Диссертация (1168608), страница 53
Текст из файла (страница 53)
Ладыкова,О.В.Психологическиеособенностивзаимодействиякоманды специалистов, работающих по предотвращению насилия и жесткогообращения с детьми: автореф. дисс… канд.пед.наук/ О.В.Ладыкова. – М.:Психологический институт РАО, 2004. – 23 с.146. Лазуренко, Н.В., Поленова, М.Е., Сазонова, Е.С. Ресурсные технологиивмуниципальномуправлении/Н.В.Лазуренко,системойсоциальнойМ.Е.Поленова,защитыдетстваЕ.С.Сазонова//http://cyberleninka.ru/article/n/resursnye-tehnologii-v-munitsipalnom-upravleniisistemoy-sotsialnoy-zaschity-detstva (дата обращения 25.12.2014).147. Лаптинская, H.A. Социально-культурное партнерство в учрежденияхдосуговой сферы/ Н.А.Лаптинская// Мир науки, культуры, образования.- 2011.- №6-1.- С.
193-195.148. Ларин, Ю. В. Образование в поисках принципа сообразности/Ю.В.Ларин // Образование и наука.- 2014. - № 1 (110). - С. 3–16.149. Лебединская, В.П. Семья - зеркало общества/ В.П.Лебединская//Евразийский союз ученых.- 2015.-№ 2-2 (11). - С. 126-128.150. Левицкая, И.А.
Социальное партнерство как общественный феномен:педагогические принципы и социокультурные основания/ И.А.Левицкая// В миренаучных открытий.- 2015.- № 9.1 (69).- С. 118-127.151. Левчук, С.В., Дорожкина, О.А. «Ответственное родительство» внаучных исследованияхи практике/ С.В.Левчук, О.А.Дорожкина// Психолог вэпоху гражданского выбора. IX Международный семинар молодых ученых иаспирантов, 2017. – С.85-94.309152. Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность/ А.Н.Леонтьев. – М.:Политиздат, 1977. – 320 с.153. Липский, И.А. Социальная педагогика.
Методологический анализ:монография/ И.А.Липский. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 320 с.154. Литвак, Р.А. Проблемы современной социализации личности/Р.А.Литвак// Вестник Оренбургского государственного университета.- 2018.- №3(215).- С. 34-38.155. Литвак, Р.А. Современные социокультурные технологии как средстворазвития личности/ Р.А.Литвак// Вестник Южно-Уральского государственногоуниверситета.
Серия: Образование. Педагогические науки.- 2018. - Т. 10.- № 4.- С.31-36.156. Литвак, Р.А. Социокультурное развитие личности в системеобщественных отношений/ Р.А.Литвак// ЦИТИСЭ.- 2018.- № 2 (15).- С. 16.157. Лихачев, Б.Т. Социология воспитания и образования: курс лекций посоциальной педагогике/ Б.Т.Лихачев. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2010. –295с.158. Луговская, Т.В., Паркайкина, Г.А. Ценностно-смысловое пространствочеловека/Т.В.Луговская,Г.А.Паркайкина//Исторические,философские,политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросытеории и практики.
- 2009. - № 1. - С. 71-74.159. Макаренко, А.С. О воспитании молодежи: Сб.избр. пед.произведений/А.С.Макаренко. – М.: Просвещение, 1968. – 396с.160. Малахова, О.В., Шиповская, Л.П. Аксиологические аспекты вобразовании и науке как общегуманитарная и педагогическая проблема/О.В.Малахова. Л.П.Шиповская// Система ценностей современного общества. 2015.-№ 42.- С. 127-132.161. Малиборская,И.Л.«информационнаясреда»организационнойкультурыиСравнительная«информационнаясовременныххарактеристикакультура»российскихпонятийврамкахорганизаций/Малиборская// Национальная Ассоциация Ученых. - 2016.-№ 9 (25).-С. 36-39.И.Л.310162.
Мануйлов, Ю.С. Средовой подход в моделировании/ Ю.С.Мануйлов//Моделирование воспитательных систем: теория-практика. Сб.научных статей/ Подред.Л.И.Новиковой, Н.Л.Селивановой. – М., 1995. – С.35-39.163. Маркова, А.К. Психология труда учителя: книга для учителей/А.К.Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.164. Маркова, Т. Б. Библиотека в контексте культуры: философскокультурологический анализ: автореф. дисс… доктора философ. наук / Т.
Б.Маркова. - СПб, 2008. – 35 с.165. Медведь, Э.И., Киселева, О.И., Портников, В.И. Музыкальныефестивали в реализации культурной политики России/ Э.И.Медведь, О.И.Киселева,В.И.Портников// Современные наукоемкие технологии.- 2016.- № 12-1.- С. 166-170.166. Международнаяпрактикаоценкисоциальноговоздействиякультурных инициатив (доклад)// http://www.fondpotanin.ru/info/8265199 (датаобращения: 21.01.2016).167. Мельников, В.П., Холостова, Е.И. История социальной работы вРоссии/ В.П.Мельников, Е.И.Холостова. – М., 2001. -236 с.168.
Метлякова, Л.А. Роль семейных клубов в профилактике семейногонеблагополучия (из опыта Пермского края)/ Л.А.Метлякова// Безопасное детствокак правовой и социально-педагогический концепт: материалы III Всероссийскойнаучно-практической конференции с международным участием для студентов,магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов в рамках Недели наукина факультете правового и социально-педагогического образования ПГГПУ: в 2томах. – Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогическийуниверситет; АНО «Институт поддержки семейного воспитания», 2016. - С.
189195.169. Милая, А.В. От профилактики социального сиротства - к профилактикесоциального неблагополучия/ А.В.Милая // Отечественный журнал социальнойработы.- 2010.- № 2. - С. 102-115.170. Милькевич, О.А. Исследование готовности специалистов к социальнокультурномупартнерствувпрофилактикедетскогонеблагополучия/311О.А.Милькевич// Международный научно-исследовательский журнал. – 2016. №10-3 (52). – С.169-172.171. Милькевич, О.А. Исследование культуры партнерских отношений/О.А.Милькевич// Вестник Челябинского государственного педагогическогоуниверситета. – 2017. - №1.
– С.14-18.172. Милькевич, О.А. Методика и технология работы социального педагога.Профилактика детского неблагополучия: учеб.пособие для академическогобакалавриата/ О.А.Милькевич.- М.: Издательство Юрайт, 2019. - 182 с.173. Милькевич, О.А. Методика оценки культуры партнерских отношений впрофилактикедетскогонеблагополучия/О.А.Милькевич//ИзвестияВолгоградского государственного педагогического университета.
– 2017. - №2(115). – С.64-68.174. Милькевич,О.А.Реализацияаксиологическогоподходавовзаимодействии учреждений образования и семьи в профилактике детскогонеблагополучия/О.А.Милькевич//ModernHumanitiesSuccess/Успехигуманитарных наук. – 2019. - №9. – С.134-138.175. Милькевич, О.А. Социально-культурное партнерство в профилактикедетского неблагополучия: возможности и функции/ О.А.Милькевич// Проблемысовременного педагогического образования. – 2016. - № 52-7. – С.277-283.176. Милькевич, О.А. Учет региональной специфики в концепциисоциально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия/О.А.Милькевич // Modern Humanities Success / Успехи гуманитарных наук. – 2019.- №10.
– С.125-129.177. Милькевич,О.А.Эффективностьформвзаимодействияобразовательного учреждения и семьи в профилактике детского неблагополучия/О.А.Милькевич// Экономика образования. – 2018. - №5 (108). – С.45-55.178. Милькевич, О.А., Перлова, Ю.В. Методика и технология работысоциального педагога: формы работы с семьей: учеб.пособие для академическогобакалавриата/ О.А.Милькевич, Ю.В.Перлова. - М.: Издательство Юрайт, 2019. 184 с.312179. Мирзоян, Г.В.Социальное партнерство в российском обществе:социально-философский анализ: дисс... доктора философ.
наук / Г.В.Мирзоян. Ростов-на-Дону, 2010. – 271 с.180. Митина, Л.М. Психология труда и профессионального развития:учебное пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений/ Л.М.Митина. – М.: Академия,2004. – 320 с.181. Митрофанов,К.Г.Сетевыевзаимодействияобразовательныхучреждений в организации в процессе реализации образовательных программ.Проектирование и управление/ К.Г.Митрофанов. – М.: Альянс-Пресс, 2004. – 268с.182. Михайлова, Е.А.
Проблемы и противоречия воспитания в современнойшколе/ Е.А.Михайлова// Вестник Московского университета.- Серия 20:Педагогическое образование.- 2011.- № 2.- С. 121-127.183. Мозжухина, Г.Л. Педагогическоепартнерствообразовательногоучреждения и семьи в эстетическом воспитании детей младшего школьноговозраста: дисс... канд. пед. наук/ Г.Л.Мозжухина.- Брянск, 2006. - 243 с.184. Морозов, В.
Педагогическая реабилитация детей группы социальногориска/ В. Морозов // Социальная педагогика. – 2009. – № 3. – С. 45-56.185. Мосалев, Б.Г. Социокультурное многообразие: Опыт целостногоосмысления/ Б.Г.Мосалев. – М.: МГУК, 1998. – 170с.186. Мосина,А.В.ХарактеристикасоциокультурнойсредыВУЗа/А.В.Мосина// http://yspu.org/trn_level_edu/6/soc_sreda/ (дата обращения: 10.06.2015)187. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: учебник для студ. учрежденийвысш. образования (9-е издание, исправленное)/ А.В.Мудрик.- М.: Изд.центр«Академия», 2014. -186 с.188. Мураева, О.Г.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
