Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154834), страница 17

Файл №1154834 Диссертация (Обоснование реабилитационных подходов у детей с хроническими гастродуоденитами на основании клинико-патогенетических особенностей течения заболевания в фазе ремиссии) 17 страницаДиссертация (1154834) страница 172019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

(%), 95%ДИДоПослелечения леченияБольв 7 (20)1 (2,8)животе[12,1 – [0,1около пупка 27,9]10,7]2 группа(пробиотик), n=34,абс. (%), 95% ДИДолечения6 (17,6)[9,725,5]Послелечения2 (5,9)[0,113,86]2 (5,9)[0,113,86]Тошнота6 (17,1)[9,2-25]1 (2,8)[0,110,7]5 (14,7)[6,822,6]Урчание походутолстойкишкиПослаблениестула13 (37,1)[29,2-45]5 (14,3)[6,422,2]11 (32,3) 5 (14,7)[24,4 – [6,840,2]22,6]5 (14,3)[6,422,2]13 (37,1)[29,2 –45]6 (17,1)[9,2-25]3 (8,6)[0,716,47]3 (8,6)[0,716,47]3 (8,6)[0,716,47]3 (8,6)[0,716,47]4 (11,8)[3,919,7]11 (32,3)[24,4 –40,2]7 (20,6)[12,728,5]9 (26,5)[18,634,4]03 группа(без лечения),n=31абс. (%),95% ДИИсходно Через 1мес.5 (16,2)4 (12,9)[8,3-24,1] [0,111,9]Р6 (19,35) 6[11,45 – (19,35)27,25][11,45 –27,25]12 (38,7) 9 (29)[30,8[21,146,6]36,9]Р1=н.д.Р2=н.д.Р3=н.д.5(16,1)[8,2-24]Р1=н.д.Р2=н.д.Р3=н.д.Р1=0,028Р2=0,041Р3=н.д.Р1=н.д.Р2=н.д.Р3=н.д.Р1=0,031Р2=0,04.Р3=н.д.3 (9,6)[1,717,5]Запоры5 (14,7)11 (35,4) 9(29)[6,8[27,5[21,122,6]43,3]36,9]Снижение3 (8,8)6(19,35)4(12,9)аппетита[0,9[11,45 – [0,116,7]27,25]11,9]Вздутие10 (28,6)3 (8,8)9 (29)6живота[20,7[0,9[21,1– (19,35)36,5]16,7]36,9][11,45 –27,25]Р1- сравнение результатов в 1 подгруппе до и после проводимого лечения,Р2- сравнение результатов во 2-й подгруппе до и после проводимого лечения,Р3- сравнение результатов в 3-й подгруппе исходно и через 1 мес.н.д.

– различия недостоверны.Р1=0,036Р2=н.д.Р3=н.д.Р1=0,024Р2=0,034Р3=н.д.На фоне проводимой терапии жалобы на кишечную диспепсиюуменьшились только в подгруппах пациентов, получавших тримебутин ипробиотик, тогда как жалобы у детей, не получавших лечения, сохранялись.105В подгруппе детей, получавших тримебутин, помимо уменьшенияпроявлений кишечной диспепсии, отмечалось уменьшение жалоб на боли вживоте в околопупочной области, что, очевидно, связано с комплекснымдействием препарата.5.2.Особенностикислотопродуцирующейикислотонейтрализующей функции желудка.Приоценкекислотопродуцирующейикислотонейтрализующейфункции желудка через 1 мес.

после применения лечения были выявленыследующие изменения (таблица 5.3.).Таблица 5.3Средние значения рН в различных отделах желудка послепроведенного леченияОтделыжелудкаЗначения рН удетей с ХГДчерез 6 мес.после лечения(n=100)М±SD, 95% ДИЗначения рН удетей 1 группы(тримебутин)n=35, М±SD,95% ДИЗначения рН удетей 2 группы(пробиотик),n=34, М±SD,95% ДИЗначения рНРу детей 3группы(безлечения),n=31,М±SD, 95%ДИКардия3,1±0,7 [2,7 –2,9±0,5 [2,4 –3,3±0,8 [2,6 –3,0±0,6 [2,5 – Р1=н.д.3,5]3,2]3,5]3,6]Р2=н.д.Р3= н.д.Тело1,78±0,6 [1,31,84±0,6 [1,3-3,3] 1,69±0,4 [1,411,63±0,7Р1=н.д.желудка3,3]2,8][1,4-3,0]Р2=н.д.Р3=н.д.Антральный 3,3±0,8 [2,13,8±0,5 [2,7-4,1] 3,6±0,73 [1,42 3,5±0,8 [2,1- Р1=н.д.отдел3,5]3,4]3,5]Р2=н.д.Р3=н.д.Луковица5, 8±1,4 [4,66,4±1,1 [5,3-7,8] 6,0±1,3 [4,4 -5,8] 5, 9±0,9 [5,0- Р1=0,035ДПК7,2]6,2]Р2=н.д.Р3=н.д.Р1- сравнение результатов в 1 подгруппе до и после проводимого лечения,Р2- сравнение результатов во 2-й подгруппе до и после проводимого лечения,Р3- сравнение результатов в 3-й подгруппе исходно и через 1 мес.н.д.

– различия недостоверныНа основании полученных данных можно заключить, что на фонеприёма прокинетика и пробиотика кислотопродукция не менялась (наосновании средних значений рН в теле желудка). В подгруппе детей,106получавших тримебутин (в отличие от 2 и 3 подгрупп), отмечалосьповышение рН в луковице ДПК, что связано с нормализацией моторнойфункции желудка.5.3.Состояниемоторнойфункцииверхнихотделовпищеварительного тракта после лечения.5.3.1.

Состояние гепато-билиарной системы и поджелудочной железына фоне дифференцированной терапии.При исследовании структурно-функциональных особенностей гепатобилиарной системы и ПЖЖ на фоне проводимой терапии были выявленыследующие положительные изменения, представленные в таблице 5.4.Таблица 5.4.Структурно - функциональное состояние органов гепато-билиарнойсистемы и поджелудочной железы у детей с хроническим гастродуоденитомпо подгруппам после проведенного лечения по данным ультразвуковогоисследования.Сонографические признакиГруппасравнения,n=30М (SD)Объём ЖП –макс.сокращение,млНеоднородное содержимоеЖП, n, %Размер ЖПпродольный,ммРазмер ЖПпоперечный,ммРазмерголовкиПЖЖ, мм1 группа(Тримебутин), n=35М (SD)ДоПослелечениялечения2 группа(пробиотик), n=34М (SD)ДоПослелечениялечения3 группа(без лечения), n=31,М (SD)Исходно Через 1мес.8,6±1,414,5±3,79,3±1,2*13,6±2,610,2±1,7**13,8±2,211,7±3,102 (5,7)02 (5,9)1 (2,9)1 (3,2)1 (3,2)68,1±10,474,5±9,366,4±7,8*73,6±8,170,1±6,3**72,5±7,471±7,622,12±3,325,38±3,123,13±2,4*24,57±3,523,12±3,224,79±4,124,2±3,616,24±4,117,15±3,616,3±3,2*17,28±4,316,9±4,517,36±4,117,0±3,9107Сонографические признакиГруппасравнения,n=30М (SD)1 группа(Тримебутин), n=35М (SD)ДоПослелечениялеченияРазмер телаПЖЖ, мм9,42±2,810,26±3,4Размер хвостаПЖЖ, мм17,2±4,319,35±4,22 группа(пробиотик), n=34М (SD)ДоПослелечениялечения3 группа(без лечения), n=31,М (SD)Исходно Через 1мес.9,12±3,2*9,87±3,69,3±3,79,98±3,79,44±3,518,2±3,6*19,42±3,518,7±2,8**18,96±4,418,5±3,9*- сравнение результатов в 1 подгруппе до и после проводимого лечения (р<0,05),**- сравнение результатов во 2-й подгруппе до и после проводимого лечения (р<0,05),***- сравнение результатов в 3-й подгруппе исходно и через 1 мес.

(р<0,05)На фоне терапии, в исследуемых подгруппах 1 и 2, отмечаласьположительнаяэвакуаторнуюдинамикафункциюпараметров,характеризующихжёлчевыделительнойсистемы:моторно–уменьшениепроявлений дискинезии ЖП за счет улучшения пассажа жёлчи и уменьшениеколичества пациентов с билиарным осадком. Положительные эффекты былибольше выражены в подгруппе, где пациенты принимали тримебутин:показатели,характеризующиемоторикуЖП,былисопоставимыспоказателями здоровых детей.

На фоне приёма пробиотического препарататакже отмечалось улучшение двигательной функции ЖП, но полноговосстановления не происходило.Выявлена достоверная положительная динамика со стороны размеровподжелудочной железы – показана тенденция к их нормализации,максимально выраженная при применении тримебутина.При оценке результатов в 3 подгруппе изменений со стороныпоказателей, характеризующих моторику ЖП, эхоструктуру поджелудочнойжелезы выявлено не было.5.3.2. Состояние моторно-эвакуаторной функции верхних отделовпищеварительного тракта после проведенного лечения.Результатыдинамикипоказателей,характеризующихэвакуаторную функцию желудка, представлены в таблице 5.5.моторно-108Таблица 5.5.Динамика изменений моторно-эвакуаторных показателей у детей сХГД после проведённой терапии.Сонографические признакиГруппасравнения, n=30,М (SD)1 группа(Тримебутин), n=35,М (SD)ДоПослелечениялечения2 группа(пробиотик), n=34,М (SD)ДоПослелечениялечения3 группа(без лечения), n=31,М (SD)Исходно Через 1мес.Размеры9,5±1,88,7±1,29,4±1,6*9,0±2,39,4±2,08,7±1,48,9±1,6антральногоотделанатощак (cм2)Размеры10,9±2,059,6±1,410,5±1,5*10,3±1,610,7±1,49,8±1,49,9±1,4антральногоотдела сразупосле еды(cм2)Размеры9,8±1,89,28±1,79,8±1,89,1±1,49,4±1,39,2±1,6 9,31±2,1антральногоотдела через20 мин.

послееды (cм2)Размеры8,4±1,28,96±1,48,3±1,2*8,01±1,18,3±1,48,6±1,5 8,67±1,4антрального8отдела через40 мин. послееды (cм2)Размеры7,0±1,48,0±2,47,4±1,87,8±1,67,3±1,47,9±1,87,8±1,5антральногоотдела через60 мин. послееды (cм2)Динамика34,4±7,140,7±6,438,2±5,841,4±7,537,2±5,839,7±6,1 39,2±6,3изменения Sантральногоотделажелудка (Vопорожненияжелудка) (%)*- сравнение результатов в 1 подгруппе до и после проводимого лечения (р<0,05),**- сравнение результатов во 2-й подгруппе до и после проводимого лечения (р<0,05),***- сравнение результатов в 3-й подгруппе исходно и через 1 мес.

(р<0,05)На фоне проведения лекарственной терапии отмечалось достоверноулучшение аккомодации желудка в 1 подгруппе, во 2 подгруппе полученанедостоверная положительная динамика, изменения у пациентов 3 группы109отсутствовали. Кроме того, показана отчетливая тенденция к нормализацииразмеровантральногодуоденальнойотделакоординацииужелудкапациентовсвосстановлением1подгруппы,антро-улучшениепоказателей у пациентов 2 подгруппы, отсутствие изменений у пациентов 3подгруппы.Таким образом, было выявлено, что улучшению моторной функциижелудка в наибольшей степени способствовал приём тримебутина, приёмпробиотического препарата также приводил к улучшению, но в меньшейстепени.

При отсутствии лечения, выявленные ранее изменения моторики удетей, не претерпевали какой-либо динамики.5.4. Состояние иммунного статуса после проведённого лечения.Результатыоценкипоказателейестественногоиадаптивногоиммунитета у детей с ХГД после проведённой терапии представлены втаблице 5.6.Таблица 5.6.Концентрация компонентов системы комплемента, цитокинов ииммуноглобулинов в плазме крови у детей с хроническим гастродуоденитомпосле проведённого лечения.ПоказателиГруппасравнения n=30,М (SD)1,46±0,51 группа(Тримебутин), n=35,М (SD)ДоПослелечениялечения2,70±0,62,60±0,42 группа(пробиотик), n=34,М (SD)ДоПослелечениялечения2,82±0,5 2,12±0,4**3 группа(без лечения), n=31,М (SD)Исходно Через 1мес.2,74±0,6 2,7±0,4С3, г/лС4, г/л0,25±0,10,60±0,10,52 ±0,20,71±0,20,45±0,1**0,63±0,20,6±0,1Ig M, г/л1,14±0,61,74±0,51,5±0,61,80±0,41,35±0,71,79±0,41,68±0,5Ig G, г/л14,4±2,316,31±3,416,1±2,816,48±3,115,62±3,615,84±2,915,51±2,6Ig A, г/л2,39±0,41,70±0,61,94±0,81,62±0,62,2±0,8**1,75±0,71,84±0,6Ig E, ед/мл57,2±10,867,9±8,767,8±9,167,1±7,262,3±8,4**65,1±7,463,8±8,6110ПоказателиГруппасравнения n=30,М (SD)3,22±0,61 группа(Тримебутин), n=35,М (SD)ДоПослелечениялечения4,96±1,14,6±0,82 группа(пробиотик), n=34,М (SD)ДоПослелечениялечения4,7±0,74,14±1,2**3 группа(без лечения), n=31,М (SD)Исходно Через 1мес.4,8±1,24,6±0,9IL-1β,пг/млIL-8, пг/мл46,5±8,429,7±6,333,2±7,1*30,8±7,038,4±6,9**32,4±8,232,2±7,8IL-10,пг/мл8,24±2,38,42±3,18,3±2,48,36±2,68,23±2,98,44±3,08,4±3,0ФНОα,2,66±0,4 3,01±0,62,75±0,52,86±0,72,65±0,42,9±0,6 2,84±0,8пг/млЦИК,9,77±2,4 18,8±5,215,4±4,5* 17,5±6,1 14,2±5,4** 17,1±5,8 16,5±6,1Ед/мл*- сравнение результатов в 1 подгруппе до и после проводимого лечения (р<0,05),**- сравнение результатов во 2-й подгруппе до и после проводимого лечения (р<0,05),***- сравнение результатов в 3-й подгруппе исходно и через 1 мес.

Характеристики

Список файлов диссертации

Обоснование реабилитационных подходов у детей с хроническими гастродуоденитами на основании клинико-патогенетических особенностей течения заболевания в фазе ремиссии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее