Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155389), страница 12

Файл №1155389 Диссертация (Синтез и трансформации α-тетразолил- и этинилзамещённых конденсированных тетрагидропиридинов и пирролопиразинов под действием активированных алкинов) 12 страницаДиссертация (1155389) страница 122019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Условия превращений β-карболинов 10-12 с алкинами и выходыпродуктов реакции.β-Карболин10R = Bn11R = Ph12R = C6H4OMe-pАлкинX-C≡C-YРастворитель,температурареакцииВыход продуктов, %Времяреакции, спиросоедиазоцинднинениеX = H,Y = COMeX = H,Y = CO2MeX=Y=CO2MeX = H,Y = COMeX = H,Y = CO2MeX = H,Y = CO2MeX=Y=CO2MeMeOH, 64°C526 (9)-MeOH, 64°C3-31 (24)MeOH, 64°C14нет реакцииMeOH, 25°C327 (23)32 (17)MeOH, 25°C428 (35)-CF3CH2OH,25°C128 (37)-MeOH, 64°C829 (11)-X = H,Y = COMeMeOH, 25°C430 (21)-Реакция бензилсодержащего β-карболина 10 с ДМАД не начинается в условияхмногочасового кипячения (14 дней). Азоцины 31 и 32 были выделены изреакции карболинов 10 и 11 с метилпропиолатом и ацетилацетиленом,124соответственно. В остальных реакциях были получены с небольшимивыходами спиросоединения 26-30.

Синтез спиробензотиофенпиридинов мынаблюдаливреакции1-арилзамещенныхбензотиофенпиридиновсактивированными алкинами [92,93,94,95]. Замена метанола на трифторэтанолдля соединения 11 сокращает время реакции, но выход спиросоединения 28 неизменяется. Трифторэтанол по сравнению с метанолом обладает меньшейнуклеофильностью и более высокой кислотностью. Эти свойства могли быспособствовать стабилизации интермедиата B (схема 6) за счет болееэффективной сольватации растворителем, что позволяет реализовать одинканал трансформации тетрагидропиридинового цикла под действием алкинов,исключив образование 2-алкокси(арил)метилзамещенных индолов, например,соединения 33.Мы предполагаем следующий механизм наблюдаемых превращений:Схема 6Первой стадией процесса является Михаэлевское присоединение sp3гибридизованного атома азота к алкину и образование цвиттер-иона А.Цвиттер-ион А находится в равновесии с открытой формой В.

Протеканиереакции по пути «a» ведёт к образованию азоцинов, а по маршруту «b»приводит к спиросоединениям. В случае ДМАД нуклеофильный центр как вцвиттер-ионе А, так и в открытой форме В в значительной степениделокализован и нуклефильная атака метанола по атому С1 обуславливает125образование метоксипроизводного 33. Нельзя исключить образования азоцинов31, 32 по SN2-механизму.Структура всех соединений доказана с помощью спектральных данных.Масс-спектрыхарактеризуютсяналичиемпиковмолекулярныхионов,соответствующих их брутто-формулам. В ИК-спектрах наблюдаются полосывалентных колебаний групп CO2Me при 1674-1690 см-1 и COMe при 1620-1634см-1. Характеристичным для ЯМР 1H спектров азоцинов 31 и 32, полученныхпри действии терминальных алкинов, является наличие синглетного сигналапротона H-4 при δ 7.70 и 7.56 м.д., соответственно. Для спектров ЯМР 1Hспиросоединений 26-30, характерно наличие синглетов от двух енаминныхпротонов =CH-Ar при δ 4.74-5.07 м.д.

и H-2’ при δ 7.40-7.61 м.д.Строение соединений 32 и 27 подтверждено методом РСА.1 Ихмолекулярные структуры приведены на рисунках 2 и 3 (при обсуждениииспользуетсянумерацияВосьмичленныйсоединенииатомов,приведённая1,2,3,6-тетрагидроазоциновый32перпендикулярнымпринимаетконформациюрасположениемнациклэтихвтрициклическом“твист-ванна”плоскихрисунках).спочтифрагментовC(1)─C(11B)═C(6A)─C(6) и C(2)─N(3)─C(4)═C(5) (диэдральный угол междуэтими частями равен 84.04(6)). Атомы азота N(3) и N(7) имеют плоскотригональную конфигурацию (суммы валентных углов равны 359.8(3) и 359(2),соответственно). Ацильный заместитель лежит в плоскости фрагментаC(2)─N(3)─C(4)═C(5) вследствие наличия сопряжения связей.

Тетразольныйцикл развернут относительно плоского фрагмента C(1)─C(11B)═C(6A)─C(6) наугол 79.66(5). Фенильный заместитель скручен с тетразольным циклом на угол76.62(5) и расположен над индольным фрагментом молекулы.1Автор выражает благодарность д.х.н. Виктору Николаевичу Хрусталеву (зав.

кафедрой неорганической химииРУДН) за выполнение рентгеноструктурного анализа.126Рис. 2. Молекулярная и кристаллическая структуры азоцина 32.Молекула соединения 32 содержит асимметрический атом углерода C(6).В кристалле молекулы соединения 32 образуют центросимметричные димерызасчетдвухКристаллическаямежмолекулярныхупаковкаводородныхдимеровсвязейявляетсяN(7)─H(7)...O(1)*.стопочнойвдолькристаллографической оси b.Тетрагидропиридиновыйциклспиросоединения27принимаетконформацию слегка искаженная “софа” с выходом атома углерода C(19) изсредней плоскости, проведенной через остальные атомы цикла, на 0.615(2) Å.Ацильныйзаместительпрактическикомпланаренбазальнойплоскоститетрагидропиридинового цикла C(3)─C(16)═C(17)─N(6)─C(18) (диэдральныйугол равен 12.98(11)) вследствие наличия сопряжения связей.

Атомы азота N(1)и N(6) имеют плоскотригональную конфигурацию (суммы валентных угловравны 360(2) и 360.0(4), соответственно). Тетразольный цикл лежит почти вплоскостииндольногофрагмента(диэдральныйуголравен6.61(11))вследствие наличия внутримолекулярной водородной связи N(1)─H(1)...N(5).Как и в молекуле 32, фенильный заместитель в молекуле 27 скручен стетразольным циклом на угол 74.56(6). Однако, в отличие от 32, расположен он127не над индольным фрагментом, а развернут от него в противоположномнаправлении также вследствие наличия внутримолекулярной водородной связиN(1)─H(1)...N(5).Рис. 3. Молекулярная и кристаллическая структуры спиросоединения 27.Молекула соединения 27 содержит асимметрический атом углерода C(3).Аналогично структуре 32, молекулы соединения 27 в кристалле образуютцентросимметричные димеры за счет двух межмолекулярных водородныхсвязей N(1)─H(1)...N(4)*.

Таким образом, структура 27 включает бифуркатнуюводородную связь. Димеры связаны в зигзагообразные цепочки вдолькристаллографической оси a за счет межмолекулярных водородных связейC(15)─H(15)...O(1).2.2.Синтез и превращения 1-фенилизохинолинов и 1-фенилэтинилβ-карболинов под действием активированных алкинов.До наших работ α-этинилзамещенные тетрагидроизохинолины и βкарболины в реакциях с активированными алкинами не изучались.

Наличие вожидаемых азоцинах реакционноспособной этинильной группы будет полезнодля создания химически разнообразных производных азоцинов. К тому же 2128этинильная группа может реагировать с анионным центром первоначальнообразующегося в результате Михаэлевского присоединения цвиттер-иона.Этинилзамещенные изохинолины 35 [96], 36 [97] и β-карболины 37, 38[97] получены по известным методикам действием фенилацетиленида серебрана соответствующие иминиевые соли 1, 3, 4, 34 (схема 6).Схема 6Нами были изучены превращения соединений 35 и 36 с участием ДМАД,метилпропиолата и ацетилацетилена в различных растворителях.Фенилэтинилзамещенный изохинолин 35 реагирует с активированнымиалкинами по многим каналам (схема 7) с образованием многокомпонентныхсмесей, которые были разделены хроматографически.

При взаимодействиисоединения 35 с ДМАД и в трифторэтаноле и в гексафторизопропаноле при20°C со средним выходом образуется фенилэтинилзамещенный азоцин 39, сметилпропиолатом при -17°C и 20°C – смеси азоцина 40 и замещенногопиррола 41. Соотношение компонентов в смесях зависит от температурыпроведения процесса.Ацетилацетилен реагирует с изохинолином 35 в трифторэтаноле при 7°Cи при 20°C, давая высокий выход бензазоцина 42, причем при низкой129температуре выход азоцина выше. В гексафторизопропаноле выход продукта42 резко снижается. В обоих растворителях с небольшими выходами выделеназациклический аллен 43 (схема 7).

Образование подобных структур ранеенаблюдалось только на 1,1-дизамещенных изохинолинах [98].Схема 7ПрипроведенииреакциивCH2Cl2,которыйявляетсяплохосольватирующим растворителем, с выходом 72% образуется изохинолин 44 –продуктперегруппировкиСтивенса(схема7).Строениевыделенныхсоединений подтверждено комплексом спектральных данных. В масс-спектрахвсехсоединений39-44наблюдаютсяпикимолекулярныхионов,соответствующие их брутто-формулам. В ИК-спектрах соединений 39, 40, 42,44 в области 2212-2221 см-1 присутствуют полосы валентных колебанийтройной связи.

В спектрах ЯМР 1H азоцинов 39, 40, 42 – имеются синглетныйсигнал протона H-6 в области δ 5.79-6.20 м.д. и сигнал енаминного протона H-4соединений 40, 42 при δ 7.51 м.д. и δ 7.34 м.д., соответственно. Спектр ЯМР 1Hпиррола 41 характеризуется наличием трёх дублет дублетных сигналов при δ5.27 м.д. (J=1.1, 11.0 Гц), δ 5.60 м.д. (J=1.1, 17.3 Гц) и δ 6.90 м.д.

(J=11.0, 17.3130Гц), которые подтверждают присутствие в молекуле винильного заместителя,синглет с интегральной интенсивностью 2H в области δ 3.90 м.д. соответствуетметиленовой группе бензильного фрагмента. В ИК-спектре соединения 43присутствует полоса валентных колебаний алленовой группы в области 1938см-1, в спектре ЯМР 1Н – два синглетных сигнала протонов H-8 и H-4 при δ 6.56м.д. и δ 7.72 м.д., соответственно. В ЯМР13C наблюдается характеристичныйсигнал четвертичного атома углерода алленовой системы при δ 210.3 м.д.Присутствие в спектре ЯМР 1Н изохинолина 44 двух дублетов в области δ 6.67м.д. и δ 6.85 м.д.

с КССВ J=16.2 Гц свидетельствует о транс-расположениепротонов винильного фрагмента.Мы полагаем, что выделенные продукты реакций образуются последующей схеме:Схема 8Вначале образуется цвиттер-ион A. Атака анионного центра енаминногофрагмента на C-1 изохинолина (путь «a») приводит к азоцинам 39, 40, 42 (схема8).

Путь «b» реализуется в результате атаки анионного центра на α-положениеэтинильного радикала через интермедиаты B и C, что ведёт к синтезузамещенного пиррола 41. Вероятно, нуклеофильная атака в интермедиате Bпроисходит межмолекулярно. Атака на β-положение этинильной группы (путь131«c») через [3,3]-сигматропную перегруппировку дает азациклический аллен 43.Синтез 44 связан с образованием илида D.Этинилзамещенныйдиоксолоизохинолин36легкореагируетвтрифторэтаноле при 20°C с метилпропиолатом и ацетилацетиленом, давая свыходом 77-86% азоцины 45, 46 (схема 9).Схема 9Реакция с метилпропиолатом протекает в кипящем MeCN и CH2Cl2 втечение7дней,образуясмесиазоцина45ифенилэтинил-метоксикарбовинилизохинолина 47.

Можно полагать, что в CH2Cl2 и MeCNидёт частичное депротонирование C-1 в цвиттер-ионе A, и через илид B онпревращается в изохинолин 47.При проведение трехкомпонентной реакции между котарнин хлоридом 3,фенилацетиленидом серебра и двухкратным избытком метилпропиолата илиацетилацетилена в MeCN выделены с небольшими выходами азоцин 45 ипирролоизохинолин 48 и азоцин 46 и пирролоизохинолин 49, соотвественно(схема 10).132Схема 10Реакция котарнин хлорида 3 с фенилацетиленидом серебра и ДМАДпротекает с образованием многокомпонентной смеси, из которой удалосьвыделить с небольшим выходом бензазоцин 50.Для синтеза пирролоизохинолинов 48 и 49 следует предположитьобразование соли более кислого активированного алкина в результате реакциис фенилацетиленидом серебра.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтез и трансформации α-тетразолил- и этинилзамещённых конденсированных тетрагидропиридинов и пирролопиразинов под действием активированных алкинов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее