Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152309), страница 45

Файл №1152309 Диссертация (Методология анализа и контроля эффективности использования бюджетных средств государственными (муниципальными) учреждениями) 45 страницаДиссертация (1152309) страница 452019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Вцелях развития методологии и инструментария анализа, а также контроля необходимо не только обобщить, систематизировать и предложить новые показатели, нои разработать комплексную методику оценки эффективности использования бюджетных средств применительно к специфике деятельности государственных (муниципальных) учреждений.При решении поставленной проблемы сложность заключалась в отсутствииразработанных и научно обоснованных методов и критериев оценки эффективности деятельности государственных (муниципальных) учреждений с учетом глобальных институционных преобразований в государственном секторе экономике.В процессе исследования были рассмотрены позиции различных ученых нарешение поставленных задач по исследованию показателей эффективности использования бюджетных средств [22, 27, 31, 47, 62, 64, 96, 105, 162, 192, 193 и др.].Приведем наиболее значительные для поставленной цели исследования.Так, Г.Л. Тульчинский, Е.Л.

Шекова различают «три основных вида эффективности: как отношение затрат к полученным результатам (Э = Р / З), выражающееэкономичность использования средств и ресурсов, — эффективность тем выше,чем меньшие затраты позволяют получить один и тот же результат; как отношениерезультата к преследовавшимся целям (Э = Р / Ц), выражающее степень реализации195целей деятельности — эффективность тем выше, чем в большей степени результаты соответствуют целям; как отношение целей реальным потребностям, проблемам (Э = Ц / П)416, выражающее степень рациональности выдвигаемых целей —эффективность тем выше, чем в большей степени цели решаются реальные проблемы.Итоговое выражение эффективности: Э = Ц / Р × Р / Ц × Р / З может бытьупрощено за счет математического преобразования (сокращения Ц) до вида:Э = Р / П × Р / З»417.Авторы выделяют три вида эффективности: экономичность, результативность, целесообразность, и показывают эти составляющие в системе управлениягосударственным (муниципальным) учреждением.Экономичность они рассматривают по-разному в зависимости от особенностей развития и управления учреждением.

Эту зависимость можно изобразить графически: по вертикали — факторные показатели, по горизонтали — временные показатели (рис. 4.1).ФакторныепоказателиЗатратыРезультатЭффективностьВременные показателиРисунок 4.1 — Анализ зависимости эффективности от затратЕсли рассматривать зависимость эффективности от изменения объемов деятельности учреждения, например, в результате расширения сети учреждений, тоэто будет экстенсивное развитие, которое не приведет к росту экономичности за-Факторныепоказателитрат при неизменных других факторах (рис. 4.2).ЗатратыРезультатЭффективностьВременные показателиРисунок 4.2 — Соотношение зависимости эффективности и изменения объемовдеятельности учреждения416417Э — эффективность, Р –результативность, З — затраты, Ц — целесообразность, П — потребность.Тульчинский Г.Л., Шекова Е.Л.

Менеджмент в сфере культуры. СПб.: Лань; Планета музыки, 2013. 544 с. С. 488.196Если рассматривать интенсификацию деятельности учреждения, т.е. увеличение результата без привлечения дополнительных ресурсов (увеличение затрат),то эффективность зависит и увеличивается непосредственно при улучшении пока-Факторныепоказателизателей работы учреждений (рис. 4.3).ЗатратыРезультатЭффективностьВременные показателиРисунок 4.3 — Соотношение зависимости эффективности и показателейдеятельности (работы) учрежденияВ результате проведенного исследования сделан вывод, что зависимость «эффективности от внедрения новых прогрессивных форм управления в учреждении,новых методик и совершенствование форм работы учреждений при снижении затрат и сохранении результата приводят к повышению эффективности»418 (рис. 4.4).ФакторныепокзателиЗатратыРезультатЭффективностьВременные показателиРисунок 4.4 — Соотношение зависимости роста эффективности и реализациипрогрессивных форм управления в учрежденииТаким образом, эффективность изменяется с ростом показателей деятельности учреждения, а также в результате внедрения новых прогрессивных форм управления.

«Соответственно, при анализе эффективности необходимо выделить трисоставляющие: рост деятельности учреждений; показатели деятельности учреждений; показатели управления деятельностью учреждений. Следует отметить, чтокаждый из видов эффективности видоизменяется в своем, содержательном аспектев зависимости от показателей»419.Федченко Е.А. Формирование системы показателей эффективности использования бюджетных средств // Вестник Финансового университета. 2016. № 2 (92). С.

106–116.419Там же.418197В табл. 4.1 представлено соотношение видов и показателей эффективности.Таблица 4.1 — Соотношение видов и показателей эффективностиВиды эффективностиЦелесообразностьВиды показателейПоказатели деятельностиучрежденияПоказатели роста деятельностиучрежденияПоказатели управленияучреждениемИсточник: составлено автором на основе420.РезультативностьЭкономичностьПоказатели в табл. 4.1 демонстрируют, что эффективность — дифференцированная и многогранная характеристика.

Заштрихованные ячейки таблицы «показывают, что уровень управления акцентирован на экономичность; рост деятельности учреждения направлен к акценту на результативность, а целевые показателидеятельности учреждения — на целесообразность»421.«Следовательно, напрашивается вывод, что прежде чем интегрировать, надовыявлять дифференцированные показатели эффективности, чтобы решить проблему определения эффективности в управлении деятельности государственного(муниципального) учреждения»422.Между тем, взаимосвязь показателей эффективности и целесообразностидолжна коррелировать с принципом эффективности использования бюджетныхсредств.Если использование бюджетных средств нецелесообразное, но эффективное,то соблюдается принцип определенного пути решения, однако он не считаетсянаилучшим. Целесообразное, но неэффективное — в этом случае принцип эффективности использования бюджетных средств не соблюдался, но выбран оптимальный путь решения проблемы.Г.Л.

Тульчинский, отмечает, что «полнота содержания эффективности анализируется при помощи следующих характеристик: проблемы, цели, результаты иТульчинский Г.Л., Шекова Е.Л. Указ. соч. С. 492.Федченко Е.А. Указ. соч. С. 106–116.422Там же.420421198затраты»423. Автор в цитируемом определении выделяет дополнительный вид эффективности — проблемность.А.Р. Валеев при определении содержательной стороны эффективности бюджетных расходов выделяет три взаимосвязанные составляющие: экономичность,продуктивность и результативность.

Автор раскрывает экономичность, продуктивность и результативность с позиции использования бюджетных средств.При этом он «под экономичностью понимает минимизацию объема использованных бюджетных средств, ресурсов; под продуктивностью — соотношениемежду выпуском продукции, объемом оказанных услуг и другими результатамииспользования бюджетных средств, и затраченными ресурсами. Результативность— соответствие фактических результатов бюджетных расходов запланированномууровню»424.Уже из самого определения вытекают те показатели, которые должны бытьпроанализированы для оценки эффективности использования бюджетных средствэто: источники финансового обеспечения, объем государственной услуги (выполненной работы), обязательства.Некоторые авторы425 «показатели эффективности бюджетных расходов классифицируют в зависимости от характера отражаемой информации: абсолютные(количество лиц, нуждающихся в тех или иных бюджетных услугах, общее числопотребителей услуг, число бюджетных учреждений той или иной отрасли и т.п.);компенсационные (затраты на содержание бюджетных учреждений, фонд заработной платы персонала, затраты на финансирование программ, стоимость обслуживания на одного потребителя услуги и т.п.); результирующие (доля лиц, получивших услугу, количество граждан охваченных патронажем, доля освоенных бюджетных средств т.п.); качественные показатели (уровень образованности, средняяпродолжительность жизни, удовлетворенность населения качеством бюджетныхуслуг и т.п.)».Тульчинский Г.Л.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология анализа и контроля эффективности использования бюджетных средств государственными (муниципальными) учреждениями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее