Диссертация (1168539), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Ряд слов современного русского языка имеет прагматическийзаряд еще до включения в текст.2. Слово, не имеющее прагматического заряда изначально, можетего приобрести в контексте, а слово, имеющее изначальныйпрагматический заряд, может в контексте его утратить.3. Прагматическизаряженноесловостратегии речевого воздействия.–средствореализации174. Прагматический заряд исследуемых слов сосредоточен в ихкорне.5. Прагматическийпотенциалсловнеодинаков,большойпрагматический потенциал имеют «социально значимые слова»,обозначающие социальные категории, т.е.
указывающие не наотвлеченныефилософскиеценности,анато,чтодлясреднестатистического носителя языка значимо «здесь и сейчас».6. Прагматический потенциал рассматриваемых в диссертационномисследовании слов может обострить социальную значимость ивоздействующую силу медиатекста (при этом он использованжурналистами не в полной мере).Методологической основой исследования явился системный подходк изучению фактов языка и речи.Основные методы исследования:●методы эмпирического исследования: сравнение, наблюдение,эксперимент (в т.ч. метод лингвистического эксперимента и методстилистического эксперимента), метод словарных дефиниций, сравнительносопоставительныйметод,лингвистическийанализ,контентанализ,рамочный анализ, частотный анализ, описательный метод;●методы теоретического познания: гипотетико-дедуктивный, переходот абстрактного к конкретному;●общелогические методы: анализ, синтез, абстрагирование, обобщение,индукция, дедукция, классификация, проведение аналогии.Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источникови литературы, приложений.18ГЛАВА 1.
ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫСЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ1.1. Понятие прагматики текстаПублицистический текст – особый вид текста прежде всего потому, чтовся его организация способствует реализации прагматического замыслаавтора, который выступает от своего собственного имени. Публицистическийтексториентированвоздействия, этотекстнаосуществление«анализирующий,функцийоценивающийсообщениямирвиегонепосредственной данности, с точки зрения того или иного человека»18. Ииспользование слова в публицистике нацелено на недвусмысленное, прямоеотражение позиции автора, его оценки социально значимых явлений,понятий. При этом принципы исследования публицистического текста,принципы выбора слова в публицистическом тексте недостаточно изучены.Труды, посвященные прагматике публицистического текста, практическиотсутствуют, несмотря на то, что уже сформировалась такая областьисследований, как лингвистическая прагматика.
Наиболее значимые, на нашвзгляд работы, посвященные прагматике публицистического текста – этотруды Н.И. Клушиной19 и М.М. Молчановой20.При исследовании прагматики публицистического текста мы не можемне опираться на положения, разработанные представителями различныхпрагматических школ. Остановимся на отдельных положениях, освещенныхв работах по прагматике, – тех положениях, которые стали основойтеоретико-методологической базы данного исследования.Средства массовой информации формируют особую реальность –публицистическую картину мира – и в этой картине мира важен не столько18Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка.
– М.: Издательский центр«Академия», 2006. – С. 72.19Клушина Н.И. Публицистический текст в прагматическом аспекте // Язык массовой имежличностной коммуникации. – М.: Медиа-Мир, 2007. – C. 75.20Молчанова М.М. Прагматика публицистического текста: Метаязыковой аспект : Дисс….док. филол.наук. – Краснодар, 2000 – 245 с.19сам факт, само явление, сколько представление этого явления журналистом,оценка явления, которую дает автор публицистического текста. Мнениеавтора текста, часто обусловленное социально-политическими установками,которые автор отстаивает, часто представлено как некая истина.
Прагматикапублицистического текста предполагает формирование представления учитательской аудитории об истинном и ложном, при этом «истинное» и«ложное» в публицистической картине мира не обязательно будетобъективно истинным или объективно ложным. Небезынтересно с этой точкизрения, что с термином «прагматика» имеют общий корень (греч. pragma –дело, действие) как широко используемое слово «прагматичность», так иназвание философского учения «прагматизм»21 – философского учения,провозглашающего отождествление истины с разновидностью пользы22.
Воснову прагматизма – учения Ч. Пирса23 и Дж. Дьюи24 – была заложена идеяо том, что истина может меняться или вообще переставать быть таковой взависимости от субъективного понимания пользы. Сходное представление обистине было ярко представлено в классово-ориентированных СМИ.Возможно, допустимость субъективной интерпретации в СМИ того,что истинно, а что ложно является философски обоснованной.
К примеру,некоторые философские учения отрицают возможность познания истины25, анепознаваемое может быть интерпретировано гипотетически, субъективно.21Прагматизм – философское учение, которое в конце XIX – начала XX века былоразработано американскими «философами-прагматиками» Ч. Пирсом и Дж. Дьюи.22Конышев В.Н.,Сергунин А.А.Философскиеистокиполитическойтеориипостпозитивизма // Theories and Problems of Political Studies.
– 2014. № 1–2. – С. 57–72. //http://www.publishing-vak.ru/file/archive-politology-2014-1/3-konyshev-sergunin.pdf23Пирс Ч.С. Начала прагматизма. – СПб.: Лаборатория метафизических исследованийфилософского факультета СПбГУ «Алетейя», 2000. – 342 с.24Dewey J. How We Think, Prometheus Books, Buffalo. – NY, 1991. – 356 p.25Так, возможность познания истины отрицал постмодернизм – наиболее радикальнаяверсия постпозитивизма – магистрального направления западной философии ХХ века,сформировавшегося на основе идей позитивизма (Конышев В.Н., Сергунин А.А.Философские истоки политической теории постпозитивизма //Theories and Problems ofPolitical Studies.
– 2014. – № 1–2. С. 57–72. // http://www.publishing-vak.ru/file/archivepolitology-2014-1/3-konyshev-sergunin.pdf20Эти положения значимы при изучении прагматики публицистическоготекста.Приучитывать,изучениичтодейственность,прагматикиважнейшимпублицистическогокачествомпрактическаятекстапублицистикиориентированность.следуетявляетсяееПрактическуюнаправленность языкового знака отмечал еще Ч.
Пирс. Ч. Пирсом в его«прагматической максиме» было сформулировано новое направление вразвитии языкознания, с которым тесно связана современная прагматикапублицистического текста. «Подлинное различие (а не просто словесная илиэмотивная разница) должно обладать способностью различаться на деле – тоесть иметь некоторые практические следствия (practical bearings)»26.При изучении прагматики публицистического текста важно также, какданный текст влияет на мировоззрение читательской аудитории.
Важно, кактот или иной языковой знак (в частности, слово) соотносится смировидением носителей языка. Этот аспект прагматики публицистическоготекста теснейшим образом связан с трудами Ч. Морриса. Ч. Моррис,основатель общей теории знаков (семиотики), выделил в качестве ееразделовсемантику(учениеоботношениизнаковкобъектамдействительности), синтактику (учение об отношениях между знаками) ипрагматику (учение об отношении знаков к их интерпретаторам, то есть ктем, кто пользуется знаковыми системами). Именно Ч. Моррис впервые ввелв научный оборот термин «прагматика» для обозначения того разделасемиотики, который изучает функционирование знаков в реальных процессахкоммуникации27. По его словам, «поскольку интерпретаторами большинства(а может быть, и всех) знаков являются живые организмы, достаточнойхарактеристикой прагматики было бы указание на то, что она имеет дело сбиотическими26аспектамисемиозиса,иначеговоря,совсемиАрутюнова Н.Д., Падучева Е.В.
Истоки, проблемы и категории прагматики // Новое взарубежной лингвистике: Лингвистическая прагматика. – М.: Прогресс, 1985. – Вып. 19. –С. 3–42.27Там же.21психологическими,биологическимиисоциологическимиявлениями,которые наблюдаются при функционировании знаков»28.Поскольку специальных фундаментальных трудов, посвященныхпрагматикепублицистическоготекста,немного,припроведениидиссертационного исследования значимыми были все проработанные намитруды прагматической направленности.Прагматика – относительно молодое направление исследований, оностало заметно влиять на изучение языковых и речевых фактов с 60-х гг.XX в.
Теоретические основания прагматики получили дальнейшее развитие втрудах философов Оксфордской школы X. Грайса29 и Дж. Серля30. Особыйвклад в развитие прагматической теории внесли труды Дж. Остина «Каксовершать действия при помощи слов» и «Речевые акты. Очерк философииязыка»31. В начале 1970-х гг. прагматика ассоциировалась у лингвистов стеорией речевых актов Дж. Остина и Дж.
Серля32.С середины 1970-х гг. в западной науке наблюдается скачкообразныйрост интереса к прагматике. В 1977 г. начинает издаваться международный«Прагматическийжурнал»,создаетсяМеждународнаяпрагматическаяассоциация, практически ежегодно организующая конференции в разныхгородах мира, в 1991 г. открывается журнал «Прагматика». В 1980-е и 1990-е28Roberts L.
N. Art as Icon; an Interpretation of C. W. Morris /in: Studies in AmericanPhilosophy Volume 4 Springer Netherlands 1967 p 75-8229Грайс Г.П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике:Лингвистическая прагматика. – М.: Прогресс, 1985. – Вып. 16. – С. 217–237.30Серль Дж.Р. Классификация иллокутивных актов // Зарубежная лингвистика. – М.:Прогресс, 1999.
– Т. II. – С. 229–236.31Остин Дж. Три способа пролить чернила: философские работы. – СПб.: Алетейя, Изд.дом СПбГУ, 2006. – 335 с.32Демьянков В.З. «Теория речевых актов» в контексте современной лингвистическойлитературы (обзор направлений) // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. 17: Теорияречевых актов. – М.: Прогресс, 1986. – С. 223–235.22гг. по проблемам прагматики публиковалось огромное количество рабочихдокладов, тезисов, диссертаций, книг33.С точки зрения теоретико-методологической было важно дать рабочееопределение термину «прагматика», поскольку в процессе дифинированияданного термина до сих пор остается нерешенной проблема понятийнойнеопределенности.Одним из естественных и неизбежных последствий стремительногоувеличения количества исследователей прагматики, имеющих разныйуровень подготовки и принадлежащих к разным научным школам, сталаразработка ими множества собственных трактовок того, какой смысл следуетвкладывать в понятие «прагматика»34.Уже к середине 1980-х гг.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
