Диссертация (1168848), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Так, позиционированиеглобализации как способа решения мировых экономических проблем,необеспеченность доллара никакими материальными благами с 15 августа1971 года, биржевые махинации, искусственное увеличение капитализациикомпаний и виртуализации экономики в целом приводят к несоответствиюреального сектора экономики его финансовому эквиваленту благодарядеятельности заинтересованных игроков (ФРС, банки, ТНК) и махинаторов(Джордж Сорос, Бернард Мейдофф и др.).
Эти деструктивные процессыпроявляются в череде участившихся финансовых кризисов (1973, 1987, 1997,См.: Булычев И.И., Кирюшин А.Н. О базисных логико-философских константахтеории коммуникации // Философия и общество. – 2011. – №4 – С.108-109.11161998, 2000-2003, 2008-2012)1 и последующем обнищании национальныхэкономик.Помимо этого, нерепрезентативные симулякры стали неотъемлемымэлементом потребительских практик, функционирующих по сути в игровойформе, где выступают источником формирования искусственного спроса нанавязываемые товары и услуги (спинеры, iPhone и т.д.) на основе«агрессивного» менеджмента в форме назойливой рекламы.
Практикаискусственного поддержания спроса на товары (в частности, немецкиеавтомобили марок BMW, AUDI, особенно «брендовые»), за которымиисторически укрепилось звание надежных, но которые таковыми насегодняшниймоментуженеявляются2,такжеоснованананерепрезентативной модели симулякра. Дело в том, что сложилась общаятенденция в производственных практиках автопроизводителей на снижениезапаса прочности продукта (до 3-5 лет эксплуатации) в интересах мотивациипотребителя на более частую его смену и, как следствие, увеличениеприбыли.В сфере развлечений нерепрезентативные симулякры виртуальных игр(World of Warcraft, Perfect World, World of tanks и т.п.) также выполняютдеструктивные функции постепенного исключения акторов из реальногомира, переориентацию их целей и задач в виртуальное пространство (деньгив игре важнее их реального количества в жизни, выигранные виртуальныебои как повод для гордости и самоуважения, виртуальные «лайки» значимеереального признания и оценки и т.п.) и т.п.Нерепрезентативная симулякративная коммуникация также можетвыполнять скрытые или незаявленные социальные функции, содержаниеСм.: Топ крупнейших мировых финансовых кризисов.
URL: https://benefit.by/page/show/articles/2187 (дата обращения: 20.07.2018).2См.: Надежны ли немецкие автомобили? URL: https://www.4kolesa.mirtesen.ru/blog/43224731004/ Nadezhnyi-li-nemetskie-avtomobili(дата обращения:28.09.2017)); Опрос: немецкие автомобили – наименее надежные. URL:https://www.bbc.com/russian /business /2015/04/150416_car_reliability_index (дата обращения: 28.09.2017).1117которых заключается в наделении повседневных образов дополнительнымисмыслами и предназначениями.
Так, для Роберта Лея «спортивная формадолжна стать связующим звеном между синей робой Трудового фронта исерой формой Вермахта»1, символизирующимитенденцию перерожденияспортсмена в воина. Таким образом, спорт и Олимпиада 1936 года вГермании, в частности, выступали средством популяризации фашистскойидеологии, доказательством исключительности и главенства арийской нациинад другими2, в первую очередь, над евреями и чернокожими, а такжеплощадкой для установления связей первых лиц (Р. Гесс) с представителямисимпатизирующей фашизму английской аристократии (Д.
Гамильтон и др.).Конструктивные социальные функции смешанной коммуникации врамках игровых практик связаны в общем случае с репрезентативной формойсимулякров в ней, в общем отражающих подлинник или оригинал 3. Данныефункции базируются на моделировании повседневности или конкретногофрагмента действительности, с которыми воображение или искусственныйинтеллект будут осуществлять операции. Например, «в экологии и геофизике:анализ распространения загрязняющих веществ в атмосфере, проектированиешумовых барьеров для борьбы с шумовым загрязнением, прогнозированиепогоды и климата; в транспортной промышленности: конструированиетранспортных средств, полетные имитаторы для тренировки пилотов,См.: Съянова Е.
Цена победы. Спорт в Третьем рейхе. URL: https://www.m.diletant.media/ articles/30305301/?sphrase_id=2786921 (дата обращения: 29.09.2017).2Так, Лени Рифеншталь в документальном фильме «Олимпия» запечатлела размахи достижения нацистской Германии и фашистской идеологии, сконцентрированные наОлимпиаде 1936 года. В то же время, несмотря на то, что на время Олимпиады был принятмораторий на гонения евреев, расовые принципы нацистов проявились в данном фильме вформе отсутствия чернокожих спортсменов в кадре, которые завоевали достаточноеколичество медалей (Джесси Оуэн – 4 медали и др.).3Причем к репрезентативной симулякративной коммуникации необходимо отнестии такую ее форму как художественный вымысел, которая также может бытьконструктивной в случае, если, в общем, адекватно отражает социальнуюдействительность, тенденции развития и их критику.
Например, антиутопии и утопии Т.Мора, Дж. Свифта, Дж. Оруэлла, современные кинотрилогия «Голодные игры», фильм«Сквозь снег» и др. через метафоры, гипертрофирование выдуманного образа миравыполняют идеологическую, познавательную и воспитательную функции.1118моделированиетранспортныхсистем,исследованиеповедениягидравлических систем; в электронике и электротехнике: эмуляция работыэлектронных устройств; в экономике и финансах: прогнозирование цен нафинансовыхрынках,имитация«краш-тестов»;вархитектуреистроительстве: исследование поведения зданий, конструкций и деталей подмеханическойнагрузкой,прогнозированиепрочностиконструкцийимеханизмов их разрушения, проектирование производственных процессов,например химических, моделирование сценарных вариантов развитиягородов; в управлении и бизнесе: стратегическое управление организацией,моделированиерынковсбытаирынковсырья,моделированиепроизводственных процессов; в промышленности: моделирование роботов иавтоматических манипуляторов, моделирование прочностных и другиххарактеристик деталей, узлов и агрегатов: в медицине и биологии:моделированиепандемийирезультатовпластическихопераций,эпидемий, моделирование воздействиямоделированиемедикаментов иоперативных вмешательств на метаболизм и др.
жизненно важные процессы;в политике и военном деле: моделирование развития межгосударственныхотношений, моделирование поведения масс людей в различных общественнополитических ситуациях, моделирование театра военных действий и т.п.»1Реализация конструктивных функций осуществляется в научных,образовательных,воспитательныхииныхцелях.Помимоэтогоконструктивная симулякративная коммуникация может выполнять функциитренировкилогических,прогностическихспособностейврядеинтеллектуальных игр (шахматы, го и т.п.).Таким образом, социальные практики и игра как их вид имеюткоммуникативную природу (М. Вебер, Б. Латур, А. Шюц, И. Гофман и др.).Вместе с тем сущность социальных (и игровых) практик коренится вконтексте смешанной коммуникации.
Под игрой в таком случае необходимоСм.: Области применения компьютерного моделирования. URL: http://bourabai.ru/cm/6.htm (дата обращения: 21.07.2018).1119понимать вид социальной практики, имеющей условный характер ипредполагающей преобразование социальной реальности посредствомдостижения как конструктивных (освоение бытия, моделирование,обучение, воспитание, социализация, передача опыта и т.д.), так идеструктивных (господство, выгода, манипуляция, обман, созданиеальтернативы бытия, оболванивание, отвлечение и т.д.) целей ирезультатов в повседневности. Условный характер игры как социальнойпрактикиобусловленеесмешанной(повседневно-симулякративной)коммуникативной природой, которая предоставляет ее акторами возможностипреобразования как условной (симулякративной) реальности игры, так иповседневности.Основным фактором влияния на функции, типологию и характеригровых практик является содержание их симулякративной составляющей,которая в зависимости от соотношения репрезентативных (отражающихоригинал в общем) или нерепрезентативных (не имеющих оригинала вповседневности) симулякров в своем составе предоставляет акторамвозможностидостиженияпосредствомкакцелейиконструктивныхрезультатов(игразакакпределамиспособигрыосвоениядействительности, как способ воспитания, как специфическая терапия,средство отдыха и развлечения, как оборонительныйалгоритм военногоискусства и т.д.), так и деструктивных (игра как способ завоеваниягосподства, обмана, манипуляции, введения в заблуждение, заигрывание ит.д.) способов.Выводы по первой главе.1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
