Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154389), страница 17

Файл №1154389 Диссертация (Экстремальные задачи в теории относительного роста выпуклых и целых функций) 17 страницаДиссертация (1154389) страница 172019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Такие классы называются плотнымиклассами функций сравнения роста во множестве всех целых функций A∞ .Аналогично определяются и плотные классы функций сравнения роста длязаданных подмножеств целых функций.В статье [111, теорема 1] Дж. П. Эрл и В. К. Хейман доказали, чтово множестве целых функций бесконечного порядка плотным классом функций сравнения роста является класс функций, удовлетворяющих условию′′h(x)h (x)lim= 1.x→+∞ [h′ (x)]2Недавно С. Симич [87, теорема 1] показал, что этому условию удовлетворяют все трансцендентные целые функции конечного порядка с неотрицательными тейлоровскими коэффициентами.В цикле работ (см.

[70]–[72]) В. А. Осколков установил такой результат.Классы Hγ , состоящие из возрастающих на R+ , дважды непрерывно диф′′ференцируемых функций h(x) с h (x) > 0 , удовлетворяющих условию′′h(x)h (x)lim6 γx→+∞ [h′ (x)]2(2.5)с константой γ > 1 , являются плотными классами функций сравненияроста во множестве всех целых функций A∞ , а классы Hγ с константойγ < 1 , таковыми не являются.100Узкие плотные классы функций сравнения роста, состоящие из целыхфункций сравнения (см. [52]), коэффициенты которых обладают тем свойством, что их обратные величины являются моментами положительной меры,аналитической на (0, +∞), нашел А.

Ю. Попов [76].Проблему Адамара (или, возможно точнее, Бореля–Адамара) на современном математическом языке можно сформулировать как проблему нахождения таких узких плотных классов функций, с помощью которых можноописывать как рост всех целых функций (или специальных подмножеств целых функций), так и скорость стремления к нулю их тейлоровских коэффициентов.Как видим, решение задач, связанных с проблемой Адамара, возникшейболее ста лет назад, остается актуальным и в настоящее время.

Мы придаемей более широкий смысл. Именно, условие (2.2) дает точную асимптотическую оценку логарифма максимума модуля целой функции сверху. Но вомногих вопросах современного анализа важное значение приобрели и нижние оценки целых функций. Поэтому мы расширяем задачу Адамара, понимая под ее решением нахождение возможно более узких классов функций Hтаких, что для любой целой функции f (z) дополнительно к (2.2) найдетсяh1 (x) ∈ H с условиемσf := limr→+∞ln Mf (r)6= 0, ∞h1 (r)(2.6)и с возможностью вычисления и этой величины по коэффициентам рядаТейлора функции f (z) . Такие классы функций мы назовем классами функций двустороннего сравнения роста (верхнего и нижнего), или двустороннеплотными в указанном смысле во множестве всех целых функций A∞ .Более того, оценки относительного роста максимума модуля целой функции, определяемые формулами (2.2) и (2.6), можно уточнять и находить такие классы эталонных функций, в которых для любой целой функции f (z)нашлись бы функции h̄(x) и h̄1 (x) со следующими условиями:lim (ln Mf (r) − h̄(r)) = 0,(2.7)lim (ln Mf (r) − h̄1 (r)) = 0.(2.8)r→+∞r→+∞Таким образом, под обобщенной проблемой Адамара мы понимаемотыскание возможно более узких классов функций, в которых для любойцелой функции f (z) нашлись бы функции, дающие точные асимптотические оценки Mf (r) как снизу, так и сверху, и обеспечивающие описание101характеристик тейлоровских коэффициентов f (z) , удовлетворяющих таким оценкам.В силу известной теоремы Адамара для трансцендентной, т.

е. отличнойот многочлена, целой функции f (z) , функция ϕ(x) = ln Mf (ex ) являетсявыпуклой и удовлетворяет условиюlimx→+∞ϕ(x)= +∞.x(2.9)Поэтому проблема Адамара оказалась естественным образом связанной с регуляризацией и двусторонней аппроксимацией выпуклых функций и последовательностей, и для ее решения мы будем использовать следующие результаты (см. [16], [17], [18]).Обозначим через lnk = ln(lnk−1) k -тую итерацию логарифма, а через(k)Hγ — класс положительных, возрастающих, бесконечно дифференцируемых строго выпуклых на R+ функций, удовлетворяющих условиюΦ(x)Φ′′(x)lim lnk Φ(x) . . . ln Φ(x)− 1 − 1 . . .

− 1 6 γ. (2.10)x→+∞[Φ′(x)]2Теорема 2.1. Пусть k ∈ N . Для любой выпуклой на R+ функции ϕ(x) ,удовлетворяющей условию (2.9), существуют функции φ1 (x) и φ2 (x) из(k)класса H1 такие, что для всех x справедливоφ1 (x) 6 ϕ(x) 6 φ2 (x),причем для некоторых последовательностей xn → ∞ и x̄n → ∞ выполняется φ1 (x̄n) = ϕ(x̄n) + o(1) , n → ∞ и φ2 (xn) = ϕ(xn) + o(1) , n → ∞ .В то же время, для любого γ ∈ (0, 1) найдется выпуклая функция ϕ(x)(k)со свойством (2.9) такая, что для всех φ(x) ∈ Hγ будет выполнятьсяlimx→+∞(k)ϕ(x)= +∞.φ(x)(k)(k)(k )Очевидно, что Hγ1 ⊂ Hγ2 для γ1 < γ2 и Hγ ⊂ Hγ 1 для k > k1 . Уже(1)функции из Hγ , удовлетворяют более сильному, чем (2.5) условиюΦ(x)Φ′′(x)lim ln Φ(x)− 1 6 γ,γ > 0.(2.11)x→+∞[Φ′(x)]2Нам понадобится несколько предварительных результатов о функциях из(k)классов Hγ .102(k)2.1.1 Свойства функций из классов HγЗдесь мы рассмотрим некоторые асимптотические свойства функций из(k)классов Hγ , которые отличают их от произвольных выпуклых функций сосвойством (2.9) и которые будут полезны нам в дальнейшем.Предложение 2.1.

Пусть H(x) —произвольная выпуклая на R+ функция, удовлетворяющая условию (2.9). Тогда выполняется соотношениеxH(x) ∼ H x − ′,x → +∞.H (x)Доказательство. В самом деле, каждая выпуклая функция f (x) обладаетсвойством f (b) − f (a) 6 f ′ (b)(b − a), применяя которое к функции H(x),получаемxx= x.6 H ′ (x) ′H(x) − H x − ′H (x)H (x)Разделив обе части неравенства на H(x) , имеемxH x − H ′ (x)x6→ 0,061−H(x)H(x)x → +∞,согласно условию (2.9). В силу этого же условия выполняется равенствоlim H ′ (x) = +∞ , и поэтому каждая такая функция строго возрастает,x→+∞начиная с некоторого места.Определение 2.1.

Обозначим через Ȟ класс выпуклых дважды дифференцируемых на R+ функций H(x) , удовлетворяющих условию (2.9), а также требованиюH(x)H ′′(x)sup6 2,(2.12)[H ′ (x)]2x>x0где x0 = x0(H) > 0 .Функции из Ȟ обладают следующими отличительными свойствами.Предложение 2.2. Пусть H(x) ∈ Ȟ. Тогда функция1являетсяH(x)выпуклой для всех x > x0 при некотором x0 > 0, иxH ′(x)= 0.limx→+∞ H 2 (x)103(2.13)1следует из (2.12), посколькуH(x)′′1(H ′ (x))2H(x)H ′′(x)=2−> 0.H(x)H 3 (x)[H ′ (x)]2Доказательство. Выпуклость функции1и неограниченности H(x) :H(x)!11→ 0, x → +∞.x − H(x)H 2Условие (2.13) вытекает из выпуклостиH ′ (x) x=H 2(x) 21H(x)′ x· −62Заявленные свойства функций H(x) из Ȟ установлены.Важным для дальнейшего является и следующее утверждение (см.

[18]).Предложение 2.3. Функции H(x) из класса Ȟ удовлетворяют условию!1H(x) ∼ H x − p,x → +∞.(2.14)H ′ (x)pДоказательство. Обозначим c = cx = 1/ H ′ (x) . По формуле Тейлорас остаточным членом в форме Лагранжа имеем2 ′′c2 H ′ (θx )H ′ (x − c)H (θx)H(θx )c+−1 ,ln H(x) − ln H(x − c) =H(x − c)2 H(θx )[H ′(θx )]2где θx ∈ (x − c, x) . Первое слагаемое правой частиs′′H ′ (x − c)H (x − c)H (x − c)pp→ 0,6=H 2 (x − c)H(x − c) H ′ (x) H(x − c) H ′ (x − c)x → +∞,в силу (2.13). Во втором слагаемом выражение в круглых скобках не превосходит единицы в силу (2.12).

Оставшийся сомножитель имеет оценку2H ′ (θx ) H ′ (θx )1 H ′ (x)c2 H ′ (θx )=6→ 0,2 H(θx )2H ′ (x + 1) H 2 (θx )2 H 2 (x)x → +∞.Мы использовали возрастание производных функций H(x) и 1/H(x) ввидувыпуклостипоследних, а также то, что для достаточно больших x верноpc = 1/ H ′ (x) < 1 и θx > x − 1 → +∞ при x → +∞ .1042.1.2 О равенстве некоторых характеристик роста целыхфункцийОбозначим, как и ранее, тип и нижний тип целой функции f (z) относительно функции h(r) черезσf = limr→+∞ln Mf (r)h(r)иσf = limr→+∞ln Mf (r)h(r)соответственно. Имея в виду решение обобщенной проблемы Адамара, намнеобходимо вычислить эти характеристики по тейлоровским коэффициентам∞Pfnz n .

Однако с коэффициентами непосредственноцелой функции f (z) =n=0связан не максимум модуля целой функции, а максимальный член ее рядаТейлора µf (r) := max |fn | rn . Поэтому, определив величиныn∈N0σµf = limr→+∞ln µf (r)h(r)иσ µf = limr→+∞ln µf (r),h(r)имеет смысл найти условия, при соблюдении которых выполняются равенстваσ µf = σ f ,σ µf = σ f .Покажем, что для функций h(r) таких, что h(ex ) ∈ Ȟ (см. определение 2.1 ),эти равенства имеют место. Отметим, что в силу (2.9) выполняется условиеln r = o(h(r)), r → +∞ .Теорема 2.2. Пусть функция h(r) такова, что h(ex ) ∈ Ȟ.

Тогда справедливы равенстваln Mf (r)ln µf (r)= limиr→+∞r→+∞ h(r)h(r)limln Mf (r)ln µf (r)= lim. (2.15)h(r)r→+∞r→+∞ h(r)limДоказательство. Приведем известные неравенства, первое из которых — следствие неравенств Коши. Для k = k(r) < 1 имеемµf (kr) 6 Mf (kr) 6∞Xn=0т. е.nn|fn | r k 6 µf (r)∞Xn=0k n = µf (r)1,1−k1.1−kУчитывая, что ln x < x при x > 0 , отсюда получаемln Mf (kr)1ln µf (r)h(r)ln µf (kr)66+.h(kr)h(kr)h(r)(1 − k) h(r) h(kr)µf (kr) 6 Mf (kr) 6 µf (r)105(2.16)(2.17)Для проверки (2.15) достаточно установить, что при r → +∞ выполняютсяусловияh(rk(r)) ∼ h(r),(2.18)(1 − k(r)) h(r) → +∞ .(2.19)Полагая r = ex , k(r) = exp − √ 1′, с помощью предложения 2.3 поH (ln r)лучаем!1=h(r) = h(ex ) = H(x) ∼ H x − pH ′ (x)()!1= h exp x − p= h(ex k(ex )) = h(r k(r)),r → +∞,′H (x)и условие (2.18) выполнено.

Проверим выполнение (2.19). Запишем()!1(1 − k(r)) h(r) = (1 − k(ex )) h(ex ) = 1 − exp − pH(x) ∼H ′ (x)sH 2 (x)1∼ p→ +∞,x → +∞.H(x) =H ′ (x)H ′ (x)Оба условия (2.18) и (2.19) выполнены, так что утверждение теоремы справедливо.Замечание. В работе [15] показано, что утверждение теоремы 2.2 имеетместо, если ln h(r) выпукла вверх или вниз на R+ , а функция h(r) удовлетворяет условию (2.13). Позже еще более мягкие условия были найдены вработах П. Филевича [89] и [113].

Характеристики

Список файлов диссертации

Экстремальные задачи в теории относительного роста выпуклых и целых функций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее