Диссертация (1155350), страница 27
Текст из файла (страница 27)
– 347 с.8.Бодрийяр Ж. Общество потребления. М.: Культурная революция;Республика, 2006. – 269 с.9.Вартанова Е.Л. Современные теории СМИ. Учебные материалы покурсу. М.: МГУ, 2015.10.Вартанова Е.Л. О современных медиа и журналистике. Заметкиисследователя. М: МедиаМир, 2015. – 136 с.11.Вартанова Е.Л., Аникина М.Е., Вырковский А.В. и др.
От теории155журналистикиктеориимедиа.Динамикамедиаисследованийвсовременной России. М: МГУ, 2019.12.Вартанова Е.Л., Вырковский А.В., Смирнов С.С., Макеенко М.И.Индустрия российских медиа: цифровое будущее. М: МедиаМир, 2017. –160 с.13.Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. – 368 с.14.Волкова И.И. Игра в копирайтинг: экспериментальный учебник.
М.:МедиаПресс, 2014. – 191 с.15.Волкова И.И. Homo ludens эпохи экранных коммуникаций. М.:РУДН, 2014. – 272 с.16.Всемирный обзор индустрии развлечений и СМИ: прогноз на 2017-2021 годы. Ключевые тенденции мирового и российского рынков. URL:https://www.pwc.ru/ru/assets/media-outlook-2017-rus.pdf (дата обращения:10.01.2019).17.ГатовВ.В.Будущеежурналистики.URL:http://vk.com/doc108766_437528079?hash=888912597a4c79edc3&dl=efe9db7ccd523b2dad(дата обращения: 10.01.2019)18.Грабельников А.А. Средства массовой информации постсоветскойРоссии: пятнадцать лет спустя. М.: РУДН, 2008. – 341 с.19.ДзялошинскийИ.М.МедиапространствоРоссии:коммуникационные стратегии социальных институтов. М.: Изд-во АПК иППРО, 2013.
– 479 с.20.Дзялошинский И.М. Российский журналист в посттоталитарнуюэпоху.Некоторыеособенностиличностиипрофессиональнойдеятельности. М.: Издат. дом «Восток», 1996. – 300 с.21.Дзялошинский И.М. Современное медиапространство России: Учеб.пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2015.22.ДугинЕ.Я.коммуникативныхМетодологиямедиасистемисследованияи156журналистики.информационноМ.:Академиямедиаиндустрии, 2017. URL: http://www.ipk.ru/ftpgetfile.php?id=194 (датаобращения: 10.01.2019)23.Жилавская И. В. Медиаобразование молодежи. М.: РИЦ МГГУ им.М. А.
Шолохова, 2013. – 234 с.24.Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИпревращаются в мультимедийные / ред. А.Г. Качкаева. М., 2010. – 200 с.25.Журналистика и медиаобразование в XXI веке: cб. научных трудовМеждунар. науч.-практ. конф. (Белгород, 25–27 сентября 2006 г.).Белгород: Изд-во БелГУ, 2006. – 368 с.26.ЖурналистскоеобразованиевусловияхконвергенцииСМИ:монография коллективная / ред. Л.П. Шестеркина. Челябинск: Изд-воРЕКПОЛ, 2012. – 275 с.27.Журналистское образование: концепции и стратегии: межвуз. сб. /отв.
ред. Г.С. Мельник, Б.Я. Мисонжников. СПб.: Роза мира, 2006. – 204 с.28.Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика. М.: Юнити-Дана, 2005. – 536 с.29.Кастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете,бизнесе и обществе. Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 328 с.30.Кастельс М., Паркс М., Хаак Б. Будущее журналистики: cетеваяжурналистика // Как новые медиа изменили журналистику. 2012−2016.Под.
ред. С. Балмаевой, М. Лукиной. Екатеринбург: Гуманитарныйуниверситет, 2016. С. 268–297.31.Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России:введение в X-Y-теорию. СПб.: Нестор-История, 2014. – 468 с.32.Кирия И.В. Мультимедиа и новые принципы новостей // В кн.:Мультимедийная журналистика / общ.
ред.: А. Г. Качкаева, С. А. Шомова.М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2017. – 416 с.33.КирияИ.В.,НовиковаА.А.Трансформациижурналистскойдеятельности в контексте культурных и коммуникативных практик // В157кн.: Эстетика журналистики. СПб. : Алетейя, 2018. С. 39-54.34.Колесниченко А.В. Настольная книга журналиста. М.: Аспект Пресс,2013. – 334 с.35.КоломиецВ.П.Медиасоциология—наукаосоциальномфункционировании медиа // Теория и социология СМИ. Ежегодник (2011).М.: МГУ, 2012. С. 84-100.36.Коломиец В.П. Теоретические концепции медиа // Теория исоциология СМИ.
Ежегодник (2013). М.: МГУ, 2013. С. 58-84.37.Корконосенко С.Г. Преподаём журналистику: профессиональное имассовое медиаобразование. СПб.: Изд-во Михайлова, 2004. – 240 с.38.КорконосенкоС.Г.Теорияжурналистики:моделированиеиприменение. М.: Логос, 2010. – 47 с.39.Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М:Аспект Пресс, 2007. – 240 с.40.ЛозовскийБ.Н.Журналистика:профессиональныестандарты.Екатеринбург: Изд-во Уральск.
гос. ун-та, 2007. – 93 с.41.Лукина М.М., Фомичева И.Д. СМИ в пространстве Интернета. М.:МГУ, 2005. – 87 с.42.Луман Н. Реальность масс-медиа. М.: Праксис, 2005. – 256 с.43.Маклюэн Г.М. Понимание медиа: Внешние расширения человека.М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц, Кучково поле, 2003. – 464 с.44.МедиапотреблениевРоссии—2017.URL:http://ru.investinrussia.com/data/files/media_consumption_in_russia_2017_ru.pdf (дата обращения: 10.08.2018).45.Мельник Г.С.
Общение в журналистике: секреты мастерства. СПб:Питер, 2008. – 235 с.46.Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире:методология анализа и практика исследований. М.: УРСС, 2002. – 239 с.47.Олешко Е.В. Журналистика как творчество. М.: РИП-Холдинг, 2003.158– 222 с.48.Осиповская Е.А. Игровые коммуникации в пространстве новыхмедиа // Горизонты мировой журналистики: история и современность:сборник научных статей / отв. ред.
Е.В. Мартыненко. М.: РУДН, 2015. С.287-294.49.Основы медиабизнеса. Учеб. пособие. / Под ред. Е.Л. Вартановой.М.: Аспект Пресс, 2009. – 360 с.50.Основы творческой деятельности журналиста: учебник / ред.-сост.С.Г. Корконосенко. СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. – 272 с.51.От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеженового тысячелетия / отв. ред. Я. Н. Засурский, Е. Л.
Вартанова. М. 2000. –362 с.52.Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога.М.: Академия, 2006. – 368 с.53.Теория и практика дистанционного обучения: Учеб. пособие длястуд. высш. пед. учеб. заведений / ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2004. –416 с.54.Представления журналистов о профессии и профессиональномсообществе. Общий аналитический отчет по результатам научноисследовательских работ.
М.: Комитет гражданских инициатив, 2017. –139 с.55.Проблемаинтегративностижурналистскогообразованиявдиахроническом аспекте / ред. М. В. Загидуллина, И. А. Фатеева.Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2007. С. 8-90.56.Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики: учебник длястудентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2011. – 351 с.57.СвитичЛ.Г.Актуальныепроблемысовременнойнаукиижурналистика.
Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры.М.: Юрайт, 2017. – 205 с.15958.Свитич Л.Г. Профессия: журналист. М.: Аспект-Пресс, 2011. – 255 с.59.Свитич Л.Г., Ширяева А.А. Социологические методики изученияжурналистов и журналистского образования. М.: МГУ, 2017.60.Симкачева М.В. Журналистика XXI века: портрет профессии:учебнометодич. пособие. Казань: Казан. гос. ун-т, 2009.
– 150 с.61.Тавокин Е.П. Массовая коммуникация: Сущность и состояние всовременной России: Учеб. пособие. М.: Либроком, 2012. – 200 с.62.Телевизионная журналистика: учеб. пособие для студентов вузов /ред. Ю.И. Долгова, Г.В. Перипечина. М.: Аспект Пресс, 2019. – 208 с.63.Тертычный А.А. Аналитические методы работы современногожурналиста (рабочая тетрадь для магистров). М.: МГУ, 2017.
– 186 с.64.ТертычныйА.А.Методыпрофессиональнойдеятельностижурналиста. М.: Изд-во «ВК», 2011. – 206 с.65.Универсальная журналистика: опыт проектного обучения: учеб.пособие / ред. Л.П. Шерстёркина. Челябинск: ЮУрГУ, 2018.66.Уразова С.Л. Телевидение в границах синергетики. Вектор.Составляющие. Тенденция: сборник научных статей, опубликованных в2010-2011 годах. М.: Академия медиаиндустрии, 2012. – 160 с.67.Устинов А.И.
Лучшие кейсы индустрии: как бренду стать медиа.URL: https://rb.ru/opinion/brend-ili-media/ (дата обращения: 15.10.2018).68.Харитонова О.Ю. Журналистское образование за рубежом: ведущиетенденцииразвития//Журналистскоеобразованиевусловияхконвергенции СМИ: монография / ред. Л.П. Шестеркина. Челябинск: Издво РЕКПОЛ, 2012. С. 97-111.69.Хелемендик В.С. Союз пера, микрофона и телекамеры. М., 1977. –316 с.70.Хёйзинга Й. Homo Ludens. Человек играющий / пер. с нидерл. В.В.Ошиса. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 416 с.71.Шариков А.
В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт.160М.: Изд-во Академии педагогических наук СССР, 1990. – 340 с.72.Шестерина А.М. Интерактивная журналистика. Воронеж: Изд-вофакультета журналистики ВГУ, 2007.73.Шестерина А.М. Основы творческой деятельности журналиста.Тамбов: Изд-во Тамбовского гос. ун-та им.
Г.Р. Державина, 2005.74.ШестёркинаЛ.П.,НиколаеваТ.Д.Методикателевизионнойжурналистики: Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2012. – 224 с.75.Шестёркина Л.П., Николаева Т.Д. Журналистское мастерство:технология проектов совместного творчества: Учеб. пособие. Челябинск6Изд.
центр, 2014.76.Alexis M., Haines G. H. & Simon L.S. Neighborhood effects, familydecision-making patterns, and consumption expenditures. In Fred C. Allvine(Ed.), Combined Proceedings 1971 Spring and Fall Conferences. Chicago:American Marketing Association. 1972.77.Bogost I., Ferrari S., Schweizer B. Newsgames: Journalism at Play.Cambridge, MA: The MIT Press, 2010. – 248 с.78.Brand S. The Media Lab: Inventing the Future at MIT.
New York:Penguin Books, 1989. – 286 с.79.Callanan V. Media Consumption, Perceptions of Crime Risk and Fear ofCrime: Examining Race/Ethnic Differences. Washington, 2012. C 93- 11580.Communication in The World of Apps: An Ericsson Consumer InsightSummary Report. URL: https://www.ericsson.com/assets/local/news/2015/6/ericsson-consumerlab-communication-in-the-world-of-apps.pdf(дата обращения: 25.12.2018).81.Cormier D.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
