Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154434), страница 49

Файл №1154434 Диссертация (Повышение конкурентоспособности инновационно активных предприятий на основе создания и применения ключевых компетенций) 49 страницаДиссертация (1154434) страница 492019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

В целях детализации применения политики «открытыхинноваций» для корпораций РКП рекомендуется разработать и внедритьВысокотехнологичный компьютерный инжиниринг: обзор рынков и технологий. URL:http://csr-nw.ru.swtest.ru/files/publications/ki_2014_demo.pdf (дата обращения: 13.05.2016).283Новости компьютерного инжиниринга. URL: http://www.hyperworks.compmechlab.ru/events/6013 (дата обращения: 13.05.2016).282279рекомендации, направленные на фокусирование подходов и методологии«Открытых инноваций» на задачу повышения конкурентоспособности приучастии центров компетенций.

Для этих целей предлагается рассмотретьвнедренные или предлагаемые к внедрению механизмы открытых инноваций ипо каждому из них дать уточнения в части применения, которые могли быобеспечить повышение их конкурентоспособности.Основными уточняющими моментами, направленными на повышениеконкурентоспособности, видятся следующие:– вовлечение в рассмотрение механизмов аутсорсинга и консорциумов припроектировании и планировании производств;– при принятии решения о формировании новых изделий включить методыконкурентной разведки и форсайтинга, причем в несекретной части допуститьвозможность проведения совместных прогностических работ с другимиучастниками рынка;– проводить мероприятия, направленные на работу с «посевными» проектамии стартапами исходя из информации о приоритетных направлениях, критичных дляроста конкурентоспособности всей корпорации или холдингов;– в рамках поиска проектов «посевной стадии» и их поддержки включать вприоритетное рассмотрение те из них, которые соответствуют задаче повышенияконкурентоспособности всей корпорации или ее ключевых подразделений иосновываются на новых физических принципах;–врамкахработысНИИивузамиподдерживатьразработки,укладывающиеся в приоритетные задачи повышения конкурентоспособности иоснованные на прорывных технологиях и новых физических принципах (а нетолько на «поддерживающих технологиях»).При реализации производственных проектов рекомендуем использоватьследующие инструменты:– методологию stage-gate с возможностью прекращения проекта в случаепотери конкурентоспособности;280– сценарный анализ с подразделением сценариев на пессимистический,оптимистический и реалистический;– учет фактора ценовой конкурентоспособности в экономических расчетах(а не только конкуренции по качеству и функциональности);– возможность реализации проектов с высоким риском, причем часть из нихможет реализовываться несколькими холдингами совместно;– создание отдельных высокорисковых подразделений и высокорисковыхбюджетов (на уровне холдингов и субхолдингов), направленных на прорывныеинновационные проекты;– создание бизнес-процесса относительно малобюджетного «тестированиярынка» для проектов с высокорисковой составляющей;– в части менеджмента интеллектуальной собственности целесообразнапроработка вопроса покупки или лицензирования групп патентов по наиболеекритическим для конкурентоспособности направлениям у внешних источников;– для целей мониторинга «открытых инноваций» внедрить в качествеосновных или вспомогательных следующие показатели:1) число высокорисковых проектов, достигших успеха (в соответствии спланом) к общему числу высокорисковых проектов (с введением критериеввысокой рискованности для каждого холдинга и предприятия);2) процент экономии от досрочно и обоснованно прекращенных проектов(по причине падения конкурентоспособности их продуктов) от общего бюджетана совокупность рассматриваемых проектов в рамках «открытых инноваций»(возможно по конкретным портфелям проектов и программам);3) средний возврат на инвестиции в высокорисковые проекты;4) доля инновационных проектов, полученных от внешних источников, вобщем потоке инновационных проектов, принимаемых к реализации;5) из них – доля проектов, вовлекающих новые физические принципы ипрорывные технологии (с составлением списка подобных принципов итехнологий, возможно, на уровне холдингов и предприятий).281Ведущим фактором обеспечения конкурентоспособности корпорацийявляются ключевые компетенции, основой формирования которых являетсяуправление знаниями.

Правительства многих стран мира выделили направлениеинформационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как стратегическийвектор экономического развития, основной источник ускорения экономическогороста на современном этапе, а также инструмент управления знаниями икомпетенциями в корпорациях через создание удобных для использования базданных.ВовсехкрупныхкомпанияхРКПнеобходимаинформатизацияорганизационных элементов управления, предназначенных для регулированияпотоков знаний. Эти элементы необходимы для поощрения совместногоиспользования инновационных ресурсов и передачи знаний как внутриорганизации, так и за ее пределами.

Такая же модель должна быть реализована ив центрах компетенций. Иначе говоря, организации могут способствоватьсозданию новых знаний посредством контроля и передачи уже существующихзнаний. Это касается всех форм знаний – отдельных объектов интеллектуальнойсобственности, технологий, неформализованных умений, опыта, компетенций.Осуществляя процессы выявления компетенций, центр компетенций наосновепримененияИКТдолженформироватьсоответствующуюинформационную базу, содержащую полную информацию о существующихдостиженияхпредприятийРКП.Базыданныхтехнологийужедавноприменяются в мировой практике (например, NASA NAFCOM и SpinOff).В контексте центров или сетей компетенций видится логичным создатьаналогичные базы со схожим функционалом в РКП, причем компетенцииразличных организаций холдинга следует описывать по единому формату.Вместе с тем в этих базах можно увязать технологии с ключевымикомпетенциями, необходимыми для их создания и применения.

Это даствозможность повысить эффективность трансфера технологий.Компетенции, в свою очередь, нельзя рассматривать в отрыве от общей282системы управления знаниями. Компетенции (способности) всегда связаны сресурсами, объектами интеллектуальной собственности и иными знаниями.Отсюда система управления знаниями и компетенциями составляет одну изкатегорий информационных ресурсов.Сформулируемосновныенаправлениясовершенствованияполитикиинформационного обмена в системе РКП России:1) трансфер технологий через диверсификацию деятельности;2) оптимизация ресурсов через центры компетенций, такие как отраслевыеинтеграторы;3) повышение эффективности через создание системы лицензирования;4) систематизация,контрольиуправлениечерезформированиеинформационных баз данных.Такимобразом,отраслевойцентркомпетенцийоказываетсяинтегрированным в мировое информационное пространство, позволяющееорганизовать обмен компетенциями и технологиями между ключевымиигрокамиотраслевыхрынковвысокотехнологичнымиврамкахкорпорациямиреализациистратегииотечественнымиоткрытыхинноваций,обеспечивающей повышение конкурентоспособности организаций, для чегонеобходимы современные IT-решения.Анализ стратегических решений мировых корпораций позволяет выделитьосновные меры организационного и внутрипроизводственного характера,которыенаправленынаповышениеконкурентоспособностипродукциикорпораций.На основе изученного опыта предложены рекомендации корпорациямракетно-космическойпромышленностиповнедрениюразработанныхинструментов и механизмов управления конкурентоспособностью.Анализпередовогозарубежногоопытавобластиуправлениякомпетенциями позволил выявить наиболее востребованные механизмы иинструменты, которые позволяют мировым корпорациям занимать лидирующее283положение на мировом рынке, развивать ключевые компетенции и на основеэтого повышать конкурентоспособность продукции и организации в целом:1) применение различных мер государственной поддержки, в том числефинансирование НИОКР и инновационных проектов из бюджетных средств;2) развитие государственно-частного партнерства, которое, в свою очередь,необходимо стимулировать на основе создания таких инфраструктурныхобъектов, как:– бизнес-инкубаторы.

«Для реализации собственных инновационных идей вкомпании Cisco была создана группа перспективных технологий EmergingTechnology Group (ETG) – небольшое подразделение со статусом своеобразногобизнес-инкубатора, где инновационная деятельность, помимо создания патентови научных проектов, выливается в коммерческие возможности»284. Задача ETG –поиск на рынке и разработка собственных новых революционных идей. Преждечем переводить новую идею на уровень продукта, инженеры подразделениявстречаются минимум с 30 потенциальными потребителями продукции Cisco, атакже с теми, кто не покупает разрабатываемый товар или услугу компании, но вбудущем могут купить;– инновационные посредники.

В задачи посредников может входитьразработка или помощь в формировании инновационных компетенций, а такжеразработке бизнес-планов на основе имеющихся инновационных технологий.Примером таких инновационных посредников являются американские интернетплощадки для торговли интеллектуальными инновационными продуктамиyet2.com (www.yet2.com) и InnoCentive (www.innocentive.com);3) наращиваниекадровогопотенциала.Вчастности,созданиекорпоративных академий, организация стажировок за рубежом в целяхрасширения знаний в различных областях и создания условий для генерацииновыхидейсприменениемсовременныхIT-технологий,проведениедистанционного обучения, веб-семинаров, телемостов, в которых могутГоробец А.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение конкурентоспособности инновационно активных предприятий на основе создания и применения ключевых компетенций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее