Диссертация (1168396), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Это, по нашему мнению, важно, так какразработанные оценочные шкалы позволяют произвести комплексную оценкуподготовленности сотрудников.Крометого,перцентильныешкалыоцениваютинтегральнуюподготовленность сотрудников в сконструированных комплексных средствах,включающих элементы огневой и физической подготовки, моделирующихситуации задержаний подозреваемых в совершении преступлений, связанных с74незаконным оборотом наркотиков. А также такие шкалы позволяют определитьмодельныехарактеристикиоперативныхсотрудниковполиции,согласномониторингу третьего этапа исследования.Диаграммы средних показателейДиаграммы оценочных шкал:УУС № 112010080604020005101520253035Разборка (ПМ)120100806040200012345678910Сборка (ПМ)120100806040200024681012202530Снаряжение магазина140120100806040200051015Рисунок 11 – Характерные особенности средних показателей и оценочных шкалпо упражнениям и нормативам огневой подготовки753.4.Мониторинг профессионально-прикладной физической подготовленностии психофизиологических параметров оперативных сотрудников полицииВ ходе проведения мониторинга осуществлялось решение следующих задач:– определить модельные характеристики низкого, среднего, высокого уровняпрофессионально-прикладнойфизическойподготовленности,свойственныеоперативным сотрудникам полиции;– определитьсиспользованиемпсихофизиологическихпараметров,системыприсущиеVibraimageсотрудникампоказателиоперативныхподразделений с низким, средним, высоким уровнем профессионально-прикладнойфизической подготовленности;– выявитьпараметрамиособенностииуровнемвзаимосвязимеждупсихофизиологическимипрофессионально-прикладнойфизическойподготовленности.В гипотезе мониторинга планировалось, что использование комплексногоконтроля физической подготовленности и психофизиологического состояниясотрудников оперативных подразделений в процессе ППФП позволит:– повысить общий уровень подготовленности у сотрудников оперативныхподразделений и интенсифицировать процесс ППФП;– выявитьмодельныехарактеристикипрофессионально-прикладнойфизической подготовленности и показатели психофизиологических параметров,применить в АСУ;– обеспечитьблокуправляющеговоздействияАСУхарактернымисредствами и тренингами по корректировке психофизиологических параметров.На первом этапе исследования были выявлены модельные характеристикисотрудников оперативных подразделений с низким, средним, высоким уровнемпрофессионально-прикладной физической подготовленности (таблица 6).76Таблица 6 – Модельные характеристики профессионально-прикладнойфизической подготовленности, характеризующие сотрудников оперативныхподразделений с различным уровнем подготовкиУпражненияНизкийM1 ± m (баллы)СреднийM1 ± m (баллы)ВысокийM1 ± m (баллы)Подтягивание на перекладине45 ± 1,860 ± 1,480 ± 1,8КСУ40 ± 1,160 ± 1,270 ± 1,2Бег на 100 м45 ± 1,760 ± 1,375 ± 1,5Бег на 1000 м40 ± 1,160 ± 2,090 ± 1,0Челночный бег 10 по 10 м40 ± 1,370 ± 1,990 ± 1,3УУС из ПМ40 ± 1,550 ± 1,866 ± 2,2Разборка ПМ45 ± 1,865 ± 1,475 ± 1,6Сборка ПМ45 ± 1,560 ± 1,675 ± 1,5Снаряжение магазина45 ± 1,270 ± 2,090 ± 2,0Тестирование70 ± 2,180 ± 1,990 ± 2,4Приемы самостраховки60 ± 1,970 ± 1,690 ± 1,0Удары и защиты55 ± 1,865 ± 1,690 ± 1,8Освобождение от захватов55 ± 1,465 ± 1,985 ± 1,5Приемы задержания55 ±1,165 ± 1,285 ± 1,2Приемы обезоруживания55 ±2,265 ± 1,385 ± 1,3Вмониторингепринялиучастие226сотрудниковоперативныхподразделений.
В ходе первого этапа участники мониторинга выполняликомплексное упражнение с элементами из огневой и физической подготовки. Спомощью комплексного упражнения нам удалось объективно и с учетомспецифики данной категории сотрудников оценить уровень подготовленностиориентируясьнаосновныеоперативно-служебныезадачи,связанныеспреследованием, задержанием и огневым контактом. Так, в комплексноеупражнение были включены челночный бег, КСУ, затем УУС. Для оцениванияэлементов огневой и физической подготовки использовались разработанные ранее77оценочные перцентильные шкалы [3]. Кроме того, в ходе исследования сотрудникибыли оценены и по другим упражнениям из огневой и физической подготовки.Для определения модельных характеристик были взяты результатыобследуемых (26 человек – спортсмены разрядники, выполнившие упражнения свысокими показателями) с высоким уровнем профессионально-прикладнойфизической подготовленности (рисунок 12).
Для среднего и низкого уровнярассматривались показатели сотрудников с соответствующими результатами по100 человек в каждой группе.Рисунок 12 – Диаграмма модельных характеристик профессионально-прикладнойфизической подготовленности, характеризующие оперативных сотрудниковполиции с различным уровнем подготовкиНавторомэтапемониторингабылиизученыпоказателипсихофизиологических параметров групп сотрудников, характеризующихсянизким, средним, высоким уровнем профессионально-прикладной физическойподготовленности с помощью системы Vibraimage [95].С участниками мониторинга до и после выполнения комплексногоупражнения была произведена видеозапись на IP-камеру в течение 60 с.78Сначала были определены показатели 10 психофизиологических параметров,которые были разделены на группы «А» (имеющие высокие показатели) и группы«Б» (низкие показатели).Каждому параметру был присвоен ранг в зависимости от значения среднегопоказателя.
Как видно из данных таблиц 6 и 7, показатели профессиональноприкладной физической подготовленности и показатели психофизиологическихпараметров сотрудников мы разделили на три уровня (низкий, средний, высокий)для использования в разрабатываемой нами методике и АСУ.Таблица 7 – Показатели психофизиологических параметров сотрудниковоперативных подразделений с разным уровнем профессионально-прикладнойфизической подготовленностиПсихофизиологическиепараметрыНизкийРангM1 ± m(%)СреднийРангM1 ± m(%)ВысокийРангM1 ± m(%)Психофизиологические параметры группы «А»Уравновешенность162 ± 3,7171 ± 1,1174 ± 1,1Саморегуляция359 ± 2,4266 ± 0,9269 ± 1,2Стабильность264 ± 1,5364 ± 1,0367 ± 0,8Харизматичность454,3 ± 2,0460 ± 1,9465 ± 2,1Экстравертность538 ± 3,8548 ± 1,3553 ± 1,3Психофизиологические параметры группы «Б»Стресс141 ± 1,2137 ± 1,1135 ± 0,7Опасность237 ± 0,7234 ± 0,8231 ± 0,4Агрессия336 ± 2,13-432 ± 2,0330 ± 0,6Тревожность4-533 ± 0,8533 ± 1,2428 ± 0,9Невротизм4-533 ± 1,93-432 ± 2,0527 ± 1,5Подпсихофизиологическимипараметрамипонимаютсяпсихофизиологические способности, состояния и черты личности.
Показателипсихофизиологических параметров определяет используемый в исследовании АПК– система Vibraimage [95].79Психофизиологические параметры группы «А» можно интерпретироватьследующим образом.Уравновешенность – это способность человека с помощью саморегуляциипротивостоятьэкстремальнымфакторампрофессиональнойдеятельности,внешней среды.Стабильность (или психологическая устойчивость) – это способностьсохранять в экстремальных условиях благоприятное психофизиологическоесостояние.Саморегуляция – способность к саморегуляции, управление своимпсихофизиологическим, психоэмоциональным состоянием и поведением.Харизматичность – это совокупность психологических и коммуникативныхкачеств, способность управлять группой для выполнения поставленной цели,задачи.Экстравертность – черта личности, определяющая склонность к активнымсоциальным контактам, выражается в общительности и комуникабельности.Психофизиологические параметры группы «Б».Стресс–состояниепсихическогонапряжения,возникающеевэкстремальных условиях.Опасность – состояние, связанное с переживанием.Агрессия–состояниеприкоторомувеличиваетсячастотавсехпсихофизиологических процессов в организме человека, в том числе и частотавиброизображения.Тревожность – состояние человека, характеризующееся склонностью кбеспокойству.Невротизм–черталичности,характеризующаясяэмоциональнойнеустойчивостью.Длясотрудниковподготовленностиоперативныххарактеренподразделенийследующийспорядокпсихофизиологических параметров, в зависимости от ранга:– уравновешенность;высокимуровнеминтегральных80– саморегуляция;– стабильность;– харизматичность;– экстравертность (рисунок 13).Рисунок 13 – Показатели психофизиологических параметровоперативных сотрудников полиции с разным уровнемпрофессионально-прикладной физической подготовленностиТакже необходимо сказать и о противоположных (полярных) параметрахгруппы «Б», имеющих низкие показатели.
Это:– стресс;– опасность;– агрессия;– тревожность;– невротизм.У сотрудников среднего уровня подготовленности отмечены:– более низкие показатели параметров группы «А»;– показатели параметров группы «Б» наоборот, увеличиваются.У сотрудников с низким уровнем подготовленности:81– показатели стабильности и саморегуляции поменялись местами в ранговыхзначениях.– показатели параметров группы «А» имеют еще более низкое значениеотносительно высокого и среднего уровней;– кроме того у данной категории обследуемых показатель параметра группы«Б» (стресс) превышает значение показателя параметра группы «А» –экстравертность.На следующем этапе мониторинга мы сравнили диаграммы сотрудников свысоким и низким уровнем физической подготовленности, психофизиологическихпараметров (рисунок 14).Диаграммы сотрудника с высоким уровнем профессионально-прикладной физическойподготовленности и психофизиологических параметровДиаграммы сотрудника с низким уровнем профессионально-прикладной физическойподготовленности и психофизиологических параметровРисунок 14 – Диаграммы сотрудников с высоким и низким уровнемпрофессионально-прикладной физической подготовленностии психофизиологических параметров82Как было отмечено выше, характерной особенностью диаграмм сотрудниковс высоким уровнем подготовленности является определенная вариативность иуровень показателей отмеченных выше психофизиологических параметров групп«А» и «Б».Условно параметры группы «А» можно разделить на два блока:– эмоционально-волевой (показатели уравновешенности, стабильности,саморегуляции);– коммуникативный (показатели харизматичности, экстравертности).Особенностью специалиста с высоким уровнем подготовленности являетсято, что все выявленные и присущие психофизиологические параметры помогаютему добиться высоких результатов в ППФП и оперативно-служебной деятельности.Используемые в составе предлагаемых технологий средства графическойинтерпретации в виде лепестковых диаграмм информативно свидетельствуют оданном утверждении.У сотрудников с низким уровнем физической подготовленности диаграммызначительно отличаются, иногда встречаются высокие показатели полярныхпараметров – стресса, опасности, агрессии, тревожности [45].На третьем этапе мониторинга был проведен корреляционный анализ длявыявления взаимосвязи между указанными выше психофизиологическимипараметрами.В ходе корреляционного анализа выявлены:– сильная корреляционная связь между показателями в параметрахуравновешенность и саморегуляция;– сильная корреляционная связь в саморегуляции и харизматичности.Исходя из результатов кореляционного анализа, можно сделать вывод, чтосотрудник, способный управлять своим поведением, психофизиологическимсостоянием, как правило, в оперативно-служебной деятельности более точнооценивает обстановку, людей, принимает качественные и верные решения всложившейся, в том числе экстремальной ситуации.
Кроме того, такой сотрудникправильно осознает собственные цели, может воздействовать на людей, способен83добиваться выполнения оперативно-служебной задачи во взаимодействии сподразделением (таблица 8).ЭкстравертностьСтрессОпасностьАгрессияТревожностьНевротизмСтабильностьХаризматичностьУравновешенностьСаморегуляцияпараметрыСтабильностьПсихофизиологическиеУравновешенностьТаблица 8 – Характер взаимосвязи психофизиологических параметров10,30,70,50,6-0,5-0,5-0,40,080,0810,070,030,60,06-0,6-0,9-0,20,0410,90,2-0,8-0,4-0,10,090,210,06-0,8-0,40,02-0,10,31-0,1-0,5-0,70,050,0210,60,070,3-0,310,50,5-0,310,10,031-0,3СаморегуляцияХаризматичностьЭкстравертностьСтрессОпасностьАгрессияТревожностьНевротизм1В результате анализа показателей психофизиологических параметров до ипосле выполнения комплексного упражнения (до и после нагрузки) можноотметить:– после выполнения комплексного упражнения у сотрудников с высокимуровнем подготовленности ранги параметров не изменились, за исключениемагрессии и опасности (поменялись местами);– показатели таких параметров, как уравновешенность, стабильность,саморегуляция, харизматичность, экстравертность, тревожность, невротизм, посленагрузки склонны к уменьшению;– показатели опасности и агрессии наоборот, увеличиваются.84Взавершенииисследованиябылпроведенсравнительныйанализпсихофизиологических параметров у сотрудников, имеющих спортивные разрядыпо служебно-прикладным видам спорта (таблица 9).Таблица 9 – Результаты исследования психофизиологических параметровсотрудников, имеющих разряды по служебно-прикладным видам спортаПрикладные виды спорта, показатели параметров (%)ПсихофизиологическиепараметрыЛыжный спортРангM1±mСтрельбаРангM1±mРукопашный бойРангM1±mПсихофизиологические параметры группы «А»Уравновешенность172,1 ± 2,2268,1 ± 3,9169,5 ± 1,3Стабильность460 ± 3,7168,5 ± 1,4465,3 ± 1,1Саморегуляция267,5 ± 2,3361,3 ± 3,8268,7 ± 1,3Харизматичность362,6 ± 3,5453,5 ± 3,8368,5 ± 1,7Экстравертность543 ± 3,6551,4 ± 4,2542,6 ± 3,6Психофизиологические параметры группы «Б»Стресс236 ± 1,4138,1 ± 1,8232,5 ± 1,8Опасность335,6 ± 1,2233,7 ± 0,9430,5 ± 1,0Агрессия137,3 ± 3,2430,5 ± 0,8332,4 ± 1,2Тревожность432,4 ± 1,2332,4 ± 1,4525,5 ± 2,1Невротизм523,3 ± 1,9529,1 ± 3,9138,3 ± 3,1Анализ данных показал, что у всех сотрудников – спортсменов такжепреобладают параметры группы «А» (эмоционально-волевого и коммуникативногоблоков), различия отмечаются в рангах.Так, например, у сотрудников, занимающихся лыжным спортом, служебнымбиатлоном, отмечены самые высокие показатели:– уравновешенности (72,1%);– самые низкие невротизма (23,3%).У стрелков из всех обследованных спортсменов:– самая значительная стабильность (68,5%);85– самая низкая агрессия (30,5%).Сотрудники,занимающиесярукопашнымбоемиединоборствами,отличаются:– высокими показателями харизматичности (68,5%) и саморегуляции(68,7%);– низким показателем тревожности (25,5%).По результатам данного исследования представляется верным отметить, чтокоррекцию психофизиологических параметров можно осуществлять с помощьюупражнений, дисциплин, входящих в ППФП.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
