Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168390), страница 11

Файл №1168390 Диссертация (Обучение скоростному плаванию в лётном обмундировании экипажей военной авиации) 11 страницаДиссертация (1168390) страница 112020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Например, в случаеаварийного приводнения экипаж воздушного судна для сохранения жизни обязанвыполнить определѐнный алгоритм действий [130]. Он построен на действиях поосвобождению от подвесной системы парашюта и влезанию в ИПСС будь то плотПСН-1А, либо лодка МЛАС-1ОБ [177; 208]. В специальной литературе подробноописан порядок освобождения от подвесной системы парашюта, но несмотря наэто происходят случаи, когда военнослужащие в силу различных причиннесвоевременно освобождаются от неѐ. Так 24 ноября 2016 г. в районе станицыВарениковская Крымского района Краснодарского края во время выполнениятренировочных прыжков с парашютом трое десантников приводнились наповерхность реки Кубань, утонули, не успев освободиться от подвесной системыпарашюта [231].Порядок влезания и занятия места в ИПСС так же определѐн в специальнойлитературе [32-35; 52; 58; 77; 83; 110; 119; 130; 156; 171; 177; 214; 223], но неописано: каким способом отплывать от опускающегося купола парашюта, чтобыне запутаться в стропах; с какой скоростью нужно плыть до спасательногосредства в случае повреждения плавательного жилета или пояса; также неопределѐн порядок действий при обрыве фала крепления ИПСС к лѐтномуобмундированию.В момент аварийного приводнения лѐтчику в целях сохранения жизнинеобходимо быстро отплыть против ветра от места «входа» в воду и быстроподплыть к ИПСС.

Все перечисленные действия выполняются в лѐтномобмундировании, а не в обмундировании СВ с автоматом и ботинками,закреплѐнными поясным ремнѐм за спиной, как предложено в существующихучебных пособиях по обучению ВПП. Специфика плавания с учѐтом лѐтногообмундирования существенно отличается и, соответственно, методика обученияплаванию должна иметь свои особенности.62При аварийном приводнении на военнослужащих одновременно можетвоздействовать ряд отрицательных факторов, таких как: холодная вода [272],стресс [4; 24; 60; 83; 90; 95; 102; 105; 133-136; 141-143; 195-197; 224; 225; 255;264; 265; 282; 287; 290; 292], сильный ветер и т.п.[49] Резкое погружение вхолодную воду способствует изменению дыхания (вплоть до рефлекторнойостановки и удушья) и ЧСС, из-за глобального раздражения холодовыхрецепторов кожи, тем самым вызывая моментальное понижение температурыкожных покровов, что обуславливает снижение тактильной чувствительности исилы мышц [2; 12; 63; 71; 97; 123; 236; 266; 283; 286; 288].

Уже через 1 – 2 минутынахождения лѐтчика в воде при низкой температуре будет проблематично влезтьи занять место в спасательном средстве [123]. В практике спасения экипажейвстречалисьслучаи,когдатонущийвоеннослужащийнаходилсяоколоспасательного средства и не был в состоянии забраться в него самостоятельно [12;285].

Все вышесказанное свидетельствует о том, что лѐтчик будет иметь большешансов на выживание, если меньше времени проведѐт в холодной воде [293; 294].Данное положение становится более значимым и подчеркивает необходимостьнаправленного обучения скоростному плаванию коротких отрезков в штатномобмундировании [56].С целью обоснованияпредположения оразномвлияниилѐтногообмундирования, полевого обмундирования СВ и флотского обмундированияВМФ на скорость плавания с 6 февраля по 22 мая 2017 г.

на базе плавательногобассейна ВМА (Морской переулок, 3) нами были организованы и проведенылабораторные исследования с привлечением курсантов ВИФК.Испытуемым было предложено проплыть дистанции 50, 100, 200 и 300метров в спортивной форме одежды, в лѐтном обмундировании ВКС, полевомобмундировании СВ и флотском обмундировании ВМФ способом «кроль нагруди» (вольный стиль) и «брасс на груди» (брасс). Вольный стиль плавания намибыл избран ввиду того, что он официально признан самым быстрым способомспортивного плавания [43-46; 183; 184; 252], брасс использовался как самыйэкономичный (в аспекте энергозатрат) и общепринятым в методике обучения63ВПП для военнослужащих всех видов и родов войск [168; 169; 183; 189-191; 193;250; 251; 260-263].Испытуемые ранее неоднократно выполняли нормативы по разделу ВПП вполевом обмундировании, лѐтное и флотское обмундирование до этого моментане одевали ни разу [273].

К данным мероприятиям мы не привлекали пловцовразрядников и спортсменов, занимающихся военно-спортивными многоборьями,в программу которых входят плавательные упражнения с целью полученияобъективных результатов, схожих с реальными результатами лѐтчиков военнойавиации.Обязательным условием для всех испытуемых было начало движения состартом с воды на расстоянии двух метров от бортика бассейна.

Исключениеотталкивания от твѐрдой опоры создавало для испытуемых условия наиболееприближенные к реальной обстановке, в которой лѐтчик может оказаться в случаевынужденного приводнения.В Таблице 2 и на Рисунках 6 - 9 представлены показатели плавания надистанциях 50 м, 100 м, 200 м, 300 м. Полученные результаты подтверждаютнаше предположение о том, что лѐтное обмундирование имеет большее влияниена скорость плавания, чем спортивная форма (p ≤ 0,001).Таблица 2 – Сравнение результатов плавания курсантов ВИФК в спортивнойформе и лѐтном обмундировании ВКС, сРезультат плавания вДистанция, стиль плаваниярспортивнойлѐтномформеобмундировании50 м, кроль на груди48,08 ± 0,96 76,65 ± 1,62 p ≤ 0,00150 м, брасс60,52 ± 1,02 84,62 ± 2,02 p ≤ 0,001100 м, кроль на груди101,67 ± 1,73 170,89 ± 3,70 p ≤ 0,001100 м, брасс125,31 ± 2,10 179,25 ± 3,86 p ≤ 0,001200 м, кроль на груди262,56 ± 5,18 397,17 ± 8,17 p ≤ 0,001200 м, брасс294,43 ± 4,00 384,49 ± 6,78 p ≤ 0,001300 м, кроль на груди415,51 ± 8,41 609,06 ± 11,27 p ≤ 0,001300 м, брасс452,47 ± 6,30 573,29 ± 8,18 p ≤ 0,00164Результаты плавания в спортивной форме одежды, представленные вТаблице 2, также подтверждают, что испытуемые проплыли все дистанциибыстрее вольным стилем, чем брассом.

Плавание на короткие дистанции (50 м и100 м) в лѐтном обмундировании так же, как и в спортивной форме одеждыдоказывают, что вольный стиль имеет значительное преимущество в скоростипреодоления дистанции над брассом (Рисунки 6 и 7). Однако результаты плаванияв лѐтном обмундировании на дистанциях 200 м и 300 м вольным стилем ниже,чем брассом (Рисунки 8 и 9).Такой парадокс обусловлен различным влиянием особенностей формыодежды. Спортивные плавки имеют значительно меньшее сопротивление вводной среде по сравнению с лѐтным обмундированием, покрывающим всѐ телопловца. Второе, в свою очередь, значительно ограничивает амплитудуподвижности в суставах (особенно верхнего плечевого пояса), что отражается наизменении биомеханической картины плавательных движений.

Для преодолениясопротивления водной среды в лѐтном обмундировании испытуемые увеличиваличастоту гребковых движений руками и амплитуду движений ногами, чтопозволялоимподдерживатьвысокуюскоростьплавания.Однакоэтивынужденные меры сопровождаются большим расходом энергетических ресурсоворганизма испытуемых и способствуют более раннему развитию процессовутомления.Дополнительное сопротивление водной среды при плавании в лѐтномобмундировании оказывали многочисленные клапаны карманов на брюках икуртке, а так же множественные металлические элементы обмундирования.Данные (Таблица 2) проведѐнных исследований подтвердили нашепредположение о том, что плавание на короткие дистанции до 100 м в лѐтномобмундировании вольным стилем (Рисунки 6 и 7) является самым скоростным иболее подходят для обучения экипажей лѐтного состава действиям привынужденномприводнении.Дистанцииболее100метроввлѐтномобмундировании (Рисунки 8 и 9) целесообразно преодолевать способом брасс, и вслучае вынужденного приводнения в пределах досягаемости береговой линии,65при благоприятных условиях внешней среды (тѐплая вода, отсутствие сильноготечения, волн, ветра, травм, полученных при катапультировании) лѐтчикуцелесообразнее применять именно этот способ плавания в целях выживания.90380807033060280504050 м крольЛётное обмундирование50 м брасс230200 м крольСпортивная формаСпортивная формаРисунок 8 – Сравнительная диаграмма результатовплавания на дистанции 200 метров6001705501501305001104509040035070100 м крольЛётное обмундирование100 м брассСпортивная формаРисунок 7 – Сравнительная диаграмма результатовплавания на дистанции 100 метров300 м крольЛётное обмундирование300 м брассСпортивная формаРисунок 9 – Сравнительная диаграмма результатовплавания на дистанции 300 метров66Рисунок 6 – Сравнительная диаграмма результатовплавания на дистанции 50 метровЛётное обмундирование200 м брасс67При проведении исследований отдельной задачей стояло определениевлияния на скорость плавания полевого обмундирования СВ и флотскогообмундирования ВМФ.

При еѐ решении были соблюдены одинаковые условиявыполнения упражнений для испытуемых (плавание на дистанции 50 м, 100 м,200 м, 300 м, вольным стилем и брассом, старт с воды), которые ужепривлекались к проверке плавательной подготовленности в спортивной форме илѐтном обмундировании.Результаты представлены в Таблице 3. В каждом изучаемом показателеплавательной подготовленности испытуемых мы получили значимые различияp ≤ 0,05ивыше(Таблица3).Результаты,приплаваниивполевомобмундировании СВ имеют отличия от результатов при плавании в лѐтномобмундировании (Рисунок 10-13). Результаты плавания вольным стилем в формеСВ имеют тенденцию к превалированию над результатами плавания брассомидентично результатам сравнения плавания в спортивной форме одежды и лѐтномобмундировании, но в менее выраженной форме.Таблица 3 – Сравнение результатов плавания курсантов ВИФК в лѐтномобмундировании и полевом обмундировании СВ, сРезультат плавания вобмундированииДистанция, стиль плаванияpлѐтноеполевое СВ50 м, кроль на груди76,65 ± 1,6268,85 ± 1,26 p ≤ 0,00150 м, брасс84,62 ± 2,0278,22 ± 1,72 p ≤ 0,05100 м, кроль на груди170,89 ± 3,70 152,92 ± 2,86 p ≤ 0,001100 м, брасс179,25 ± 3,86 167,73 ± 3,23 p ≤ 0,05200 м, кроль на груди397,17 ± 8,17 345,39 ± 5,75 p ≤ 0,001200 м, брасс384,49 ± 6,78 359,89 ± 6,12 p ≤ 0,01300 м, кроль на груди610,39 ± 11,17 537,88 ± 9,33 p ≤ 0,001300 м, брасс574,68 ± 8,31 549,94 ± 8,50 p ≤ 0,0590410400390380370360350340330858075706550 м крольФорма ВКС200 м кроль50 м брассФорма ВКСФорма СВ200 м брассФорма СВРисунок 12 – Сравнительная диаграмма результатовплавания на дистанции 50 метровплавания на дистанции 200 метров185620175600165580560155540145520135500100 м крольФорма ВКС100 м брассФорма СВ300 м крольФорма ВКС300 м брассФорма СВРисунок 11 – Сравнительная диаграмма результатовРисунок 13 – Сравнительная диаграмма результатовплавания на дистанции 100 метровплавания на дистанции 300 метров68Рисунок 10 – Сравнительная диаграмма результатов69Сравнительные диаграммы 10 – 13 графически показывают, что планкипогрешностей по оси абсцисс, обозначающей результат плавания дистанций всекундах, не пересекаются ни в одном изучаемом показателе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,79 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Обучение скоростному плаванию в лётном обмундировании экипажей военной авиации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее