Диссертация (1155003), страница 12
Текст из файла (страница 12)
е. формированиепредставления о внутреннем мире партнёра по общению через призмуличности наблюдателя и его коммуникативного опыта. «Он»-образ ивосприятие Другого корректируются в процессе взаимодействия через обменсообщениями «глаза в глаза». Таким образом, на разных полюсахкогнитивно-коммуникативногособытияоказываютсясостояниекоммуниканта и его данность тому, кто его познает.
Подобное отношениесохраняется не только в ситуации взаимодействия «здесь и сейчас», но и вситуации виртуального общения, если реальное лицо заменяется фото- иливидеоизображением.Точность оценки эмоционального состояния по изображению лицаможет зависеть от многих аспектов. Так, значение имеют метод имодальностьидентифицируемойэкспрессии.Еслииспытуемомупредлагается возможность свободной вербализации, наиболее эффективноим распознаются базовые эмоции, хотя вероятность появления ошибки, т. е.перечисления категорий других экспрессий, также присутствует.
Выражениена лице представляется испытуемому как система экзонов, так называемыхвербальныхописанийпризнаковэкспрессий.Смысловымцентромкоммуникации становится область глаз, являющаяся чувствительной кизменениям в любой части лица. Если в качестве задачи ставится65идентификация схематических изображений базовых эмоций, больше 80%испытуемых воспринимают целостное состояние воспринимаемого.Кроме того, точность идентификации лицевой экспрессии зависит от еёинтенсивности и локализации. Точнее всего личность идентифицируетизменения, происходящие в области рта, а вот в средней части лицараспознавание мимики является менее эффективным.Категоризация эмоций определяется ведущими признаками, илиα-экзонами, и не ведущими признаками – β-экзонами.
Ведущие признакиявляются наиболее сильными для данной экспрессии мимическимиизменениями. Задачей не ведущих признаков является усиление илиослаблениедействияα-экзон.Многозначностьвосприятиямимикизаключается в том, что наблюдатель может оценивать любое выражение лицакак сходное с другими.
В таком случае, речь идет не об одной, а о несколькихкатегориях, следовательно, о категориальном поле экспрессий.С одной стороны, использование графического метода дает болееобъективнуюидостовернуюинформацию оботдельныхпризнакахэкспрессии и их роли в выражаемой эмоции, а также позволяет исследоватьвосприятие лицевых экспрессий с точки зрения времени их демонстрации, ихинтенсивности, состояния субъекта восприятия, его деятельности. С другойстороны, использование графических эталонов приводит к неравнозначномувосприятию локальных проявлений эмоций, к ошибкам в распознавании,являющимся результатом взаимодействия выразительных компонентов всехлицевых зон, а также результатом совпадения наиболее ярких признаковлицевых экспрессий.Сложностьмодальностью,идентификацииполнотойилицевыхэкспрессийлокализацией.Так,связанасихлучшевсегоидентифицируются целостные выражения, нежели частично измененные.Наибольшие затруднения вызывает идентификация в зоне лба – бровей, аменьшие – область глаз и нижней части лица.
Таким образом, каждая из66эмоций обладает наиболее яркими чертами в одной мимиогенной зоне,которые можно назвать ведущими признаками или α-экзонами.Было проведено исследование, доказывающее зависимость точностиидентификации лицевой экспрессии от локализации экзонов и их силы. Подвыраженностью экзонов понималась степень изменения элементов лица,которая оценивалась как сильная, средняя и слабая. Сильная степеньизменения означает кардинальное изменение положения или формыэлемента,слабая–мимическиепроявлениясостоянияпокояилинезначительные мимические проявления, не затрагивающие форму илирасположение элементов лица. К средней степени относятся промежуточныеизменения либо в положении, либо в форме элементов лица.
Было выявлено,что количество правильных ответов относительно идентификации лицевойэкспрессии увеличивалось в соответствии с увеличением интенсивностиэкзонов, однако с разной скоростью в разных зонах лица. Так, резковозрастала точность определения в верхней части лица, а в нижней –возрастала незначительно.Мы воспринимаем черты характера, состояния, намерения и интеллектличности в процессе непосредственного общения с ней, а не тольковнешность. На данный момент не ясны некоторые факторы, например, связьмежду психологическим содержанием личности и её проявлениями черезлицевую экспрессию, а также возможность восприятия черт, рольиндивидуально-психологических особенностей наблюдателя в восприятиисобеседника.Однаковсеравноостаютсявопросы.Какиечерты«считываются» с лица, а какие – нет? Что мешает этому процессу, а что,наоборот,способствует?Каковмеханизмэтогопроцесса?Здесьзатрагиваются две ключевые проблемы: адекватность межличностноговосприятия и «целое – часть» в межличностном восприятии.
Касательнопервой проблемы можно сказать следующее. Адекватное восприятиеличности как положительное решение проблемы восприятия не соотносится67спунктамидиспозиционногоподхода,широкораспостранённоговзарубежной социальной психологии (Д. Бирн, Р. Бэрон, Б. Джонсон, 2003; Р.Нисбетт, Л. Росс, 1999). В общем, восприятие одного человека другимбольше похоже на работу воображения, которое воссоздаёт виртуальныйобраз «другого», т.е. партнёра по общению. На ход коммуникативногоповедения сильно влияют аттитюды, установки, социальные стереотипы,атрибуции, проекции и т.
п. О второй проблеме необходимо сказать, чтоизучение особенностей восприятия «другого» по частично скрытому лицуявляется интересным из-за существования проблемы целого и части,рассматриваемойвруслегештальт-психологии(K. Koffka,1935).Первичность целого над частью выделяется первичным результатом этихисследований. Трудность результатов исследований заключается лишь в том,что лицо, пусть и воображаемое, – это особая реальность, отличающаяся отобъекта, вещи или абстрактной фигуры(Л.
А.Хрисанфова, 2004;M. J. Farah, K. D. Wilson, M. Drain, J. N. Tanaka, 1998). Вследствие этого мыставим вопрос о том, есть ли различие в том, что лицо может восприниматьсягоризонтально, т. е. верх и низ лица, и вертикального, т. е. правая и леваячасть лица. В процессе восприятия лицо является самостоятельным целым,т. е. системой, в которой каждый элемент сильно связан с другими.Исследования показывают, чтовосприятиелица как целогоболееинформативно, чем восприятие совокупности его частей (H. D.Ellis, 1986;J.W.
Tanaka, M. Farah, 2003). Вследствие этого при неполной демонстрациялица происходит потеря или изменение конфигуративных связей иотношений, т.е. свойства личности воспринимаются хуже. Можно косвенноподтвердитьэто ухудшение тем, что«химерических»(скрытыхиэффективностьвидоизменённых)распознаваниялицевыхэкспрессийснижается (M.
Skinner, B. Mullen, 1991; G. Yovel, K. Paller, J. Levy, 2005).Крометого,доказательствомявляетсяухудшениераспознаваниякомпозиционных (S. Carey, R. Diamond, 1994; A. W. Young, D. Hellawell, D.68C. Hay, 1987) и инверсированных лиц (R. Yin, 1969; H. Leder, V. Bruce, 2000;2003), трудности приJ. E. Murray, G. Rhodes, M.
Schuchinsky,идентификации экспрессии по неполному выражению (В. А. Барабанщиков,Т. Н. Малкова. 1986; П. Экман, У. Фрайзен, 2010). Кроме того, каждаяполовина лица представляет собой автономную часть и выполняетопределённую функциональную нагрузку, что заключается в большейэкспрессивности и изменчивости левой половины и большей стабильности ипривлекательности правой; также верхняя часть лица символизируетсмысловой центр, а нижняя – характеризуется как источник информации осостоянии личности и её готовности к действиям (C. E. Izard, 1994).
Хотякаждая половина лица выполняет свою роль, они обе репрезентативны какчасти лица в целом. Получается, что есть ситуации, в которых восприятиеиндивидуально-психологических особенностей личности по отдельнымчастям её лица может суммироваться, а есть ситуации, в которых восприятиесовпадает с выражаемым в целом лицом (А. А. Болдырев, 2006).В таком случае, стоит принять во внимание гипотезу о том, что лицо вцелом или его фрагменты отдельно не представляются достаточными, чтобыличностьсмоглаэффективносправитьсясзадачейраспознаванияиндивидуально-психологических особенностей коммуниканта. Получается,что нужно принимать во внимание экспрессивные возможности лица, а такжевзаимовлияниеегочастей,которыеобеспечиваютвариабельность,выразительность и считываемость лица.
Человек может обладать яркоймимикой или скудной, его лицевая экспрессия может быть распределенаравномерноинеравномерно,одностороннеилинеодносторонне.Относительно друг друга части лица также могут быть сильными и слабымиили симметричными и не симметричными. Так, мы можем сформулироватьпонятие экспрессивной организации лица, которая включает в себясовокупность экспрессивных возможностей и влияний частей лица друг на69друга, подвижную и зависящую от структуры целостности лица, типов лицаи т. д.Эмпирическим путём выявлено, что для процесса восприятия базовыхэмоций по лицевой экспрессии свойственны поэтапность, непрерывность,реконструирование базовых единиц.
Восприятие отдельных мимическихвыражений протекает не изолированно, а как определённая системапризнаков, состоящая из связи между элементами (Барабанщиков, 2002;В. А. Барабанщиков,В. Н. Носуленко,2004;В. А. Барабанщиков,Е. С. Самойленко, 2007).Знания об особенностях восприятия лица были накоплены в различныхобластях психологии. Так, к общей психологии, клинической психологии ипсихофизиологииотносятсязнанияофеноменахимеханизмахраспознавания лица, особенностях выражения эмоциональных состояний,закономерностях восприятия эмоциональных состояний другими людьми(Барабанщиков, Носуленко, 2004; Bruce, Young, 2000; Ekman, 2004; Ekman,Rosenberg, 2005; Peterson, Rhodes, 2003; Russel, Fernandez-Dols, 2002).
Врамках социальной психологии описываются особенности формированияпервого впечатления о «другом», изучается роль лицевой экспрессии прирегулированииинтерпретациянепосредственноголицевоймежличностногоэкспрессииипониманиевзаимодействия,личностидругого(Андреева, 2005; Бодалев, Васина, 2005; Лабунская, 1999; Argyle, Cook, 1976;Kenny, 1994; Moskowitz, 2005; Rytter, 1984; Schneider, Hastorf, Ellsworth,1979). Этнопсихология занималась анализом кросс-культурных различий ввыражении эмоций на когнитивном и бихевиоральном уровне, культурноспецифическими правилами выражения эмоций, культурно-специфическимстилем выражения эмоций, эффектом «узнаваемости» при восприятии лицапредставителя собственной группы (Nisbeth, Massuda, 2003; Matsumoto D.,1990; Elfenbein, H.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
