Диссертация (1152734), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Речь идет о людях, которые соответствуют определению «инновационных кадров» и «инновационного человека». Встратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года «Инновационная Россия – 2020» (проект) указано, что «инновационный человек» достаточно широкая категория, не являющаяся синонимом «инновационногопредпринимателя», категория, означающая, что «каждый гражданин должен статьадаптивным к постоянным изменениям: в собственной жизни, в экономическомразвитии, в развитии науки и технологий, – активным инициатором и производителем этих изменений. При этом каждый гражданин будет играть свою роль вобщем инновационном сообществе в соответствии со своими склонностями, интересами и потенциалом»71.Но для того, чтобы такой «инновационный человек» появился на предприятии и в организации, необходимо решить целый ряд проблем в области подго69Новая экономика // Современный экономический словарь.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.slovarnik.ru/html-economica/n/nova8-6konomika.html (дата обращения 10.10.2014).70Пашкус В.Ю. Новая экономика и российская специфика. // cbio.ru . [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://cbio.ru/page/44/id/1464/ (дата обращения 10.10.2014).71«Инновационная Россия – 2020» (Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до2020 года) (проект). [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://minsvyaz.ru/common/upload/2227-pril.pdf (датаобращения 15.09.2014).42товки кадров, в частности, таких, как: разрыв между образованием и производством; проблема закрепления на производстве молодых специалистов; низкий уровень подготовки специалистов в ряде негосударственных вузов (сейчас часть изних официально признаны неэффективными); непрестижность инженерных профессий и др.Кроме того, на наш взгляд, решение проблемы можно найти, если акцент вподготовке кадров и управлении персоналом сделать на взаимосвязь таких категорий, как «управление талантами», «экономика знаний», «человеческий капитал».
В тех компаниях, которые придерживаются стратегии «управления талантами» ответственность за персонал лежит не только на HR-отделе, но и также навсех руководителях, работающих в организации. При этом особое вниманиедолжно быть сосредоточено на инвестициях в человеческий капитал, что можнорасценить как долговременные инвестиции в инновационную экономику (см. раздел 1.3). Процесс привлечения и удержания квалифицированных сотрудников,имеющий стратегическое значение, получил название «война за таланты».72Согласно «Стратегии инновационного развития Российской Федерации напериод до 2020 года» ключевыми компетенциями инновационного сообществадолжны стать:«— способность и готовность к непрерывному образованию, постоянномусовершенствованию, переобучению и самообучению, профессиональной мобильности, стремление к новому;— способность к критическому мышлению;— способность и готовность к разумному риску, креативность и предприимчивость, умение работать самостоятельно и готовность к работе в команде, готовность к работе в высококонкурентной среде;— широкое владение иностранными языками как коммуникационными инструментами эффективного участия в процессах глобализации, включая способ-72Сидоров Н.В.
Становление талантов в условиях инновационной экономики. Двадцать восьмые МеждународныеПлехановские чтения. 10 февраля 2015 г.: сборник статей аспирантов. – М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2015. - 292 с., с. 113-115.43ность к свободному бытовому, деловому и профессиональному общению на английском языке».73Естественно, что «управление талантами предполагает, что в инновационной экономике сотрудники должны обладать такими компетенциями, в т.ч. высоким профессиональным уровнем, творческими способностями, специфическимисоциально-психологическими качествами и т.д. В Стратегии «ИнновационнаяРоссия – 2020» подчеркивается, что наращивание таких компетенций – длительный и сложный процесс, включающий в себя необходимость адаптации для этихцелей не просто отдельных направлений социально-экономической политики (впервую очередь, политики в сфере образования), но и общественной среды в целом, формирование «климата» в обществе, обеспечивающего свободу творчестваи самовыражения, поощряющего и вознаграждающего людей, обладающих соответствующими компетенциями и достигающих успеха за счет их использования.74Решение этих вопросов будет способствовать становлению талантов и повышению эффективности инновационной экономики».75Это также связано с тем, что процесс инновационного развития имеет двеглавные составляющие – реализацию инновационных проектов и развитие инновационного потенциала.76 Проведенные Институтом стратегических инновацийисследования, «в ходе которых был замерен по 36 параметрам инновационныйпотенциал предприятий и научно-технических организаций (а за основу оценкисостояния инновационного потенциала были приняты возможности, которымирасполагают предприятия для собственной инновационной деятельности, связанные в основном с их инновационной инфраструктурой.
В качестве экспертов выступили сами руководители предприятий), показал, что внутренние факторы превалируют над внешними и при переходе предприятия со стадии выживания на73«Инновационная Россия – 2020» (Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до2020 года) (проект).
[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://minsvyaz.ru/common/upload/2227-pril.pdf(дата обращения 15.09.2014).74Там же75Сидоров Н.В. Становление талантов в условиях инновационной экономики. Двадцать восьмые МеждународныеПлехановские чтения. 10 февраля 2015 г.: сборник статей аспирантов. – М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.Плеханова», 2015. - 292 с., с.115.76Николаев А. Инновационное развитие и инновационная культура [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://stra.teg.ru/lenta/innovation/1362 (дата обращения 30.09.2013).44стадию развития существенно увеличивают свой вес. Относительно малая значимость многих внешних факторов объясняется не их ненадобностью, а фактическим распадом систем отраслевого и регионального управления. Внутренние жефакторы фактически отражали подготовленность персонала по отдельным направлениям деятельности.
В целом квалификацию рабочих поставили на первоеместо 62,3% респондентов, подготовленность занятых в области маркетинга 59,6%. Последнее место среди внутренних факторов занимает подготовленностьперсонала к внешнеэкономической деятельности (44,4% опрошенных) и в областипатенто-правовых вопросов (39%)».77В этом случае можно говорить о том, что на первый план выходят качественные характеристики рабочей силы, к которым общепринято относить общеобразовательную подготовку работников, уровень общей культуры, уровень профессионализма и квалификации, наличный опыт и навыки работы и др. При этомакцент на качественные характеристики рабочей силы связан с тем, что от качества человеческого капитала зависят возможности внедрения инноваций, реализация инновационных проектов.
В настоящее время под человеческим капиталомпонимают «имеющийся у человека запас знаний, природных способностей, навыков, опыта, здоровья, который создаётся путем инвестирования времени (труда) вобразование и другие виды деятельности, влияющие на рост производства и используемые с целью получения дохода».78По мнению С. Шмелева, для того чтобы экономика могла называться инновационной, она должна обладать следующими признаками:«наличие современных и продвинутых информационных технологийи компьютеризированных систем и процессов;наличие развитой, высокотехнологичной инфраструктуры;ускоренная компьютеризация и автоматизация всех сфер и отраслейпроизводства и управления;77Там жеОдегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Бабынина Л.С.
Экономика труда. В 2 т. Т. 1 - М.: «Альфа-Пресс», 2007. - 760 с., с.521.7845создание и внедрение в практику инноваций различного функ-ционального назначения;наличиесистемыподготовкиипереподготовки квали-фицированных специалистов;наличие развитой финансовой системы, способной поддержать посто-янный поток инвестиций в инновации». 79По мнению диссертанта, решение задач инновационной экономики возможно через формирование талантов и грамотное управление ими. Именно поэтому внастоящее время говорят о том, что организации ведут активную борьбу и конкурируют не просто за человеческие ресурсы, а за таланты.В инновационной экономике акцент должен быть на экономике знаний,управлении талантами и инвестициях в человеческий капитал. Можно сказать,что инновации являются результатом получения талантом нового знания черезобучение и увеличение компетенций в результате инвестиций в человеческий капитал.
В результате можно выстроить следующую схему (см. рисунок 1.2.3).Талант предполагает определенные способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. В том числе, естественно, речь должна идтии об интеллектуальных способностях и индивидуальных знаниях человека, тоесть тех аспектах, которые сегодня принято относить к «экономике знаний». Самтермин «экономика знаний» был предложен Ф. Махлупом в 1962 г.80, которыйпонимал под этим просто сектор экономики. В настоящее время термин «экономика знаний» используется для определения типа экономики, в котором знания, аглавное, их приращение, играют решающую роль.
На уровне же отдельного предприятия большее внимание уделяется управлению знаниями. А поскольку экономика любой организации должна быть направлена на улучшение и более эффективное использование ресурсов, то экономика знаний в предпринимательской79Шмелев С. Что такое «инновационная экономика»? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ibsalumni.ru/articles/41-chto-takoe-innovacionnaya-yekonomika.html (дата обращения 15.09.2013).80Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США. - М.: Прогресс, 1966. - 462 с.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
