Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155389), страница 9

Файл №1155389 Диссертация (Синтез и трансформации α-тетразолил- и этинилзамещённых конденсированных тетрагидропиридинов и пирролопиразинов под действием активированных алкинов) 9 страницаДиссертация (1155389) страница 92019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Второй вариант предполагал превращение пиридопиримидина252 в соответствующий оксопиримидоазоцин, превращение пиримидинового89фрагмента в O-трифлатпиримидин и, наконец, нуклеофильное замещениетрифлатной группы на аминную.6-Метил-4-оксо-2-фенил-5,6,7,8-тетрагидропиридо[4,3-d]пиримидин252действием ангидрида трифторметансульфоновой кислоты превращали втрифлатное производное 277, затем в 4-морфолинзамещенные 278 [67] (схема127).Схема 127В реакции трифлатного производного 277 с ацетилацетиленом и 4морфолинзамещенное 278 метилпропиолата в метаноле вместо расширениятетрагидропиридиновго кольца наблюдалось его расщепление по Гофману, чтоприводило к образованию 6-винилпиримидинов 279 и 280 (схема 128).Схема 12890Авторы полагают, что ароматическое пиримидиновое кольцо в цвиттерионе А более существенно, чем 4-оксопиридиновое кольцо в аналогичномцвиттер-ионе пиридопиримидинов 252, нейтрализует дефицит электроннойплотности +δ1 группы CH2 в положении 5.

В силу этого, атака анионного центрана атом C-5 становится менее выгодной, чем атака на молекулу метанола.Генерируемый при этом метоксид-анион и обуславливает Гофмановскоерасщепление.Таким образом, вариант предполагающий предварительную ароматизацию4-оксопиримидиновго фрагмента превращением в его 4-трифлатное- иаминозамещенные,неможетбытьиспользовандляполучения4-аминопиримидоазоцинов.Для реализации второго подхода тетрагидропиридо[4,3-d]пиримидин 252действиемметилпропиолатавметанолебылпревращенв4-оксотетрагидропиримидоазоцин 253. Ароматизация 4-оксопиримидиновогокольца в последнем действием трифлатангидрида и последующая конденсацияс аминами приводила к 4-аминозамещенным пиримидо[4,5-d]азоцинам 281 [67](схема 129).Схема 12991Таблица 10.

Выход 4-аминозамещенных пиримидо[4,5-d]азоцинов 281.№Выход азоцинов 281, %а65б79в65г96д64е87ж76з58и66к39Таким образом, второй подход может служить препаративным методомсинтеза4-аминозамещенныхтетрагидропиримидо[4,5-d]азоциновсароматическим пиримидиновым фрагментом.Изучение 10-замещенных тетрагидробензо[6][1,6]нафтиридинов 282 вреакциях с алкинами было предпринято с целью выявления влиянияэлектронных эффектов аннелированной электроноакцепторной хинолиновойсистемы на закономерности домино-превращений. Предполагалось, чтозаместитель в положении 10 своим электронным эффектом будет влиять навеличину электронной плотности метиленовой группы в положении C-1, что ибудетопределятьнаправлениепревращений[69,70,71,72,73].10-Цианозамещенные тетрагидробензонафтиридины 282 при взаимодействии сДМАД, метил- и этилпропиолатами в метаноле и этаноле при 25 ℃ в качествеосновныхпродуктовобразуют1-бутеноил-иакрилоилзамещенныенафтиридины 283 с выходом 22-65%.

При этом в качестве побочных продуктовзафиксированы илиды бензопирролонафтиридиния 284 (2-5%). В кипящемметаноле выход илидов увеличивается до 25-47%. Следует отметить, что Nизопропилзамещенный илид 284 (R=Pr-i, R1=H) в процессе выделения частичнопревращается в пирроло[1,2-a]бензонафтиридин 285 (схема 130).92Схема 130В реакции нафтиридинов 282 (R=Me, R1=H, R=Pr-i, R=Bn) с ДМАД, кромебутеноилзамещенных 283 (X=Y=CO2Me) со сравнимыми выходами быливыделены(1-оксобензо[b][1,6]нафтиридин-10-ил)метиленсукцинаты281(R=Me, Pr-i).Цианзамещенные бензонафтиридины 282 (R=Bn, Pr-i) (схема 131) нереагируют с ДМАД в метаноле при 20 ℃. В кипящем метаноле происходитэлиминирование радикала R от атома азота (дебензилирование), в результатечего образуется N-винилнафтиридин 286.93Схема 131Химизм превращений цианозамещенных нафтиридинов 282 под действиемалкинов представлен на схеме 130. Аммонийный цвиттер-ион А, которыйобразуется в результате Михаэлевского присоединения к атому азотапиперидинового фрагмента к тройной связи алкина из-за кислого характера 1CH2-группы,превращаетсявилидB.Изпоследнеговрезультатеперегруппировки Стивенса образуются 1-винилзамещенные бензонафтиридины283 с транс-конфигурацией непредельного фрагмента.

Если Y являетсясложноэфирной группировкой, то атака на неё нуклеофильного центра илидаприводит к образованию илидов пирролобензонафтиридиния 284. В процессевыделения аммонийный илид с изопропильной группой у атома азота 284(R=Pr-i) трансформируется в пирроло[1,2-a]бензонафтиридин 285. Авторыполагают, что образование сукцинатов 281 протекает через интермедиаты C иD.Реакции 10-карбомаилзамещенных тетрагидробензонафтиридинов 287 салкинами проводили при 50°C в смеси ДМФА-метанол (5:1 по объему). Этобыло связано с плохой растворимостью этих соединений в метаноле.

В этихусловиях ДМАД в реакцию с карбомаилнафтиридинами 287 не вступает. Стерминальными алкинами реакция протекает легко. В домино-реакции с метили этилпропиолатами 10-карбомоилбензонафтиридины 287 получены смеси цисгексагидробензо[b]пиридо[3,4,5-d,e][1,6]нафтиридинов288итранс-1-акрилоилнафтиридинов 289. Отмечено дальнейшее винилирование соединения288 и образование бензопиридонафтиридина 290 (схема 132).94Схема 132В домино-реакциях бром- и фторзамещенные нафтиридины 287 привзаимодействии с метил- и этилпропиолатами были получены только акрилаты289 (схема 133).Схема 13395При взаимидействии с ацетилацетиленом из нафтиридинов 287 образуютсясмеси цис- и транс-гексагидробензо[b]пиридо[3,4,5-d,e][1,6]нафтиридинов 288,а из нитрозамещенного 287 (R=Me) – только цис-нафтиридин 288 (R=i-Pr,R1=NO2) (схема 134).Схема 134В случае нафтиридина 287 (R=Me, R1=F), помимо соответствующихизомеров гексагидробензопиридонафтиридинов 288, был выделен продуктдаьнейшего винилирования транс-изомера – соединение 290.Домино-превращения 10-карбонилзамещенных бензонафтиридинов 287представлены на следующей схеме 135.96Схема 135Первоначальный цвиттер-ион А, как и в реакции 10-цианозамещенных287, через илид B превращается в 1-акроилзамещенные бензонафтиридины 289.Наличие карбонильной группы делает возможным образование амидного иона97C, который в результате нуклеофильного присоединение к кратной связи черезвозможные интермедиаты D и E, приводит к бензонафтиридинам 288.10-Метилзамещенные бензонафтиридины 291 не реагируют с алкинами,активированныеэлектроноакцепторнымигруппамив метаноле,или вацетонитриле в том числе при многочасовом кипячении.

Исключение составилареакция нафтиридина 291, имеющего изопропильный радикал при атоме азотатетрагидропиридинового фрагмента, из реакции с метилпропиолатом свыходом 12% был выделен продукт Гофмановского расщепления 2винилхинолин 292 [72] (схема 136).Схема 1361.5.Трансформация замещенных и конденсированных азепинов поддействием активированных алкиновОписаны лишь единичные примеры взаимодействия α-винилазепинов [2] игексагидроазепино[4,3-b]- и [3,4-b]индолов с активированными алкинами [74].2-Винил-1-бензилазепин 293, как и все другие α-винилзамещенныеазагетероциклы с различной величиной цикла [23], легко реагируют стозилацетиленом в дихлорметане при 0 ℃.

При этом с выходом 89 % за 0,5 чобразуется продукт расширения азепинового кольца на четыре атома углерода–одиннадцатичленныйазогетероциклпреимущественно в виде Е-изомера (схема 137).98294,которыйсуществуетСхема 137Синтез азепино[4,3-b]- и [3,4-b]индолов 295 и 297 и их доминотрансформации под действием ДМАД, метилпропиолата, ацетилацетилена итозилацетилена описаны в [74,75]. Расширение азепинового цикла додевятичленного азонинового происходит одинаково легко и в метаноле и вацетонитриле.

Поскольку в метаноле выход азониноиндолов был существенновыше, то все трансформации 295, 297 проводили в этом растворителе (схема138).Схема 138Гексагидроазепино[4,3-b]индолы 295 в реакциях с терминальнымиалкинами превращаются только в продукты расширения азепинового кольца –гексагидроазонино[5,6-b]индолы 296, выход которых составил 53-86%.Изомерныепосочленениюгексагидроазепино[3,4-b]индолыиндольноготакже29799илегкоазепиновогокольцавзаимодействуютстерминальными алкинами с образованием гексагидроазонино[5,6-b]индолов298 изомерных по расположению енаминного фрагмента в азониновом цикле(схема 139).Схема 139ДМАДреагируетсазепино[4,3-b]индолами295труднее,чемтерминальные алкины, при этом образуются смеси азепиноиндолов 299 исоответствующих 3-метоксиметилзамещенных индолов 300 (схема 140).Схема 140Отмечено, что при хроматографировании на силикагеле индолы 300,частично циклизуются в азониноидолы 299.1.6.Трансформация под действием активированных алкиновконденсированных азоцинов, диазепинов, бензотиазолов и бензотиазиновФранцузские ученые [76], используя домино-реакцию третичных аминов сактивированными алкинами, впервые расширили восьмичленный азоциновыйцикл C до азецинового в алкалоиде vinorelbine действием активированныхалкинов, при этом были получены производные 7’-гомо-ангидровиндолина 302(схема 141).100Схема 141Реакцию проводили в ацетонитриле при 20 ℃.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтез и трансформации α-тетразолил- и этинилзамещённых конденсированных тетрагидропиридинов и пирролопиразинов под действием активированных алкинов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее