Диссертация (1168895), страница 49
Текст из файла (страница 49)
Бека «Волоколамское шоссе»офицерыподразделенийП оказательразви ти яМ етоды и формыработыС рокивы полнениявосприятиеположительныхпримеровивыявлениеличныхнедостатковвосприятиеположительныхпримеровивыявлениеличныхнедостатковнапоминаниеуставныхтребованийвидео-методыфевраль,март, апрельчитательскаяконференциямай8.Информирование офицеров подразделений наинформированиеофицерытемы:подразделений- «Требования Общевоинских уставов к культуреобщениявоеннослужащих»;«Толерантность,как средство преодолениямежнациональных и межконфессиональных барьеров»9.Проведение занятия в системе МПП на тему:приобретениелекцияофицеры«Особенностиповедениявоеннослужащихв подразделений знаний в областиразличных жизненных ситуациях»поведенияМ одуль м ероприятий по укреплению авторитета офицера подразделения1.Тема: «Сущность авторитета офицераофицерыознакомлениебеседа с офицерамиподразделения и пути его укрепления»сподразделенияподразделений офицеровсущностьюиструктуройавторитета30 минут впервом и вовторомпериодах1 час августфевраль2705.С убъекты иобъектыразви ти яофицерыподразделений№п/пСодержание модулей2.Обсуждение результатов социологическогообследования авторитета офицеров исследователемВ.
Г. Курносовым и др. - «Оценка уровня авторитетакомандиров (начальников) ротного (батарейного)звена военных баз (на примере 102 в.б. в Армении)3.Обобщениеопытапередовыхофицеровподразделения и доведение его до всего офицерскогосостава4.Тема: «Личный пример командира - основауспеха воспитательной работы с подчиненными»6.командирыподразделенийсоискательофицерыподразделенийМ одуль р азви ти я у офицеров вербальн ы х и1.Тема: «Вербальные и невербальные средстваофицерыобщения в деловой коммуникации»подразделений2.Формированиепредставленийодоброжелательныхчувствахи отношенияхстоварищами по службе и развитие чувства эмпатии спомощью игры-импровизации на тему: «Офицер попалв трудную жизненную ситуацию»офицерыподразделенийП оказательразви ти яМ етоды и формыработыприобретениеобзоры ВСИ.
2010. №знаний в области4; 2012. № 1;укрепления2014. № 4;авторитета2017. № 2офицеравоспитаниеналичный примерпримерахпередовиковвооружениесобеседование софицерамиметодамиуправленческойдеятельностиприобретениесеминарское занятиенавыковсамостоятельного пополнениязнанийн евербальны х средств общ ениялекцияприобретениезнанийвобласти средствобщенияумениеигра-импровизацияспроявлятьразыгрыванием сюжета(илинесколькихдоброжеласюжетов)безтельныечувстваи предварительнойэмпатийныеподготовкикачестваС рокивы полнениямартиюль августавгустфевральмайсентябрь2715.Написаниеофицерамидокладов,споследующимихобсуждением,натему:- «Сущность авторитета офицера и пути егоукрепления»С убъекты иобъектыразви ти яофицерыподразделений№п/пСодержание модулей3.Тема: «Роль комплиментов и критикипроцессе общения офицеров на службе и в быту»вС убъекты иобъектыразви ти яофицерыподразделенийофицерыподразделений5.офицерыподразделенийПравила успешной вербальной коммуникации.М етоды и формыработыумениебеседаприменятькритикуикомплименты вобщенииумениетренингправильнообщатьсязнание правил рассказ о правилах,предложенныхвербальнойГ.БройнигомкоммуникацииС рокивы полненияавгустапрельиюль2724.Проведение тренинга на тему: «Умение вестиразговор с собеседником»П оказательразви ти я273П риложение БП РИ М Е РН Ы Й П Е РЕ Ч Е Н Ьвопросов для подготовки к собеседованию с офицерами подразделенийвойск национальной гвардии Российской Ф едерации на тему:«П рофессиональная этика и служебный этикет»1.
И с т о р и ч е с к и е т и п ы и ф о р м ы п р о ф е с с и о н а л ь н о й э т и к и и с л у ж е б н о г оэ т и к е т а в в о е н н о й сф ер е.2. Н р а в с т в е н н ы е о т н о ш е н и я к а к с о с т а в н а я ч а с т ь п р о ф е с с и о н а л ь н о й э т и к ивоеннослуж ащ их.3. П р о и с х о ж д е н и е э т и к и и с л у ж е б н о г о в о и н с к о г о эт и к е т а .4. С о о т н о ш е н и е о б щ е г о и п р о ф е с с и о н а л ь н о г о э т и к е т а в д е я т е л ь н о с т иво ен н о слу ж ащ и х во й ск н ац и он альн ой гварди и РФ .5. С о д е р ж а н и еирольэтическихкатегорийвф орм ированиим и ровоззрен и я воен н ослуж ащ и х вой ск н ац и он альн ой гварди и РФ .6 .
С о с т о я н и е н р а в с т в е н н о с т и и т е н д е н ц и я ее р а з в и т и я в с о в р е м е н н о мр о с с и й с к о м о б щ е с тв е .7. С о в е р ш е н с т в о в а н и еобщ ения военнослуж ащ их войск национальнойгвар д и и Р Ф в у сл о в и ях гу м ан и зац и и общ ества.8. Э т и ч е с к и еаспектыприм ененияф и зи ч ескойсилыиоруж иявоен н ослуж ащ и м и во й ск н ац и он альн ой гвардии РФ .9. С о в е с т ькаквн утреннийрегуляторн равственн огоотнош ениякв о е н н о с л у ж а щ и м в р а м к а х р е а л и з а ц и и п р о ф е с с и о н а л ь н ы х о б я за н н о с т е й .10.
Э т и к е т , к у л ь т у р а п о в е д е н и я и р е ч и , в н е ш н е г о о б л и к а в о е н н о с л у ж а щ и хво й ск н ац и он альн ой гвардии РФ .11. С л у ж е б н ы й э т и к е т к а к о с н о в а р а з р е ш е н и я к о н ф л и к т н ы х с и т у а ц и й ,возн икаю щ ихвходепроф ессиональнойдеятельностиоф ицеравойскн ац и он альн ой гвар д и и РФ .12. Э т и к апроф ессиональны хотн ош ен ийвколлективевойск274н ац и он альн ой гварди и РФ .13. П о н я т и е ,происхож дениеисущ ностьп р о ф е с с и о н а л ь н о -э т и ч е с к о йдеф орм ац ии военн ослуж ащ его вой ск н ац и он альн ой гвардии РФ .14.
П р о ф и л а к т и к ап р о ф е с с и о н а л ь н о -н р а в с т в е н н о йдеф орм ацииво ен н о слу ж ащ и х во й ск н ац и он альн ой гварди и РФ .15. Д е ф о р м а ц и я с л у ж е б н ы х и в н е с л у ж е б н ы х о т н о ш е н и й в о е н н о с л у ж а щ и хвой ск н ац и он альн ой гвардии РФ .16. Е д и н с т в о м о р а л и и п р а в а в д е я т е л ь н о с т и в о е н н о с л у ж а щ и х в о й с кн ац и он альн ой гвар д и и РФ .17. Т е н д е н ц и и р а з в и т и я м о р а л ь н о -э т и ч е с к и х п р и н ц и п о в в с о в р е м е н н о мр о с с и й с к о м о б щ е с тв е ..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
