенности военнослужащих //ВСИ.2014. №1. С.63.118Федеральныеорганы власти16□ 2013 год□ 2012 год12011 годШ 2 0 1 0 год22Органы местногосамоуправления] 31□ 2009 годОрганы военногоуправленияз031_29___Командиры(начальники)37Л 8з6Сослуживцы02КриминальныеструктурыПрава никем ненарушались60,3] 522938330,8Рисунок 6 - С убъекты наруш ения п рав военнослужащ их, проходящ их военную службу покон тракту, в 2009-2013 годах (в %)Влияние внешней среды на процесс развития культуры общения офицеровподразделений, проявилось и в деятельности средств массовой информации(СМИ).
Д. С. Крутилин обращает внимание на неоднозначное отношение кофицерскому составу, сложившееся в российском обществе. Одни считаютофицеров воплощением чести, мужества и героизма, а другие видят в нихкарьеристов, коррупционеров, неспособных поддерживать дисциплину и уставнойпорядок, преодолевать дедовщину и т. п.1 Подогревают такте настроения вобществе некоторые средства массовой информации и, прежде всего такие изданиякак «КоммерсантЪ», «Ведомости», «Российская газета» (см. таблицу 2)2.1См.: Крутилин Д. С.
Формирование имиджа офицерского корпуса российской армиисредствами массовой информации// ВСИ. 2010. №4. С.4.2См.: Выбор газет обусловлен занимаемыми местами (с 1-го по 3-е место соответственно) врейтинге цитируемости российских федеральных СМИ за 2009-2010 годы, составленнымкомпанией «Медиалогия». Основой для построения рейтинга самых цитируемых российских119Таблица 2 - Х арактер суждений об офицерах в п ечатны х изданиях (в %)Х арактер упоминаний об офицерах о п ечатны х изданияхП ечатное изданиепозитивны йн ей тральн ы йн егативны йКоммерсантЪ84052Ведомости36829Российская газета163846Наибольшеетематическиеколичестворубрикиупоминаний«Преступность»об(25 %),офицерахприходится«Сокращениенаофицерскогосостава» (17 %), «Реформирование войск» (15 %) и «Халатность офицеров» (10 %).На основе анализа Д.С.
Крутилин делает вывод:«...средства массовойинформации, обладая значительным потенциалом влияния на людей, могутвыступать не только фактором, негативно влияющим на имидж офицеров, но истать эффективными партнерами, помощниками государству в формированиицелостного и социально привлекательного имиджа офицерского корпуса иинститута военной службы»1.Общениевофицерскойсредепредставляетсякаксовокупностькоммуникативных актов с использованием средств - «орудий для осуществлениякакой-либо деятельности»2. Исследование показывает, что основным «орудием»общения выступают вербальные и невербальные средства общения.
При этомСМИ стал индекс цитируемости (ИЦ) «Медиалогии». На величину индекса цитируемости влияетнесколько показателей, в том числе количество ссылок на источник в сообщениях СМИ изаметность этих сообщений. При этом самоцитирование не учитывается. Заметность сообщения,например, в печатных изданиях, зависит от влиятельности СМИ, полосы издания, размерапубликации, наличия и размера иллюстраций, экспрессивности заголовка и других параметров.В ходе исследования использовались номера вышеназванных газет за 2009-2010 гг.,публикации в которых были подвергнуты качественно-количественному анализу. Применениекачественного анализа печатных СМИ было вызвано спецификой предмета исследования имиджа офицеров, который трудно описывается количественными методами, хотя отдельныеколичественные показатели (например, соотношение тех или иных материалов в СМИ)позволяют получить более полную картину.
Единицей анализа в рамках проведенногоисследования выступил текст информационного сообщения в указанных газетах, а также егофрагменты, которые относились к офицерскому составу армии и флота и носили оценочныйхарактер (позитивный, нейтральный, негативный).Для детального анализа предметаисследования было отобрано 156 публикаций.1См.: Крутилин Д. С. Формирование имиджа офицерского корпуса российской армиисредствами массовой информации. С.7.2 См.: Ожегов С.
И. Словарь русского языка. М.,1978. С.699.120ведущим из них является вербальное средство.Как известно, человеческая речь представляет собой систему знаков,посредством которых человек выражает свои мысли, чувства, желания инамерения. Внимание к речи, как к универсальному средству общения, в научномсообществе приковано давно. Это объясняется той ролью, которую речь играет впередаче опыта, накопленного человечеством, молодому поколению.В педагогической науке культура речи рассматривается как освоениечеловеком устных и письменных норм литературного языка.
Особый интерес вэтом отношении вызывает современное исследование И. В. Уткиной1.Однако современное состояние культуры речи вызывает у специалистовозабоченность. Н. В. Барышников обращает внимание исследователей на резкоеснижение культуры речи в практике коммуникаций в современном российскомобществе2. Не обошел стороной этот процесс и правоохранительные органыРоссийской Федерации.
Речевая культура офицера, представляет собой составнойэлемент его общей культуры. В настоящее время ей характерны такие негативныеявления как, ограниченный словарный запас, употребление сленга и нецензурныхвыражений, бедность, примитивизм речи.Об этом свидетельствует анализ культуру общения будущих офицеров водномизвоенныхучебныхзаведений.М. М. Арсланбековсправедливоутверждает, что сегодня требуются образованные и воспитанные офицеры,способные видеть в подчиненном прежде всего личность со своими ценностями идостоинством, владеющие культурой общения3.Анализ практики общения в войсковой офицерской среде свидетельствует оее низкой культуре, особенно это проявляется в общении с подчиненным личнымсоставом,будьтоофицерыилирядовыевоеннослужащие.Проявление1См.: Уткина И.
В. Оптимизация форм речевого общения военнослужащих в учебнопрофессиональной сфере: дис. ...канд. филолог. наук. Тверь, 2006. С. 532См.: Барышников Н. В. Языковые процессы и культура речи // Известия Академиипедагогических и социальных наук: материалы науч.-практ. конф. (16-17 апреля 2010 г.). Т. 14.М., 2010. С. 99-104.3См.: Арсланбеков М. М. Совершенствование психолого-педагогической подготовкикурсантов военных вузов // Известия Российского государственного педагогическогоуниверситета им. А. И. Герцена. 2007. № 43-2.
Т. 17. С. 51-53.121нецензурной лексики в общении офицеров приобрело в войсках массовыйхарактер.Длярешениясуществующейпроблемыпредстоитвыработатьрядпрактических педагогических мер, среди которых на наш взгляд, наиболееэффективными будут являться следующие:-обучение культуре речи следует уделить большее внимание в военныхучебных заведениях, где закладывается нравственный, профессиональный икоммуникативный и др. фундамент будущего офицера.-введение специальных тем по культуре речи и общения в рамкахморально-психологической подготовки в войсках;-издание специальной библиотечки офицера с разделом «Культура речиофицера», где знакомить офицеров со специальными знаниями в области техникиречи, паралингвистики, теории сценической речи;-органам по работе с личным составом развернуть работу за привитиеофицерам культуры речи через знакомство с образцами выступлений лучшихораторов, мастеров слова в ходе прослушивания и просмотра аудио-, видео-,телевизионныхзаписей,непосредственногоприсутствиянапубличныхвыступлениях;-создание компьютерных методик, способных помочь корректировать исовершенствовать культуру речи офицера.Наличие негативных факторов, влияющих на культуру общения офицеровподразделений, очевидно, напрямую связано с недостатками в воспитании личногосостава войск национальной гвардии.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
