Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155389), страница 8

Файл №1155389 Диссертация (Синтез и трансформации α-тетразолил- и этинилзамещённых конденсированных тетрагидропиридинов и пирролопиразинов под действием активированных алкинов) 8 страницаДиссертация (1155389) страница 82019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

2,7-Диметилтетрагидрофуро[2,3c]пиридин 239 реагирует с ДМАД и метилпропиолатом в метаноле иацетонитриле неселективно с образованием многокомпонентных смесей. Изэтих смесей в индивидуальном виде получены соединения, представленные насхеме 111, их выход приведен в таблице 8.78Схема 111Таблица 8. Выход продуктов домино-реакции тетрагидрофуропиридина 239 сДМАД и метилпропиолатом.АлкенРастворительДМАДMeOHMeCNMeCNМетилпропиолатПродукты реакции, выход,%24124225152403017-24313В метаноле в реакции с ДМАД в качестве основных продуктов выделеныспиран 240 и 3-метоксиметилбензофуран 241 [58].

При взаимодействии вацетонитриле соединения 239 с ДМАД с невысоким выходом получен толькоспиран 240. В ацетонитриле в реакции 239 с метилпропиолатом образуетсябензофуро[3,2-d]азоцин 242 и спиросоединение 243, которое в процессехроматографированиянасиликагелеприсоединяетмолекулуводы,превращаясь в спиросоединение 244. С помощью хромато-масс-спектрометриипоказано, что среди продуктов домино-реакции бензофуропиридина 239 сметилпропиолатом содержится азоцин 242 и спиран 243. Продукт гидратациисоединения 243 – спиран 244 в реакционной смеси отсутствует.79Необычную циклизацию в тетрациклический лактон 245 претерпевает 2метоксиметилбензофуран 241 при комнатной температуре в ацетонитриле вприсутствии каталитических количеств триметилсилилтрифлата [62].

Выходбензофуро[3′,4′:4,5]фуро[3,4-c]пиридина 245 составил 70%. Тот же лактон 245,но с существенно более низким выходом (30%), образуется в аналогичныхусловиях из спиросоединения 240 (схема 112). Химизм процесса циклизацииприведен на схеме 113.Схема 112Схема 113После образования катиона A происходит нуклеофильная атака на βположениефурановогокольца,приводящаякспиро-интермедиатуB.Последующая нуклеофильная атака сложноэфирной группы по положению 280бензофурильного фрагмента аннелирует лактонное кольцо. Отщеплениеметанола завершает прцесс образования лактона 245.2-Метил-8-нитротетрагидробензофуран[3,2-c]пиридин 246 реагирует сДМАД и метилпропиолатом по-другому. Это отличие обусловлено порядкомсочлененияфурановогоитетрагидропиридиновогокольца,возможноразличием электронных эффектов заместителей, однозначно установить этотфакт пока не представляется возможным.

Продукты, выделенные изреакционных смесей, приведены на схеме, а их выход в таблице [63] (схема114).Схема 114Таблица 9. Выход продуктов трансформации тетрагидробензофуропиридина246 с алкинами.АлкенДМАДМетилпропиолатРастворительПродукты реакции, выход,%247248249250251MeOH4334следы-MeCN116-9-MeCN----5581В реакции с ДМАД в метаноле в качестве основного продукта образуетсяпродукт расщепления тетрагидропиридинового кольца по Гофману – 2винилбензофуран247.Вацетонитрилереакциянеселективна.Идентифицированые продукты 247, 248 и 250 выделены с минимальнымивыходами. В реакции с метилпропиолатом при 20 ℃ в ацетонитриле выделен свыходом 55% продукт расщепления по Гофману – 2-винилбензофуран 251(схема 114).Способностьктрансформациитетрагидропиридиновогокольцавпервоначальном цвиттер-ионе под действием нуклеофилов, внешних ивнутренних, определяется величиной электронной плотности на метиленовойгруппе аминобензильного типа.

Расчеты, проведенные комбинированнымметодом Хюккеля в программе Chem 3D, показали что в случае бензофуро[3,2c]пиридина эта величина +δ меньше, чем в случае бензофуро[2,3-c]пиридина,что обуславливает её большую активность бензофуропиридинов в доминореакциях с алкинами.2-Метил(фенил)-6-метил(бензил)-4-оксотетрагидропиридо[4,3d]пиримидины 252 реагируют в метаноле при 25 ℃ с терминальными алкинами(метил-иэтилпропиолатами,ацетилацетиленом),даваятетрагидропиримидо[4,5-d]азоцины 253 (схема 115) [64,65,66,67,68].Схема 115В случае N-изопропилзамещенных тетерагидропиридопиримидинов 252(R=Pr-i) наряду с соответствующими пиримидоазоцинами 253 образуются82продуктырасщепленияметоксиметилзамещенныхтетрагидропиримидиновогопиримидины254.кольца5-2-Метилтиозамещенныйтетрагидропиридопиримидин 252 (R1=MeS, R=Bn) в домино-реакции сметилпропиолатомиацетилацетиленомобразуетсмесиметоксиметилзамещенных пиримидинов 254 и азоцинов 253, в которых азоцинсильно преобладает (до 56%) [65].Фенилацетилен и диэтилацеталь пропионового альдегида не реагируют стерагидропиридопиримидинами 252 (R=Bn, R1=Ph) при кипячении в метаноле втечение суток.

В других растворителях (ацетонитрил, ДМФА, ТГФ) в реакциях252 с терминальными алкинами образуются многокомпонентные неразделимыесмеси.ДМАД реагирует с тетрагидропиридопиримидинами 252 в метанолетолько при нагревании выше 50 oC, при этом получены только продуктырасщепления тетрагидропиримидинового кольца – 5-метоксиметилпиримидины255 (схема 116).Схема 116Изомерный по сочленению циклов 2-морфолинозамещенный пиридо[4,3d]пиримидин 256 и пиридо[3,4-d]пиримидин 257 одинаково легко реагируют сметилпропиолатомвметаноле.Вотличиеаминометилтетрагидропиридотиопиримидинов,отописанныхреакцияидетвыше2-толькопотретичному атому азота тетрагидропиримидинового кольца (схема 117).83Схема 117Изпиридо[4,3-d]пиримидина256образуетсясмесьпиримидо[4,5-d]азоцина 258 и 5-метоксиметилпиримидина 259.

Изомерный по сочленениюциклов пиридо[3,4-d]пиримидин 257 в аналогичных условиях практическиколичественно превращает в пиримидо[5,4-d]азоцин 260.Легкость взаимодействия метиленовой группы бензиламинного типа впервоначальном Михаэлевском аддукте A и A1 с нуклеофилами зависит отвеличины электронной плотности +δ. Расчеты частичных зарядов, проведенныепо комбинированному методу Хюккеля в программе Chem 3D показали, что винтеремедиате A1, из которого образуется пиридо[3,4-d]пиримидин 257величина δ соответствует+δ=0,027, в то время, как в интермедиате дляпиридо[4,3-d]пиримидин 256, эта величина примерно в два раза меньше исоставляет 0,016.

Таким образом, можно предположить, что трансформациятетерагидропиримидинового кольца зависит от электронной плотности наметиленовой группе.Аннелированиепиридиновогокольцактетрагидропиридо[4,3-d]пиримидину практически не влияет на легкость и направление домино84трансформации этой трициклической системы с метилпропиолтаом.

Изисходногосоединенияс261высокимвыходомполученпиридопиримидоазоцин 262 [64] (схема 118).Схема 118Было изучено влияние типа азольного кольца, аннелированного ктетрагидропиридо[4,3-d]пиримидину, на направление и легкость доминореакцийсактивированнымиалкинамивметаноле[66].Тетрагидропиридоизоксазолопиримидины 263 при взаимодействии с алинамипри-20oCобразуюттолькопродуктыГофмановскогорасщеплениятетрагидропиридинового кольца – 5-винилизоксазоло[2,3-a]пиримидин-7-оны264 [66].

Реакция начинается с Михаэлевского присоединения третичногоатома азота к алкину – ДМАД, метилпропиолату или ацетилацетилену, чтоприводит к образованию цвиттер-иона A (схема 119).Схема 11985Невысокий дефицит электронной плотности на метиленовой группе C-8(бензиламинного типа) в А делает благоприятной атаку анионного центра наметанол, что генерирует метокси-анион. Атака последнего на -положениеизоксазолопиримидопиридиния B приводит к винилзамещенным 264. Вкипящем этаноле в случае N-бензилзамещенного пиридоизоксазолопиримидина263 (R=Bn) процесс расщепления конкурирует с процессом дебензилированияцвиттер-ионаА,чтоприводиткобразованиюN-винилзамещенногопиридоизоксазолопиримидина 265.

В реакции с ДМАД N-фенэтилзамещенного263, совершенно неожиданно, в значительном количестве был получен 5метоксиметилзамещенный изоксазолопиримидин 266 (схема 119).Домино-реакцияпиридоизоксазолопиримидина263(R=Bn)сметилпропиолатом в метаноле в присутствии муравьиной кислоты принагревании приводит к образованию 6-метоксиметил-2-метил-7-оксо-7Hизоксазоло[2,3-a]пиримидину 267 (схема 120).Схема 120Этот эксперимент подтверждает участие метоксид-аниона в Гофмановскомрасщеплении 263.

Наличие муравьиной кислоты, дезактивирующей метоксиданион, приводит к образованию 267 – продуктов расщепления с участиеммолекулы метанола.Гофмановское расщепление тетрагидропиримидинового кольца имеетместо и при домино-взаимодействии тетрагидропиридо[4,3-d]тиазоло[1,3a]пиримидинов 268 с метилпропиолатом, ацетилацетиленом и ДМАД при 20 ℃. При этом с выходом 56-93% получены 7-винил-5H-тиазоло[3,2a]пиримидины 269 [66] (схема 121).86Схема 121В домино-реакции N-изопропилпиридотиенопиримидина 268 (R=Pr-i) сДМАДвэтихусловияхполучентолькопродуктрасщеплениятетрагидропиримидинового фрагмента с участием молекулы метанола – 5метоксиметилзамещенный тиазолопиримидин 270 (схема 122).Схеам 122Тиадиазолоконденсированныететрагидро-5H-пиридо[4,3-d][1,3,4]тиадиазоло[3,2-a]пиримидин-5-оны 271 в реакциях с активированнымиалкинамивметанолететрагидропиридиновогопри-20°CкольцаобразуютпопродуктыГофману,расщепления7-винилзамещенныетиадиазолопиримидоны 272 [66] (схема 123).Схема 123Вотличиеоттетрагидропиримидиноврассмотренных263,и268d][1,2,4]триазоло[1,5-a]пиримидин-9(4H)-оны87выше271азолоконденсированных2-метилтиотетрагидро[4,3273реагируютсметилпропиолатом и ацетилацетиленом в метаноле с образованием продуктоврасширения тетрагидропиридинового кольца – триазолопиримидоазоцинов 274[66] (схема 124).Схема 124Вотличиеотдругихтетрагидропиридопиримидинов,изученныхазолоконденсированныхтриазолоконденсированныеврезультатепрототропной таутомерии могут существовать в виде двух таутомерных формА и B.

Строение триазолопиримидинового фрагмента таутомера (схема 125) Bидентично его строению в триазолопиримидоазоцинах. Поэтому легко былопредположить, что пиридотриазолопиримидины 273 реагируют в доминопроцессе с алкинами в виде этого таутомера.Схема 125ДляэкспериментальнойпроверкиэтогопредположенияизN-бензилзамещенного пиридотриазолопиримидина бензилированием с помощьюхлористогобензилабылсинтезировандибензилзамещенныйпиридотриазолопиримидин 275 с закрепленной таутомерной формой B, чтобыло подстверждено с помощью РСА (схема 126).88Схема 126Однако, тетрагидропиридотриазолопиримидин 275 в домино-реакции сметилпропиолатом и ацетилацетиленом в кипящем метаноле превращался, каки все другие азолоконденсированные 263, 268 и 271, в продукты расщепленияпиперидиновогофрагментапоГофману–7-винил[1,2,4]триазоло[1,5-a]пиримидины 276.На основании этого авторы работы делают предположение, чторасщеплениететрагидропиримидиновогокольцав275происходитвтаутомерной форме А, которая после образования триазолопиримидоазоцинаизомеризуется в более стабильную форму B с ароматическим триазольнымфрагментом.

Нельзя исключить, чтотриазолопиримидоазоцины274 стаутомерной формой B триазолопиримидинового фрагмента существуюттолько в кристаллической форме.Пиримидины и их аминопроизводные находят применение в медицинскойпрактике. Поэтому в работе [67,68] разработан подход к получению 4аминозамещенных тетрагидропиримидо[4,5-d]азоцинов, где азоциновое кольцоконденсированно с ароматическим пиримидиновым, на основе превращенийтетрагидропиридо[4,3-d]пиримидин-4-онов 252.Были рассмотрены два варианта синтеза аминозамещенных ароматическихтетрагидропиримидоазоцинов. Первый из них предполагал ароматизациюпиримидинового кольца в 252 дейтвием трифлатангидрида, нуклеофильноезамещениетрифлатнойгруппывполярномO-трифлатпроизводномипоследующее таутомерное расщепление тетерагидропиридинового кольца доазоцинового.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтез и трансформации α-тетразолил- и этинилзамещённых конденсированных тетрагидропиридинов и пирролопиразинов под действием активированных алкинов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее