Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154843), страница 15

Файл №1154843 Диссертация (Оптимизация ведения пациентов с бронхолегочной дисплазией на основании изучения патоморфоза заболевания) 15 страницаДиссертация (1154843) страница 152019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

И в началепервого десятилетия XXI века частота их применения резко выросла. Однако постепенноначали появляться сообщения, о том, что ИГКСне столь безобидны и эффективны, какпредставлялось ранее. Так, в двойном слепом исследовании 80 детей с БЛД с ГВ 25-36 недель иМТ 695-2550 грамм было показано, что длительная (более 3 недель) терапия будесонидом,несмотря на клиническое улучшение у 88% пациентов (уменьшение одышки и количествахрипов при аускультации, улучшение проведения дыхания), не дает положительнойположительной динамики при проведении бронхофонографического исследования, по даннымкоторого сохранялся обструктивный синдром. В том же исследовании была показана хорошаяпереносимость препарата и минимальные побочные явления в виде кандидоза при длительном 6 месяцев – применении [40].

Кроме того, появились сообщения об увеличении частотыинфекций нижних дыхательных путей на фоне применения ИГКС, а у глубоконедоношенныхдетей - о торможении альвеоляризации [82].Поэтому в последние годы ответ на вопросназначения ИГКС детям с БЛД стал не столь однозначным.По полученным нами результатам, ИГКС назначались детям в качестве базиснойтерапии в позднем неонатальном периоде, начиная с ОРиИТ или на втором этапе выхаживания.Проведенанализчастотыназначениядетямпродолжительность терапии ими (табл. 3.15).сБЛДингаляционныхстероидови73Таблица 3.15Потребность в ИГКС и продолжительность терапииГодрожденияОбщее числодетейПолучали ИГКС, абс.

(%)20042820055320064720077620086020096020106820111212012892013942014120201590рr*r* - коэффициент корреляции5 (18%)16 (30%)32 (68%)39 (51%)34 (57%)21 (42%)31 (46%)71 (59%)50 (55%)50 ( 53%)62 (52%)40 (55%)0,0150,232Продолжительностьтерапии ИГКС, мес.,средняя [мин; макс]14 [10;36]11 [8;24]8,6 [7;12]8,5 [1;24]8,2 [2;10]9,1 [1;18]10,2 [3;30]6,5 [1;40]7,2 [1;14]9,3 [3;27]7,5 [2;20]6,5 [1;12]0,219- 0,170В целом за период частота назначения ИГКС статистически значимо увеличилась(р<0,05, положительная корреляционная связь слабой силы).

В 2004 году она составляла 18%,затем произошел резкий рост с пиком до 68% в 2006-2008 годы после этого отмечаетсяпостепенное снижение. В 2015 году частота назначения ИГКС детям с БЛД составила 55% (рис.3.8).Рисунок 3.8Частота назначения ИГКС детям с БЛДчастота назначения ИГКС807060%5040назначение ИГКС,%30201002004200520062007200820092010год рождения2011201220132014201574Что касается средней продолжительности терапии ИГКС, то нами была зафиксированатенденция к ее сокращению.

Средняя продолжительность назначения ИГКС в исследуемойкогорте в 2004-2009 годы равнялась 9,9 месяцев, в 2010-2015 годы – 7,8 месяцев. Однакоданные статистически недостоверны (р = 0,219) (рис. 3.9).месяцРисунок 3.9средняя продолжительность терапии ИГКССредняя продолжительность терапии ИГКС в зависимости от года рождения16141210средняя продолжительностьИГКС, мес864202004 2005 2006 2007 2008 2009 201020112012 2013 2014 2015год рожденияС учетом того, что за исследуемый период средний ГВ ребенка с БЛД статистическизначмо снизился, даже стабильность средних сроков назначения ИГКС в данной популяциидетей говорит о снижении ПКВ отмены базисной терапии у таких детей. Это косвенно можетсвидетельствовать о таком, несомненно, важном проявлении патоморфоза заболевания, какуменьшение степени тяжести его течения (а именно уменьшение продолжительностиперсистирования ДН, респираторных шумов и частоты обострений - основных показаний дляназначенияИГКС).3.4 Патоморфоз заболеванияДля оценки патоморфоза заболевания проанализирована динамика по годам такихфакторов, как средние сроки кислородозависимости, кислородотерапия на дому (наличие ипродолжительность), тяжесть БЛД, частота обострений и осложнений.3.4.1.

КислородозависимостьИмеющиеся на момент написания работы отечественные публикации оперируютпонятием абсолютных сроков кислородозависимости, то есть количеством дней полученияребенком респираторной поддержки. Она составляет, по данным И.В. Давыдовой (2008) – от30 до 92 дней [40], по данным Т.Н. Ребровой (2014)– в среднем 30,3 суток [100], по75сообщению Е.Ю. Басаргиной (2015) – в среднем 65,95сут [9]. То есть в целом можно судить онарастании абсолютных сроков кислородозависимости у детей с БЛД в динамике.С нашей точки зрения, для объективизации и наглядности более корректно учитыватьПКВ отмены диффузного кислорода, то есть относительные сроки кислородозависимости.

Так,например, кислородозависимость продолжительностью в 60 суток совершенно по-разномудолжна трактоваться у детей с ГВ 24 недель (отмена в 32 недели ПКВ) и с ГВ 31 недель (отменав 39,5 недель ПКВ).Кроме того, критерием тяжести БЛД является характер кислородозависимости в возрасте36 недель ПКВ [249].

Поэтому определение сроков кислородозависимости в неделях ПКВпредставляется, на наш взгляд, более корректным.Однако, при анализе медицинской документации мы столкнулись с отсутствиеминформация о сроках кислородозависимости ребенка, в то время, как данный параметр крайневажен для уточнения степени тяжести заболевания и прогноза дальнейшего его течения. Дажев последние годы количество информативных для педиатра и пульмонолога выписок, по нашимданным, не превышает 86%.Особенности продолжительности дотации диффузного кислорода детям с БЛД разных летрождения, включенным в наше исследование, представлены в таблице 3.16.Таблица 3.16Особенности продолжительности дотации диффузного кислорода детям с БЛДразных лет рождения среди пациентов с известными сведениямиГодОбщее числорождениядетей20042820055320064720077620086020096020106820111212012892013942014120201590Рr*r* - коэффициент корреляцииИзвестны срокикислородозависимости,Абс.

(%)Возраст отмены диффузногокислорода, недель ПКВМедиана [мин; макс]14 (50)35 (66)38 (80)57 (75)47 (79)48 (80)56 (83)102 (84)65 (73)28 (30)89 (74)77 (86)37.9 [36;42]35,9 [36;41]34,4 [34;43]31,4 [30;44]36 [34;48]36,5 [32;41]38,7 [34;42]38,4 [32;54]38,8 [34;43]39,4 [33;46]38 [31;42]37,9 [32;51]0,10,12676Изменение длительностипредставлено на рисунке 3.10.кислородозависимостиу детейразныхлетрожденияРисунок 3.10Распределение детей с БЛД по продолжительности кислородозависимостиНа изучаемой нами когорте детей выявлена тенденция к увеличению относительнойпродолжительности кислородозависимости (р=0,1). Если в 2004-2006 годы средний возрастотмены диффузного кислорода составил 34,9 недель ПКВ, то в 2013-2015 годы – 38,5 недельПКВ.С учетом неизменной продолжительности ИВЛ и сокращении потребности в назначениибазисной терапии ИКГС, логично было ожидать и уменьшения ПКВ отмены кислорода.Полученные же результаты наводят на мысль о возможности некоторой медицинской агрессиии, вероятно, непреднамеренном продлении сроков респираторной поддержки тем пациентам,которые в ней уже не нуждаются.

Ввиду вышеизложенного, может представлятьсяцелесообразным апробация в отечественных условиях тестов для объективизации сроковотмены дотации дополнительного кислорода детям с БЛД.Отдельно проанализирована связь основных анамнестических и антропометрическихпараметров с продолжительностью кислородозависимости. При этом под продолжительностью77кислородозависимости понимался возраст ребенка на момент отмены диффузного кислорода внеделях ПКВ (табл.

3.17).Таблица 3.17Результаты корреляционного анализа основных немодифицируемых эндогенныхфакторов риска БЛД и продолжительности кислородозависимостиПоказательr (коэффициент корреляции)Р0,269*0,001-0,0140,874-0,1180,133Беременность на фоне ЭКО0,1320,093Количество плодов-0,0580,4640,169*0,045Гестационный возрастВозраст матери старше 35 летНаличие абортов в анамнезе материМасса тела при рождении* статистически значимый показательВыяснилось, что в исследуемой когорте детей исследуемые факторы акушерскогинекологического анамнеза матери на продолжительность респираторной поддержкистатистически достоверно не влияли.Среди антропометрических показателей установлена прямая зависимость длительностикислородозависимости от ГВ и МТ при рождении (р<0,05). То есть, чем больше срок гестациии масса тела при рождении, тем дольше ребенок оставался кислородозависим (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация ведения пациентов с бронхолегочной дисплазией на основании изучения патоморфоза заболевания
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее