Диссертация (1168470), страница 27
Текст из файла (страница 27)
Например, в русской академической группев Эстонии в числе 36 действительных членов состояло всего 2 магистра, не былодокторов, но при этом числилось 12 профессоров (в основном представителитехнических дисциплин). О неразберихе и проблемах в отношении присужденияученых степеней и званий в первые постреволюционные годы свидетельствуетслучай и П.А. Сорокина – согласно данным П.П. Кротова и А.В. Липского, вапреле 1922 г.
он защитил как докторскую свою магистерскую диссертацию посвоей книге «Система социологии»307.ГА РФ. Ф. Р-5760. Оп. 1. Д. 16. Л. 1–6.Сорокин П.А. Долгий путь. С. 280. Возможность такого исхода защитыпредусматривал университетский устав 1884 г. (требовалось единогласное голосование). Запериод 1884–1917 гг. докторами без защиты магистерской диссертации стали не более 30человек. – Кричевский Г.Г.
Ученые степени в университетах дореволюционной России //История СССР. 1985. № 2 (март–апрель). С. 141–153.306307127Указанные отступления от привычного порядка замещения профессорскихкафедр объяснялись, с одной стороны, недостатком лиц, обладающих высшимиучеными степенями. А с другой, что более важно, – назревшими проблемамиротации научных кадров в университетах.
Поэтому наряду с временнымиоблегчениями условия получения профессорских должностей на рассмотрениеставился и общий вопрос об изменении всей системы приобретения ученыхстепеней и связанных с нею прав на занятие кафедр.Таким образом, как бы это ни казалось парадоксальным, декрет большевиковот 1 октября 1918 г. вполне соответствовал духу времени. Он предоставлял поВсероссийскому конкурсу «право на занятие профессорской кафедры всем лицам,известнымсвоимиспециальностиученымилибосвоейтрудамиилииныминаучно-педагогическойработамипосвоейдеятельностью»308.Одновременно документ отменил «дробность» деления преподавательскогосостававысшихучебныхзаведенийназаслуженных,ординарных,экстраординарных профессоров и адъюнкт-профессоров, а также упразднилзвание приват-доцента, объединив учащих в две категории: профессоров (кудабыли отнесены профессора и те из приват-доцентов, кто состоял в этом званииболее 3 лет) и преподавателей, в число которых вошли как приват-доценты состажем меньше 3 лет, так и лаборанты, ассистенты, прозекторы и другие лицапреподавательского состава, ведущие, хотя бы и под руководством профессоров,занятия в высшей школе309.Декрет не ограничился простым переименованием: согласно пункту 5 тепрофессора и преподаватели высших учебных заведений, которые к 1 октября1918 г.
имели в общей сложности 10 лет преподавательского стажа в одном и томже высшем учебном заведении, и те, чей стаж штатной и внештатнойДекрет СНК РСФСР от 01.10.1918 «О некоторых изменениях в составе и устройствегосударственных ученых и высших учебных заведений Российской Республики».309Декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов // Декреты советской власти:Сб.
док. М., 1957–1997. Т. 1: 25 октября 1917 г. –16 марта 1918 г. / Подгот. С.Н. Валк и др.С. 71-72.308128деятельности в высших учебных заведениях в общей сложности составлял 15 лет,выбывали из состава профессоров или преподавателей с 1 января 1919 г. и моглибыть вновь избраны лишь по Всероссийскому конкурсу310. Этим пунктом былапредпринята попытка, с одной стороны, устранить дробность и запутанностьделения научной элиты, а с другой – изменить сам принцип ротации научных ипедагогических кадров.
Однако, направленный на принципиальное обновлениепрофессорско-преподавательского состава, декрет интересен своей практическойреализацией и ее неожиданными следствиями.Происходящий процесс, который в историографии получил осторожноенаименование «революция приват-доцентов» - как их называл философ МоисейРубинштейн (он сам был приват-доцентом) «пасынков университета», неимевших прочного академического статуса311, столкнулся с инерционнойсоставляющей в действиях научного сообщества и одновременно – с трудностямипрактической реализации. В Кратком отчете Народного комиссариата попросвещению за 1917–1920 г.
отмечалось: «При Керенском профессура добилась,что кафедра оставалась в распоряжении одного и того же лица не 25, как раньше,а 30 лет <…> После введения Декрета и введения вместо 30-летнего срока 10летнего Советская власть даже не потребовала себе права утверждения вновьизбранных, она лишь оставила за собой право отвода личностей, слишком ужеодиозных на кафедре после октября 1917 г. <…> Насколько умереннопользовалась этим правом отвода Советская власть, видно из того, что дажечлены центрального комитета кадетской партии сохраняли и сохраняют до сихпор свои кафедры <…> Тем не менее, на конкурсах были аккуратно перевыбранывсе старые заместители кафедр.
Лучше их никого не нашлось. Выразительнееакадемический мир России не мог сказать, что обновляться он отнюдь не желает»Декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов… С. 71-72.Плотников Н. Научная политика. Критика. Самоорганизация? Формированиенаучной программы в ситуации политической дезориентации [Интервью]. URL:http://gefter.ru/archive/8248 (дата обращения: 25.01.2019).310311129312. Нам встречались косвенные подтверждения этого – так, несмотря напреклонный возраст и аполитичность, «перевыборы» оказались легкими дляисторика и методолога науки Н.И. Кареева (в соответствии с дореволюционнымиправилами он вышел на пенсию еще 25/12 февраля 1918 г., получив званиепочетного профессора; декретом же Наркомпроса от 1 октября 1918 г. егодолжность была возвращена в сетку штатной профессуры), не коснулись Карееваи сокращения 1919 г., связанные с реорганизацией петроградских вузов ифакультетов.
Окончательно уволен ученый был только в 1929 г. (в возрасте 78лет) в связи с проведением перевыборов профессоров и преподавателей,работавших свыше установленного срока, когда и единственный читавшийсяН.И. Кареевым курс был исключен из учебного плана313. Относительно легко впреподавательское сообщество Петроградского университета вошел в эти годы иблизкий «старым профессорам» секретарь А.Ф. Керенского молодой социологПитирим Сорокин: в период структурных реорганизаций петроградских вузовконца 1910-х гг. он получил единственную «профессуру по социологии» нафакультете общественных наук Петроградского университета (не обладая на тотмомент необходимыми квалификационными характеристиками)314.Как эти факты оказались возможными? Во-первых, несмотря на радикальныйхарактер декрета и сам принцип обновления профессорско-преподавательскогосостава, формально документ не противостоял «ученому миру» в признании егоправа на квалификационную / экспертную оценку.
Согласно ПостановлениюНародногокомиссариатапросвещения«ОВсероссийскихконкурсахназамещение кафедр высших учебных заведений Российской Республики»,опубликованному в «Известиях ВЦИК СССР» от 31 октября 1918 г., процедуравыборов была длительной по времени и проходила в несколько этапов. Онаначиналась публикацией объявления о вакантном характере той или другойКраткий отчет Народного комиссариата по просвещению за 1917–октябрь-1920 г.
М.:ГИЗ, 1920. С. 50, 56.313Ученый в эпоху перемен: Н.И. Кареев в 1914-1931 гг. М., 2015.314ГА РФ. Ф. Р-3415. Оп. 1. Д. 7. Л. 268–269.312130кафедры, затем следовала рассылка уведомления как всем профессорам ипреподавателям данного факультета или отделения, так и всем профессорам ипреподавателям по данной кафедре во всех других высших учебных заведенияхРеспублики, а также «всем членам учебных учреждений по данной специальностии отдельным специалистам, известным своими учеными трудами в даннойобласти» с просьбой о рекомендации кандидатов на вакантную кафедру315. Вдвухмесячный срок со дня получения уведомления собирались спискирекомендуемых кандидатов с подробной мотивировкой рекомендаций: сводныйсписок кандидатов публиковался в «Известиях Всероссийского ЦентральногоИсполнительного Комитета Советов», а также в местном органе советскойпрессы.
В случае непоступления в 2-недельный срок со дня публикации протестапротив кого-либо из кандидатов со стороны местных органов Советской властикандидаты ставились на баллотировку Совета факультета или отделения.Избранным считался кандидат, получивший наибольшее абсолютное числоголосов. В случае его отказа избирался следующий по большинству голосов ит.
д. В случае, если ни один из кандидатов не получал абсолютного большинства,производилась перебаллотировка316. Таким образом, формальный контроль состороны власти потенциально был возможен лишь на этапе публикации списковпретендентов в официальном издании: личные дела претендентов и кандидатурыизбранныхнетребовалидополнительногоподтверждения.Напротив,возможности участия в процедуре выборов и влияния на формирование пулакандидатов для профессорской корпорации были весьма широкими.Интересен еще один момент. Декрет от 1 октября 1918 г., упразднивдробность деления дореволюционного научного мира, привел к неожиданнымследствиям в ходе реализации конкурсной процедуры. Дело в том, что присвоениеПостановление Народного комиссариата просвещения «О Всероссийских конкурсахна замещение кафедр высших учебных заведений Российской Республики» // ИзвестияВсероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
