Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168470), страница 105

Файл №1168470 Диссертация (Советское научное сообщество в 1918-1934 гг. социальный, институциональный, публичный аспекты) 105 страницаДиссертация (1168470) страница 1052020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 105)

Клиническая социология поля науки // Социоанализ Пьера Бурдье.Альманах Российско-французского центра социологии и философии Института социологииРАН. М.; СПб., 2001. С. 19–36.1177542положения других социальных групп? Почему указанное профессиональноесообщество в исследуемый период оказалось оформлено как статусная группаналичием закрепленных юридических прав и привилегий, а также системойэкономического и материального вспомоществования? Почему по отношению кпредставителям данной группы не действовали или корректировались нормыуравнительного распределения (жилищного, имущественного, возможностейвыезда за границу и др.), применимые в то же время в отношении другихкатегорий населения? Почему указанная профессиональная группа былаотносительно свободна в выражении своей политической позиции и отличаласьудивительной однородностью – беспартийностью? Почему ее формировал такойстранный социальный костяк – «из бывших» – и почему внутри указанной группыдля них не были ограничены возможности карьерного и профессиональногороста? Наконец, почему прототипы его представителей были так востребованы вкультуре того периода – популярной периодике, художественной литературе,игровом кинематографе?Стало возможным ответить на эти вопросы через ракурс «мобилизационногофактора», имманентно повлиявшего на развитие науки как социального институтаи обусловившего форсированный переход к национально-государственномупринципу ее организации.

Трансформация науки началась под влиянием Первоймировой войны, вследствие которой возник запрос на усиление ролигосударственного контроля за научной сферой и произошло изменение характераисследований. Она ускорилась в пореволюционный период, рутинизировалась в1920-е гг., встретившись с инерционными силами, и в середине 1930-х гг.оказаласьзафиксированавформахисостояниях,обеспечивающихеефункционирование как социального института – «советской науки».Общей тенденцией этого периода стало «огосударствление науки» – еепревращение из частного занятия в мощную индустрию с расширяющейсяинфраструктурой. Само собой разумеется, функционирование и развитие такойсистемы предполагало развитую систему социальной поддержки и сеть543механизмов подготовки и рекрутирования новых кадров.

Научный труд сталтрудомколлективным,структуранаучныхспециальностейипрофессийдиверсифицировалась. Были сформулированы основные требования к советскойнауке: большая близость к проблемам производства и прикладной характернаучных результатов, коллективистские формы исследований, государственнаяцентрализация научных работ и их регуляция, плановый характер в обмен нарегулярное государственное финансирование; еще одной задачей в условияхкультурной революции стала задача насущной популяризации научных идей.

Дляреализации этих задач потребовалось перестроить инфраструктуру науки (всоответствии с принципом экспериментального исследования, коллективнымхарактеромнаучноготворчества,прикладнымхарактеромполученныхрезультатов), а также изменить тематику, характер научных исследований иформу их реализации (они должны были стать практикоориентированными иприкладными, преодолевать академическое разделение наук), переменить,наконец, сам язык научного творчества. Эти изменения, в свою очередь, вели кмодификации самого научного сообщества, его традиций и этики. Наиболее легкок этим переменам адаптировались представители естественных и техническихнаук; наиболее сложным этот процесс стал для представителей гуманитарных исоциальныхдисциплин(изменениенаправленияихарактеранаучныхисследований, форм исследования и принципов презентации научных результатовдля них на практике приобретало порой даже крайние, фантастические формы).Однако и социально-гуманитарные дисциплины являлись частью научного поля иразвивались в логике общенаучного развития XX в., испытывая влияние фактора«мобилизации науки».Исследование этапа трансформации науки как социального институтафиксирует определенные социальные факторы функционирования науки вобществе.

Понятие «мобилизация» не только сформировало особое восприятиенауки и ее задач в конце 1910–1930-х гг., но и увязало развитие науки как сферыобщественной жизни с социальными реалиями и практиками. Произошел переход544и от принципа элитарности и закрытости научных занятий к их демократизации истановлению науки как социального института. В условиях отмены привычнойсистемы квалификации и аттестации научных кадров и вовлечения в научноисследовательскую работу новых групп, ранее не претендовавших на статусныепозиции – гендерных, этнических, социальных и др., научное сообществомногократно расширилось, а роли и социальные функции ученого изменились.

Изавтономного исследователя, включенного в европейское научное сообщество,ученый превратился в научного работника, вовлеченного в виде<b>Текст обрезан, так как является слишком большим</b>.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее