Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152266), страница 12

Файл №1152266 Диссертация (Система отношений государства и общества в сфере государственных услуг в условиях цифровой экономики) 12 страницаДиссертация (1152266) страница 122019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Противники глобальной информатизации65подчеркиваютпроблемы,связанныесобеспечениеминформационнойбезопасности, особенно в ходе реализации финансовых операций, которыепреимущественно стали осуществляться в электронном виде [216; 180; 268].Отметим, что существуют два подхода поддержки развития технологийИКТ в странах мира: экономически развитых стран (США и ЕС) и странДальневосточногорегиона.Вэкономическиразвитыхстранахразвитиеинформационного общества определяется рынком и частным капиталом, а рольгосударстваограниченаорганизационных).Вдообеспеченияразвивающихсяусловийстранах(институциональных,процессформированияинформационного общества осуществляется при целенаправленной поддержкегосударства и различных неправительственных организаций [231; 268].Две разные модели развития информационного общества приводят кразным экономическим и политическим результатам.

Западная модель, с однойстороны, открыта для инноваций, с другой стороны, приводит к потере сил ифинансов, так как любая инновация сопровождается различными рисками. Длядальневосточной модели характерна концентрация сил и финансов, нацеленныхна избранные разработки и проекты, что приводит к быстрому прогрессу в даннойобласти. Однако минусом центрального управления является риск большихфинансовых издержек, потери времени и интересных пропущенных решений[205].Большинство ученых считает, что с развитием информационного обществав одинаковой степени должны повышаться уровень и качество жизни всегонаселения[316].Сторонникиглобальнойинформатизациипрогнозируютустранение барьеров и неравенства в развивающихся странах в процессетрансформации человечества в сторону информационного общества.Сторонники Интернета и информационного общества считают, что в новоминформационном мире эффективней будут работать фирмы и предприятия,станут дружелюбнее человеческие отношения, будет всеобщий доступ ккультурным и научным благам, повысится доступность потребительских и66государственных услуг, рынка труда, лучше будут развиты торговля и бизнес ит.п.

[293; 338; 167; 219; 189; 197; 211; 228; 192].Сторонникиинформационного общества обращают внимание на следующиетри области деятельности, где прогресс должен оказаться самым быстрым изаметным:1. Телеобучение [224],2. Телемедицина [258],3. Телеработа [260].Все перечисленные области деятельности существуют сегодня, а самымважным условием для пользователей является доступ в Интернет. Современноеобщество характеризуется высоким уровнем мобильности, поэтому телеработаявляется очень важной возможностью выполнять работу на расстоянии. Для этогонужны стандарты обмена информацией, прикладное программное обеспечение,принципы предоставления услуг и т.п.

Сторонники информационного обществауже в конце XX века предполагали положительные перемены, которые приведут кпоявлению новых профессий, новых мест работы. Опыт развитых стран ЗападнойЕвропы показывает проблемы на пути глобального доступа в рамках развитияинформационного общества, особенно для менее образованного и пожилогонаселения [229; 315; 316]. Барьером были технические и языковые знания дляобучения обслуживания компьютера (особенно когда операционная система былана английском языке) [131; 204; 322; 276; 278]. Принимая во внимание нынешнийуровень развития информационного общества, можно высказать мнение, что ростискусственного интеллекта информационных систем не компенсирует отсутствияинтеллекта пользователя Интернета.

Для многих членов общества доступ кданным мировой компьютерной сети затруднен из-за отсутствия навыковиспользования компьютера. Особенно это относится к пожилым людям, укоторых, по сравнению с детьми, нет доверия ко всяким техническим новинкам, уних хуже мануальные способности и восприятие, им тяжело развивать новыеспособности, плохое зрение. Поэтому нельзя согласиться с концепциейтрансформации к информационному обществу, которая предоставляет целые67группы людей самим себе, особенно пожилых, калек и менее образованных.Информационное общество должно строиться для всех, вне зависимости отвозраста, состояния здоровья, образования.

Многие авторы уже в началепостроения новой структуры обращали внимание на эти факторы, а самымглавным фактором считают всеобщее компьютерное образование [131; 267; 289].Поставленные задачи очень сложны, особенно для той части общества,которая давно не имеет контакта с учебой. Школы и ВУЗы должны готовитьхороших специалистов по телеинформатике, а в рамках гуманитарных профессийучить пользоваться программными приложениями и технологиями ИКТ.В начале формирования информационного общества, кроме сторонниковбыли авторы, которые в своих работах высказывали сомнения относительноположительной оценки информационного общества, и даже критиковали этуконцепцию [167; 338] из-за того, что создатели сосредоточились на техническихаспектах,явнопропускаяаспектыпсихологические,социологическиеиобщественные.

Слишком много внимания уделяли улучшению метода передачи исбора информации, хотя основная проблема состоит в ценности и практическойпригодности информации в сети и способах ее использования [256; 325; 326].Одобрениетрансформациипонаправлениюкновойформеинформационного общества зависит от многих факторов, таких как удобство ипростота использования телеинформационных приложений неспециалистами:интерфейс пользователя, соответствующее обучение, использование новейшихпсихологическихтехник,использованиевозможностейсовременныхмультимедийных техник [131; 132; 218; 301].Информационное общество не будет безопасным обществом, свободным отпроблем, связанных с новыми видами преступлений.

Институциональныесистемы разных стран Европы в разной степени приспособлены к новомусостоянию,особенновобластипреступлений,связанныхсохранойинтеллектуальной собственности в условиях глобальной электронной экономики.Эта проблема уже раньше отмечалась во всем мире [191; 251; 286], также былиуказаны необходимые институциональные изменения [215; 237; 270].68Сегодня еще функционируют в мире институциональные системы,очевидно несоответствующие специфике информационного общества, свободнопересекающегограницыгосударствиконтинентовсразнымиинституциональными системами.

В информационном обществе урегулирования иупорядочения будут требовать многие вещи: электронная подпись, безопасностьэлектронных трансакций, стандарты электронного обмена документами, охраналичных данных и. т.п. Польша до вступления в Европейский Союз обязана былаприспособить свою институциональную систему к требованиям ЕС. Нужны ещемногие изменения в институциональной системе Польши для внедрения всехгосударственных электронных услуг, рекомендованных ЕС.Главной ценностью информационного общества является информация.Поэтомудляблагополучногопостроенияинформационногообществанеобходимы будут институциональные урегулирования, связанные с охранойличной собственности и охраной интеллектуальных ценностей в области сбора,обработкиираспространенияцифровойинформации[339],охранойтехнологической информации, охраной патентов [333].По мере развития информационного общества все большее значение будутиметь знания и проблемы управления ими [298].

В некоторых странахпроводились исследования для выработки новых методов управления знаниями,находя-щимися в экономических базах данных, в информационных данных ибанках данных. Это может значительно увеличить их реальную ценность впрактических применениях. Потребители знаний требуют конкретных данных дляреализации своих целей. Поэтому нужны не только системы управленияинформационнымисистемами,ноисистемыпоискаинформациипоопределенной тематике. Поисковые системы должны быть многоязычные,стандартизованные, а это требование связано с усложнениями для разработчикови способов предоставления информации, и доступа к базам данных иинформационным ресурсам [248; 304].Внастоящеевремянаблюдаетсябольшойростресурсовзнаний,накопленных в мировых информационных системах. Одной из главных проблем69является обеспечение их безопасности от атак хакеров, уничтожения илиизменения, необходимо развивать и распространять стратегию охраны сети длянадежной защиты ресурсов и пользователей [217; 314; 335].

Нужно обратитьвнимание на устойчивость систем к внешним атакам и на уровень ошибокпользователей. Поскольку невозможно исключить проведения успешных атак,нужно выстраивать стратегию правильного функционирования системы послеудачной внешней атаки или внутреннего саботажа.

Существуют системы свстроенным искусственным интеллектом для обнаружения нарушителя [172].Проблемаобеспечения безопасности элементов информационных системстановится очень важной и будет влиять на темпы развития информационногообщества. В этой области нужны не только институциональные урегулирования,но и новые технические решения.Необходимоотметить, что стремление к новой форме общественной жизниносит глобальный характер.

Характеристики

Список файлов диссертации

Система отношений государства и общества в сфере государственных услуг в условиях цифровой экономики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее