Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151076)

Файл №1151076 Диссертация (Инновационные способности организаций методы оценки и управления)Диссертация (1151076)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиЛогачева Анна ВладимировнаИННОВАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ:МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И УПРАВЛЕНИЯСпециальность: 08.00.05 Экономика и управлениенародным хозяйством(Управление инновациями)ДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степени кандидата экономических наукНаучный руководитель:доктор экономических наук,профессор Казанцев Анатолий КонстантиновичСанкт-Петербург2015ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................................... 3Глава 1. Теоретические основы управления инновационными способностями ворганизации .................................................................................................................................. 141.1.

Эволюция концепций управления инновационной деятельностью организации.................... 141.2. Понятие и типология инновационных способностей организации ........................................... 251.3. Методология эмпирического исследования инновационных способностей организации дляцелей управления .................................................................................................................................. 35Выводы по главе 1.................................................................................................................................

41Глава 2. Индикаторы и методы оценки инновационных ресурсов и способностейорганизации: эмпирическое исследование ............................................................................... 442.1. Структура элементов инновационной системы организации и их взаимодействие................ 442.2. Система индикаторов оценки инновационных способностей и ресурсов организации ......... 542.3. Эмпирическая проверка метода оценки элементов инновационной системы ......................... 67Выводы по главе 2.................................................................................................................................

83Глава 3. Модели количественной оценки и рекомендации по их использованию вуправлении инновационными способностями организации ................................................... 863.1. Теоретическая модель интегральной оценки элементов инновационной системыорганизации ...........................................................................................................................................

863.2. Рабочая модель интегральной оценки инновационных ресурсов организации ....................... 883.3. Рабочая модель интегральной оценки инновационных способностей организации ............. 1053.4. Взаимосвязь элементов инновационной системы..................................................................... 1163.5. Механизм управления инновационными способностями организации.................................. 120Выводы по главе 3............................................................................................................................... 126ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................................................... 129СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ......................................................................................................... 132Приложение 1.

Сводная таблица индикаторов оценки инновационных способностей ............... 147Приложение 2. Макет анкеты исследования «Оценка инновационных способностей компаний»............................................................................................................................................................... 154Приложение 3. Нормативные значения коэффициентов факторного анализа ..............................

1602ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования. На современном этапе развитиямировой экономики вопросами инновационного роста на макро- имикроэкономическом уровнях озадачены большинство компаний во всехстранах мира. На разработку и формирование программ инновационногоразвития тратятся существенные средства из бюджетов всех уровней.Осуществлениеинновационнойдеятельностирассматриваетсякакнеобходимое условие поддержания и роста конкурентоспособности, какорганизации, так и страны в целом.Современные требования повышения эффективности инновационнойдеятельности и распространение практик открытых инноваций привели ксмещению акцентов в исследованиях инноваций в сторону пристальногоизучениявнутреннихфакторов,связанныхсобщейорганизациейоперационных процессов в инновационной сфере.

Подобные исследованияспособствуютболееглубокомупониманиюмеханизмоввзаимосвязиинновационных ресурсов с инструментами их вовлечения в операционнуюдеятельность.Разработка международных стандартов сбора и анализа данных поинновационной деятельности стала стимулом к развитию исследований,направленных на анализ ключевых факторов формирования и управленияинновационнойприобретаютсистемойисследования,организации.Всепосвященныебольшуюизучениюактуальностьинновационногопроцесса и ориентированные на выявление источников конкурентныхпреимуществ организации. Распространение подходов ресурсной концепциии концепции динамических способностей теории стратегического управлениястали основой для появления термина «инновационные способности»,характеризующегоуменияорганизацииосуществлятьинновационныйпроцесс, ориентированный на формирование ключевых компетенций в сфеременеджментаинноваций.Впоследнеедесятилетиенаблюдается3существенный рост числа публикаций, посвященных различным аспектаминновационныхспособностейорганизаций.Результатыглобальногомониторинга международных консалтинговых агентств McKinsey и BostonConsulting Group также подтверждают заинтересованность бизнеса вразработке новых принципов оценки и анализа инновационных процессов,предусматривающих изучение инновационных способностей организации.Становление нового этапа развития теории инноваций характеризуетсямножественностью подходов к интерпретации понятия инновационныхспособностей, ключевые различия в которых проявляются в трактовкепредметной области инновационных способностей.

Для одной группыисследователей инновационные способности выступают характеристикойресурсной составляющей инновационной системы. Другая группа определяетинновационные способности через показатели результатов инновационнойдеятельности.трактующиеКомплексныйинновационныеподходдемонстрируютспособностивкачествеисследователи,характеристикинновационного процесса, включающего управление инновационнымиресурсами и ориентированного на создание ключевых компетенцийорганизации.Фундаментальнаяпроблемасовременныхисследованийинновационных способностей организации заключается в недостаточнойразработанности метрологической базы, предполагающей формированиепонятийного аппарата, структуризацию и систематизацию индикаторов ипроцедур оценки инновационных способностей организаций. Несмотря наболее чем двадцатилетнюю историю международной практики учетаресурсов и результатов инновационной деятельности в рамках разработанныхрегламентов, сегодня можно констатировать недостаточность базы дляэмпирической оценки и анализа инновационных способностей организаций.Это особенно характернодля российских компаний, что подчеркиваетнеобходимость дальнейшего развития исследований в данной области.4Актуальность исследования, таким образом, определяется повышениемроли инновационной деятельности в создании конкурентных преимуществорганизации за счет развития инновационных способностей.

Создание базыдля эмпирической оценки инновационных способностей организацийявляется необходимым условием укрепления как концептуальных основсовременного этапа развития теории управления инновациями, так иусловиемразработкиновыхпрактическихинструментовуправленияинновационной деятельностью.Степень научной разработанности проблемы. Исследования вобластиинновационныхспособностейносятярковыраженныймеждисциплинарный характер. В их основе лежат подходы теориистратегическогоуправления,менеджментаинноваций,операционногоменеджмента, а также теории управления знаниями.

В диссертации нашлисвоеотражениеменеджмента, кактакиебазовыересурснаяположенияконцепцияитеорииконцепциястратегическогодинамическихспособностей. В рамках теории менеджмента инноваций основное влияниена формирование и развитие исследований инновационных способностейоказали теория предпринимательства Й.

Шумпетера и концепция открытыхинноваций Г. Чезборо. Подход Й. Шумпетера позволил в качестве основногоисточникаконкурентоспособностифирмырассматриватьрезультатыинновационной деятельности. Развитие концепции открытых инноваций,расширив сферу межфирменного взаимодействия компаний, привело кпозиционированию способностей каждой организации в рамках совместногоинновационного процесса. Подходы операционного менеджмента к оценкепроизводственноймощностинашлиотражениевисследованиях,посвященных измерению инновационных способностей организаций, и сталибазой для операционализации данного понятия.Основные исследования в рамках ресурсной концепции принадлежаттаким авторам, как Дж. Барни, Б.

Вернерфельт, И. Дирекс, Д. Коллиз, К. Кул,5М. Петераф, К. К. Прахалад, Р. Рамелт, Н. Фосс, Г. Хамел. Среди российскихученыхследуетотметитьработыМ. В. Белоусенко,В. С. Катькало,И. А. Ханыкова. В рамках ресурсной концепции инновационная деятельностьрассматривается как процесс развития уникальных ресурсов, формирующихключевые компетенции и, соответственно, конкурентные преимуществаорганизации. Концепция динамических способностей, основанная наресурсной концепции, не только расширила объект исследований теориистратегического управления, но и внедрила понятие инновационныхспособностейвменеджментинноваций,базируясьнаподходах,предложенных Г. Золло и К.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,84 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Инновационные способности организаций методы оценки и управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее