Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168539)

Файл №1168539 Диссертация (Прагматика словоупотребления в медиатексте (на материале журналов огонек и коммерсантъ.власть 2000-2018 гг.))Диссертация (1168539)2020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙУНИВЕРСИТЕТ»(РГГУ)На правах рукописиКаневская Яна ЕвгеньевнаПРАГМАТИКА СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ В МЕДИАТЕКСТЕ(НА МАТЕРИАЛЕ ЖУРНАЛОВ"ОГОНЕК" И "КОММЕРСАНТЪ.ВЛАСТЬ" 2000-2018 гг.)Специальность 10.01.10 – ЖурналистикаДиссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наукМосква, 20192СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………… 6ГЛАВА 1.

ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫСЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ1.1. Понятие прагматики текста……………………………………………………………………………….……181.2. Прагматические принципы выбора слова в медиатексте ……….………441.3. Использование слов с прагматическим компонентом значенияв медиатексте …………………………………………………….…………471.4. Лексическая сочетаемость как средство реализациипрагматического потенциала слов в медиатексте ……………………… .81ГЛАВА 2.

ПРАГМАТИКА СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ В ЖУРНАЛЕ«ОГОНЕК»2.1. Прагматика употребления слова «свобода» ……………….....…..………942.1.1. 2000–2005 гг……………………………………………………..…..…942.1.2. 2006–2010 гг. ………………..……………….…………………...……982.1.3. 2011–2015 гг…………………………….……………………..….…...1002.1.4. 2016–2018 гг. ……………………………………………………...

…1022.2. Прагматика употребления слова «право» ……………………..…..……1042.2.1. 2000–2005 гг. …………………………………….………… …..……1042.2.2. 2006–2010 гг. ….………………………………………………..…….1062.2.3. 2011–2015 гг. …………………………….…………………..…..……1072.2.4. 2016–2018 гг…………………...………………………………………1102.3. Прагматика употребления слова «справедливость» ……………………1122.3.1. 2000–2005 гг.

………………………………….……… …..…………1122.3.2. 2006–2010 гг. …………………………………….………… ..………1132.3.3. 2011–2015 гг. …………………………………….……… …..………1152.3.4. 2016–2018 гг. …………………………………….…………….. .……1162.4. Прагматика употребления слова «труд» …………………………..……1172.4.1. 2000–2005 гг. …………………………………………….…….….… 1172.4.2. 2006–2010 гг. …………………………………………………………1192.4.3.

2011–2015 гг. …………………….……………………………………1212.4.4. 2016–2018 гг. ………………………………………….….. …….……1232.5. Прагматика употребления слова «богатство» ……………….…….……1252.5.1. 2000–2005 гг. ……………………………………….…………. ….…1252.5.2. 2006–2010 гг. …………………………………….……………….. …1262.5.3. 2011–2015 гг.…………..……………………………………….…..…1282.5.4. 2016–2018 гг. …………………………………….……………………1292.6. Прагматика употребления слова «собственность» ……………………..13032.6.1. 2000–2005 гг. ……………………………………...………..…………1302.6.2. 2006–2010 гг.

………………...………………………………..………1322.6.3. 2011–2015 гг. …...……………………………………………..………1322.6.4. 2016–2018 гг. ………….…………….……………………..…………133ГЛАВА 3. ПРАГМАТИКА СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ В ЖУРНАЛЕ«КОММЕРСАНТЪ.ВЛАСТЬ»3.1. Прагматика употребления слова «свобода» ……………...….….………1393.1.1. 2000–2005 гг.

………………………………….……………..…… …1393.1.2. 2006–2010 гг. ………………………………………………...…… …1413.1.3. 2011–2015 гг.………………..………………………………..….……1443.1.4. 2016–2018 гг. …………………………………………………...….…1463.2. Прагматика употребления слова «право» ………………………….……1483.2.1. 2000–2005 гг. …………………………………………………………1483.2.2. 2006–2010 гг. ……….…………………………………………………1503.2.3. 2011–2015 гг. ……………………………………….…………………1533.2.4. 2016–2018 гг.

……………………………………………………….…1543.3. Прагматика употребления слова «справедливость» ……………………1563.3.1. 2000–2005 гг. ………………………………….………………………1563.3.2. 2006–2010 гг. …………………………………………………………1563.3.3. 2011–2015 гг.…….……………………………………………………1573.3.4. 2016–2018 гг. ………………………………………………….………1583.4.

Прагматика употребления слова «труд» ……………………………...…1593.4.1. 2000–2005 гг. ………………………………….………………………1593.4.2. 2006–2010 гг. …………….……………………………………………1603.4.3. 2011–2015 гг. ………………….………………………………………1623.4.4. 2016–2018 гг. …………………………………………………….……1633.5. Прагматика употребления слова «богатство» …………………..………1653.5.1. 2000–2005 гг. ……………………………………………………….…1653.5.2. 2006–2010 гг.

……….………………………………………… …...…1663.5.3. 2011–2015 гг. …………………………………….…………...…….…1673.5.4. 2016–2018 гг. ……………………………………………………….…1683.6. Прагматика употребления слова «собственность» ………………..……1693.6.1. 2000–2005 гг. ……………………………….…………………………1693.6.2.

2006–2010 гг. …………………………………………………………1703.6.3. 2011–2015 гг. …………………………………………………………1713.6.4. 2016–2018 гг. ………………………………………………….………172ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….…………177СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………1844ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1. Сопоставление частоты использования анализируемых слов вжурнале «Огонек» 2000 – 2018 гг. ……………………………………………198Приложение 2. Употребление анализируемых слов в журнале «Огонек»в 2000 – 2018 гг. ……………………………….……………………………….199Приложение 3. Сопоставление частоты использования анализируемых словв журнале «КоммерсантЪ.Власть» …………………...………………………200Приложение 4. Употребление анализируемых слов в журнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг.

……………………………………201Приложение 5. Сопоставление употребления анализируемых слов в журналах«Огонек» и «КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг. ………………………202Приложение 6. Сопоставление употребления словообразовательного гнездаанализируемых слов в журналах «Огонек» и «КоммерсантЪ.Власть»в 2000 – 2018 гг. ….........……………………………………………………….203Приложение 7. Использование слова «свобода» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «Огонек». ………………..……204Приложение 8. Сопоставление использования слова «свобода» с цельюреализации стратегий речевого воздействия в журнале «Огонек» в 2000 –2018 гг.…………………………………………………………………………205Приложение 9.

Использование слова «право» с целью реализации стратегийречевого воздействия в журнале «Огонек». …………………………………206Приложение 10. Сопоставление использования слова «свобода» с цельюреализации стратегий речевого воздействия в журнале «Огонек» в 2000 –2018 гг. ........................................................................................................……207Приложение 11. Использование слова «справедливость» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «Огонек».

………………..……208Приложение 12. Сопоставление использования слова «справедливость» сцелью реализации стратегий речевого воздействия в журнале «Огонек» в2000 – 2018 гг. …………….……………………………………………………209Приложение 13. Использование слова «труд» с целью реализации стратегийречевого воздействия в журнале «Огонек». ……………….…………………210Приложение 14. Сопоставление использования слова «труд» с цельюреализации стратегий речевого воздействия в журнале «Огонек» в 2000 –2018 гг. ……………….…………………………………………………………211Приложение 15. Использование слова «богатство» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «Огонек». …………….…..……212Приложение 16.

Сопоставление использования слова «богатство» с цельюреализации стратегий речевого воздействия в журнале «Огонек» в 2000 –2018 гг. ………….………………………………………………………………213Приложение 17. Использование слова «собственность» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «Огонек». ………..……………214Приложение 18. Сопоставление использования слова «собственность» сцелью реализации стратегий речевого воздействия в журнале «Огонек» в2000 – 2018 гг. ……….…………………………………………………………2155Приложение 19. Использование слова «свобода» с целью реализациистратегийречевоговоздействиявжурнале«КоммерсантЪ.Власть».………………………………………………….……216Приложение 20. Сопоставление использования слова «свобода» с цельюреализациистратегийречевоговоздействиявжурнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг.

………………………..…………217Приложение 21. Использование слова «право» с целью реализации стратегийречевого воздействия в журнале «КоммерсантЪ.Власть». …………………218Приложение 22. Сопоставление использования слова «право» с цельюреализациистратегийречевоговоздействиявжурнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг. …………………………………219Приложение 23. Использование слова «справедливость» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «КоммерсантЪ.Власть». ……220Приложение 24.

Сопоставление использования слова «справедливость» сцелью реализации стратегий речевого воздействия в журнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг. …………...………………………221Приложение 25. Использование слова «труд» с целью реализации стратегийречевого воздействия в журнале «КоммерсантЪ.Власть». …………………222Приложение 26. Сопоставление использования слова «труд» с цельюреализациистратегийречевоговоздействиявжурнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг. …………….……………………223Приложение 27.

Использование слова «богатство» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «КоммерсантЪ.Власть». …..…224Приложение 28. Сопоставление использования слова «богатство» с цельюреализациистратегийречевоговоздействиявжурнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг….…………………………………225Приложение 29. Использование слова «собственность» с целью реализациистратегий речевого воздействия в журнале «КоммерсантЪ.Власть». ...……226Приложение 30. Сопоставление использования слова «собственность» сцелью реализации стратегий речевого воздействия в журнале«КоммерсантЪ.Власть» в 2000 – 2018 гг. …………………………………2276ВВЕДЕНИЕДанноеисследованиепосвященопрагматическомупотенциалумедиатекста.

Изучение этого вопроса актуально, поскольку современныеСМИ формируют общественное мнение, ценностные установки адресатовиздания, а также влияют на языковые вкусы аудитории.Прагматически заряженными, т.е. способными воздействовать наментальную и эмоциональную сферу человека, могут оказаться единицыразличныхязыковыхуровней(морфемы,слова,словосочетания,предложения). При проведении диссертационного исследования былорешено сосредоточиться прежде всего на прагматических возможностяхслова как единицы лексики, поскольку именно лексическая подсистема языканаиболее подвижна и изменчива. Слово (как и его реализация в тексте –лексико-семантический вариант) максимально тесно связано с эпохой, вкоторую был создан текст, с мировоззрением его адресанта и адресатов.

Приэтом одни слова приобретают свой прагматический заряд исключительно всамом тексте (вне контекста с точки зрения прагматики они нейтральны), адругие (лексика с прагматическим компонентом в значении) имеютпрагматический заряд еще до включения в текст.Вданнойработебылорешено,анализируяпрагматикусловоупотребления в медиатексте, сконцентрировать внимание на изучениислов, имеющих прагматический заряд изначально (до включения в текст),поскольку их анализ дает представление и о прагматических возможностях,предоставляемых языком автору медиатекста, по самой своей природеориентированного на целенаправленное воздействие на аудиторию.Объектом исследования стали слова свобода, право, справедливость,труд, богатство, собственность и микроконтексты, содержащие данныелексические единицы.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Прагматика словоупотребления в медиатексте (на материале журналов огонек и коммерсантъ.власть 2000-2018 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее