Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152266), страница 11

Файл №1152266 Диссертация (Система отношений государства и общества в сфере государственных услуг в условиях цифровой экономики) 11 страницаДиссертация (1152266) страница 112019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Система государственных электронных услуг повышают эффективностьгосударственного и муниципального управления, укрепляют доверие междугосударством, публичными образованиями, гражданами и бизнес-организациями,стимулируют развитие экономики страны. Вместе с тем функционированиесистемы электронных государственных услуг порождает новые социальныепроблемы и риски, для преодоления которых необходимы целенаправленныеусилия общества.60ГЛАВА 2.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ2.1. Информационно-коммуникационные технологии и их влияниена развитие современного общества2.1.1. Дискуссии об информатизации и развитии информационногообществаНынешнеевремя, начало третьего тысячелетия, несомненно, будет иметьбольшое значение и сыграет важную роль в истории развития человечества.

Этовремяпоявленияновойформыжизничеловечества,называемой«информационным обществом».Принятие рациональных решений в любой сфере жизни информационногообщества требует просмотра и обработки больших объемов информации, чтостановится невозможным без использования специальных информационныхтехнических средств.Понятия «компьютеризация» и «информатизация» иногда в литературепринимаются как синонимы.

Некоторые авторы различают эти понятия исчитают, что компьютеризация предшествует информатизации. По нашемумнению, понятие «компьютеризация» можно сформулировать следующимобразом:Компьютеризация является внедрением компьютеров в предприятиях,государственных учреждениях, банках, офисах, школах, ВУЗах и домашниххозяйствах. Компьютеризация заменяет все вручную заполняемые документы,заявления, формы в бумажном виде на электронные формы; бумажные архивыпереводит в базы данных, обеспечивая к ним доступ. Для внешней и внутренней61коммуникации, сбора мнений общественности по разным вопросам и развитиядемократиивводитэлектроннуюпочту,разныевидымгновенныхкоммуникаторов, форумов и т.п.

Из-за очень быстрого развития технологийИКТ компьютеризация видится как непрерывный процесс замены старогооборудования и программных приложений новыми.Информатизация общества это реализация комплекса задач, направленныхна обеспечение в соответствующее время полного использования знаний во всехзначимых сферах жизни и деятельности человеческой общественности.

Основнойцелью информатизации является обеспечение решения актуальных внутренних ивнешнихпроблемгосударствиудовлетворениеспросаобществанаинформационные услуги и продукты [406; 407].Так как информатизация наступает после компьютеризации, авторскоеопределение понятия «информатизация» с учетом роста рынка различныхинформационных систем:«Информатизация» включает в себя внедрение информационных систем вповседневную деятельность предприятий, государственных учреждений, банков,школ, ВУЗов, офисов, домашних хозяйств и рациональное использованиевводимых данных в эти системы по возможности в максимально допустимымдиапазоне другими информационными системами.

Бурное развитие технологийИКТиязыковинтегрированныхпрограммированиямногофункциональныхдаетвозможностьинформационныхпостроениясистем,системподдержки принятия решений DSS, информационных систем с базами знаний иискусственным интеллектом. Рост рынка информационных систем превращаетинформатизацию в непрерывный процесс замены устаревшего программногообеспечения новым.История информатизации общества началась в 60-х гг. XX века вэкономически развитых странах (США, Японии, странах Западной Европы).Современное производство и другие сферы деятельности человека нуждаются винформационном обслуживании, связанном с обработкой больших массивовинформации.

В качестве универсального технического средства обработки62информациииспользуетсякомпьютер,оснащенныйсоответствующимпрограммным обеспечением, а также коммуникационные средства, служащие длясвязи и передачи информации. Информатизация общества является одной иззакономерностей современного социального прогресса.Лидеры стран Большой Восьмерки 22 июля 2000 года приняли АкинавскуюХартию глобального информационного общества. В ней записано, чтоинформационно-коммуникационныетехнологииИКТявляютсяоднимизосновных факторов, влияющих на формирование и развитие общества в XXI веке.Всеобщее воздействие ИКТ относится к формированию образа жизни людей,способа их образования и выполнения работы, осуществлению соответствующеговзаимодействия правительства и гражданского общества.Целью информатизации является трансформация движущих сил общества.Эти силы должны быть направлены на предоставление услуг, формированиеинформационногопроизводства.Посредствоминформатизациирешаютсяпроблемы изменения подходов к производству, осуществляется модернизацияжизни населения, изменяется система ценностей.

Специфическую ценностьполучают свободное время, интеллект, знания, что приводит к увеличениюзначения умственного труда. Граждане информационного общества должныприобретать способность к творческому мышлению, в связи с этим возрастаетспрос на знания. Значительно меняется материальная и технологическая базаобщества, ключевое значение приобретают различного рода информационныесистемы - управляющие и аналитические, использующие компьютерные сети,информационные технологии, телекоммуникационную связь.Каждая страна понимает неизбежность и необходимость введения в жизньидейинформатизацииобщества.Многиестранымирапользуютсянациональными программами информатизации.

Несомненно, при реализацииэтих программ необходимо использовать опыт передовых стран с учетом ихуспехов и провалов, а также существующие тенденции информатизации.Мировым сообществом рекомендуется проводить реализацию программыинформатизации по общим для всех государств следующим принципам:63не ожидать быстрого обеспечения экономического роста страны;трансформироватьэкономическуюструктурупопринципуприоритетности наукоемких отраслей;обеспечить доминирование информационного сектора посредствомсозданияновойинфраструктурысекторауслуг,способныхподдержатьнациональную экономику;использовать достижения мировой науки и техники;выделить большие финансовые средства в государственную и частнуюинформатизацию;главной целью информатизации объявить рост благосостояния страны иее граждан, путем облегчения коммуникации и обработки информации.Процессобщества,информатизациигдеповышаетсяприводитролькинтеллекта,созданиюзнания,информационногоидейвпроцессепреобразования материальных объектов.

Человечество в настоящее времяпереходит от индустриального общества к информационному. Движение любойстраны от индустриального этапа развития к информационному определяетсястепенью информатизации общества [406; 407].Сторонникиданногопроцессавидятвфеноменеинформационногообщества возможности быстрого развития глобальной экономики. Противникиотмечают угрозы в виде нового типа преступности – киберпреступности,уменьшениянепосредственныхконтактовиизоляциичленовобщества,необходимости обеспечения безопасного обмена данными и разработки новыхзаконов. На наших глазах видны очень высокие темпы его развития. Чтобы идти сэтими темпами «в ногу», человечество должно непрерывно обучаться[2].Обобщая научные подходы к понятию «информационное общество»,отметим отсутствие единого мнения. Фазы появления и развития нового типаобщества в научных трудах описываются по-разному.

Сначала ученые считали,что это техника (компьютерные сети, технологии ИКТ), которой должнызаниматься инженеры [233]. Не выдержал испытание временем так называемыйтехнократический подход, в рамках которого не принимались во внимание64социальные последствия информатизации мирового сообщества. В 90-е годыXXстолетия ученые заметили, что с развитием ИКТ для формированияинформационного общества во всем мире идут глубокие изменения в сфереэкономики, социологии и политики [129; 255; 225]. В настоящее время в рядеработ по психологии и социологии научно доказано негативное влияниеИнтернета на развитие личности, особенно в юном возрасте.ВПольшепроцессглобальнойинформатизацииначалсяпозже.Следовательно, для нее существует возможность использования как позитивного,так и негативного мирового опыта решения не только технических проблемпостроенияинформационногоинституциональных,общества,психологических,нопедагогических,иэкономических,социологическихидругих.

Сегодня в мировой литературе есть много аналитических работ,которыми можно воспользоваться, особенно методологическим аппаратом, вчастности, например, материалами по моделированию и прогнозированиюпроцесса трансформации общества в информационное [244]; показателями дляоценки моделирования, опросов, статистических испытаний [305]; методикойколичественного определения уровня развития информационного общества [328].Вызывает научный интерес методологический подход, описанный в работеП.

Флешнера и др. [199]. Авторы представили развитие информационногообщества в виде трех движущих сил: развитие техники как движущая сила;экономические компоненты технических новинок для применения их напрактике; растущие потребности общества. Со временем все три силыпереплетаются и усиливаются, прибывают новые силы и новые факторы [259].Современные темпы развития технологий ИКТ, программных приложений,информатики, электроники вынуждают проводить все новые и новые научныеисследования событий и процессов, определяющих динамику трансформации ибудущий вид информационного общества.В условиях развития инновационной экономики на рынке регулярнопоявляются новейшие технологии ИКТ, которые, несомненно, влияют на уровеньразвития информационного общества.

Характеристики

Список файлов диссертации

Система отношений государства и общества в сфере государственных услуг в условиях цифровой экономики
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее