Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154350), страница 48

Файл №1154350 Диссертация (Научное обоснование основных направлений совершенствования качества первичной медико-санитарной помощи при болезнях системы кровообращения) 48 страницаДиссертация (1154350) страница 482019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

В данный курс введены разделы «Атеросклероз» объемом 2часа (0,9% учебного объема), «Инфаркт миокарда» объемом 6 часов (2,8%учебного объема), расширены разделы «Ишемическая болезнь сердца» до 12часов (5,6% учебного времени), «Гипертоническая болезнь и симптоматическиегипертензии» - до 10 часов (4,6% учебного времени), а в курсе «Клиническая303фармакология и тактика применения лекарств» раздел «Лекарственные средства,применяемые при сердечно-сосудистых заболеваниях» увеличен до 2 часов, чтосоставляет 0,9% учебного времени.Структурапрограммыобщегоусовершенствованияпоспециальности«Терапия» продолжительностью 216 часов представлена на рисунке 8.8 (рис. 8.8.).Рис. 8.8.

Структура программы общего усовершенствования по специальности«Терапия» (216 часов) (в %)Структура программы тематического усовершенствования по направлению«Диагностика и терапия неотложных состояний в клинике внутренних болезней»,рассчитанная на 144 часа, претерпела следующие изменения: разделы,304освещающие болезни внутренних органов были увеличены до 42 часов (29,2%учебного времени), из них раздел «Болезни сердечно-сосудистой системы» былувеличен до 24 часов – 16,7% учебного времени). При этом в курсе «Интенсивнаятерапия и реанимация в клинике внутренних болезней» был расширен раздел«Интенсивная терапия и реанимация в кардиологии» - до 30 часов – 20,8% учебноговремени), а в курсе «Болезни сердечно-сосудистой системы» увеличен раздел«Сердечная недостаточность» до 2 часов (1,4% учебного времени).

Структурапрограммы тематического усовершенствования по направлению «Диагностика итерапия неотложных состояний в клинике внутренних болезней» объемом 144 часапредставлена на рисунке 8.9 (рис. 8.9).Рис.8.9. Структура программы тематического усовершенствования «Диагностикаи терапия неотложных состояний в клинике внутренних болезней» (144 часа) (%)305Структура программы профессиональной переподготовки по специальности«Общая врачебная практика» (864 часа) представлена на рисунке 8.10 (рис. 8.10).Рис. 8.10. Структура программы профессиональной переподготовки поспециальности «Общая врачебная практика» (864 часа) (в %)306Данная программа была переработана с выделением достаточного объемаучебного времени на наиболее актуальные разделы внутренних болезней: методыобследованиябольныхссердечно-сосудистойпатологией,атеросклероз,ишемическую болезнь сердца, инфаркт миокарда, гипертоническую болезнь исимптоматические гипертонии, и недостаточность кровообращения – 62 часа или7,2% учебного времени.Структура программы профессиональной переподготовки по специальности«Гериатрия» объемом 576 часов представлена на рисунке 8.11 (рис.

8.11).Рис. 8.11 Структура программы профессиональной переподготовки поспециальности «Гериатрия» (576 часов) (в %)307Программапрофессиональнойпереподготовкипоспециальности«Гериатрия» объемом 576 часов также была пересмотрена. При этом раздел«Заболевания внутренних органов у лиц пожилого и старческого возраста»увеличен до 258 часов (44,8 % учебного объема), в котором достаточный объемучебного времени отведен наиболее актуальной дисциплине «Особенностиболезней сердечно-сосудистой системы в пожилом и старческом возрасте (90часов – 15,6 % учебного времени).В соответствии с проблемами, выявленными в начале срока наблюдения, ипотребностямипрактическогообразовательныепрограммы:здравоохраненияпрограммыбылиобщегоразработаныновыеусовершенствованияпоспециальности «Терапия» продолжительностью 288 и 144 часа; по специальности«Общая врачебная практика» объемом 288 и 216 часов и 144 часа; программатематического усовершенствования «Современные вопросы диагностики илечения сердечно-сосудистых заболеваний.

Обучение пациентов в «Школахздоровья» (72 часа).В программе общего усовершенствования по специальности «Терапия»продолжительностью 288 часов болезням внутренних органов было отведено 200часов (69,4% учебного времени); с основным акцентом на болезнях сердечнососудистой системы (86 часов – 29,9% учебного времени). При этом в курсе«Болезни сердечно-сосудистой системы» основной учебный объем отведен наразделы: «Методы обследования больных с сердечно-сосудистой патологией»,«Ишемическая болезнь сердца», «Инфаркт миокарда», «Гипертоническая болезньи симптоматические гипертензии», «Сердечная недостаточность» - 50 часов(17,4% учебного объема), а в курсе «Клиническая фармакология и тактикаприменения лекарств» на раздел «Лекарственные средства, применяемые присердечно-сосудистых заболеваниях», выделено 4 часа, что составляет 1,4%учебного времени.В программе общего усовершенствования по специальности «Терапия»продолжительностью 144 часа на болезни внутренних органов отведено 100 часов(69,4% учебного времени) с выделением основного объема учебного времени на308болезни сердечно-сосудистой системы (36 часов – 25% учебного времени).

Приэтом в курсе «Болезни сердечно-сосудистой системы» основной учебный объемприходится на разделы: «Методы обследования больных с сердечно-сосудистойпатологией»,«Ишемическаяболезньсердца»,«Инфарктмиокарда»,«Гипертоническая болезнь и симптоматические гипертензии», «Сердечнаянедостаточность» - 24 часа (16,7% учебного объема), в курсе «Клиническаяфармакология и тактика применения лекарств» на раздел «Лекарственныесредства, применяемые при сердечно-сосудистых заболеваниях», отводится 4часа, что составляет 2,8% учебного времени.Программаобщегоусовершенствованияпоспециальности«Общаяврачебная практика» была сокращена с 432 до 288 часов, при этом раздел«Внутренние болезни» расширен до 31,3% учебного времени – 90 часов;основной акцент также был поставлен на болезнях сердечно-сосудистой системы(36 часов – 12,5% учебного времени) с выделением достаточного учебного объема– 24 часа (8,3%) на разделы «Методы обследования больных с сердечнососудистой патологией», «Атеросклероз», «Ишемическая болезнь сердца»,«Инфарктмиокарда»,«Гипертоническаяболезньисимптоматическиегипертонии» и «Недостаточность кровообращения».В программе общего усовершенствования по специальности «Общаяврачебная практика» продолжительностью 216 часов достаточный объемучебного времени выделен на актуальные разделы внутренних болезней: методыобследованиябольныхссердечно-сосудистойпатологией,атеросклероз,ишемическую болезнь сердца, инфаркт миокарда, гипертоническую болезнь исимптоматические гипертонии, и недостаточность кровообращения – 24 часа или11,1% учебного времени.В программе общего усовершенствования по специальности «Общаяврачебная практика» объемом 144 часа достаточный объем учебного временивыделен на актуальные разделы внутренних болезней: методы обследования309больных с сердечно-сосудистой патологией, атеросклероз, ишемическую болезньсердца, инфаркт миокарда, гипертоническую болезнь и симптоматическиегипертонии, и недостаточность кровообращения – 8 часов или 5,6% учебноговремени.Кроме пересмотра структуры образовательных программ в их содержаниебыли внесены сведения о современных методах диагностики и леченияишемической болезни сердца, гипертонической болезни и симптоматическихгипертензий и сердечной недостаточности, представленные в рекомендацияхРоссийскогомедицинскогообществапоартериальнойгипертониииВсероссийского научного общества кардиологов по профилактике, диагностике илечению артериальной гипертонии, Российских рекомендациях по диагностике илечениюстабильнойстенокардиииНациональныхРекомендацияхВсероссийского научного общества кардиологов и общества специалистов посердечной недостаточности по диагностике и лечению хронической сердечнойнедостаточности.Во все пересмотренные и разработанные образовательные программы влабораторныеиинструментальныеметодыисследованияартериальнойгипертонии внесены методы, необходимые для выявления вторичных формартериальной гипертонии: КТ И МРТ надпочечников, КТ И МРТ головного мозга,а в медикаментозное лечение - дополнительный класс гипотензивных препаратов- агонисты имидазолиновых рецепторов, представленный в Национальныхрекомендацияхпопрофилактике,диагностикеилечениюартериальнойгипертонии.В методы инструментальной диагностики ишемической болезни включеннагрузочный визуализирующий метод исследования - однофотонная эмиссионнаякомпьютернаятомографиямиокарда,представленныйврекомендациях по диагностике и лечению стабильной стенокардии.Российских310Лабораторные и инструментальные методы исследования хроническойсердечной недостаточности дополнены: тестом ходьбы в течение 6 минут,суточныммониторированиемЭКГ(Холтеровскоемониторирование),чреспищеводной ЭХО- кардиографией, стресс–ЭХО- кардиографией, магнитно–резонанснойтомографиейсердца,радиоизотопнойангиографиейсердца,исследованием ФВД, тредмил-тестом и велоэргометрией, представленными вНациональных рекомендациях ВНОК и ОССН по диагностике и лечениюхронической сердечной недостаточности.Данные образовательные программы утверждены Методическим советомКГМА и реализуются на циклах профессиональной переподготовки, и общегоусовершенствованияпоспециальностям:«Терапия»,«Общаяврачебнаяпрактика» и «Гериатрия»; и тематического усовершенствования «Диагностика итерапия неотложных состояний в клинике внутренних болезней».Учитывая полученные результаты в ходе настоящего исследования исовременныевызовыпрактическогоздравоохранения,атакжесцельюсовершенствования профессиональных знаний и компетенций врача терапевтаучасткового и врача общей практики, необходимых для оказания первичной медикосанитарной помощи при болезнях системы кровообращения в рамках имеющейсяквалификации, была разработана программа тематического усовершенствования понаправлению «Современные вопросы диагностики и лечения сердечно-сосудистыхзаболеваний.

Обучение пациентов в «Школах здоровья» с дистанционными формамиобразовательных технологий объемом 72 часа.Структура программы тематического усовершенствования по направлению«Современныевопросыдиагностикиилечениясердечно-сосудистыхзаболеваний. Обучение пациентов в «Школах здоровья» с дистанционнымиформами образовательных технологий (72 часа) представлена на рисунке 8.12(рис. 8.12).311Рис. 8.12.

Структура программы тематического усовершенствования«Современные вопросы диагностики и лечения сердечно-сосудистыхзаболеваний. Обучение пациентов в «Школах здоровья» с дистанционнымиформами образовательных технологий (72 часа) (в %)В категорию слушателей вошли врачи с базовыми специальностями высшегомедицинского образования 060101 «Лечебное дело» при наличии послевузовскогопрофессионального образования по специальности «Терапия», «Общая врачебнаяпрактика».Очнаячастьобучениясоставила36академическихчасов,дистанционная часть - 36 часов.Основные разделы программы включали вопросы социальной гигиены иорганизации медицинской помощи населению с освещением основных аспектовуправления качеством медицинской помощи (2 часа - 2,8% учебного времени),вопросы клинической электрокардиографии (4 часа - 5,6% учебного времени),освещение общих принципов и методов лечения кардиологических больных 4 часа312- 5,6% учебного времени), вопросам диагностики, лечения и профилактикиатеросклероза посвящено (2 часа - 2,8% учебного времени), ишемической болезнисердца - 10 часов (13,9% учебного времени), инфаркта миокарда - 4 часа (5,6%учебного времени), артериальной гипертонии и артериальных гипотензий - 10часов (13,9% учебного времени), нарушений ритма и проводимости - 10 часов(13,9% учебного времени), недостаточности кровообращения - 10 часов (13,9%учебного времени), вопросам неотложной кардиологии - 4 часа (5,6% учебноговремени), основным аспектам профилактической кардиологии и обучениюпациентов в «Школах здоровья - 12 часов (16,7% учебного времени).Образовательная программа «Современные вопросы диагностики и лечениясердечно-сосудистых заболеваний.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование основных направлений совершенствования качества первичной медико-санитарной помощи при болезнях системы кровообращения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее