Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151037), страница 33

Файл №1151037 Диссертация (Влияние организационно-управленческих факторов на процессы обмена знаниями в организации (на примере средних общеобразовательных школ)) 33 страницаДиссертация (1151037) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Teleworker knowledge sharing and the role of altered relational andtechnological interactions/ T.D. Golden, S.Raghuram, S. // Journal of OrganizationalBehavior.- 2010.-№ 31(8).- P.1061-1085.Gooderham, P. Governance Mechanisms for the Promotion of Social Capital forKnowledge Transfer in Multinational Corporations / P. Gooderham, D.B. Minbaeva,T. Pedersen // Journal of Management Studies. - 2011.

- №48 (1).- P.123-150.Goodman, P. S. Computer-aided systems and communities: Mechanisms for organizationallearning in distributed environments / P.S. Goodman, E. D. Darr // MIS Quarterly.1998.- №22(4).- P.417-440.180Granovetter, M. Economic action and social structure: the problem of embeddedness / M.Granovetter // American journal of sociology. - 1985.- №17(3). - P.481-510.Grant, R.M. Toward a knowledge-based theory of the firm / R.M.

Grant // StrategicManagement Journal. - 1996. - №17.- P.109-122.Gupta, A.K. Knowledge management's social dimension: lessons from Nucor Steel /A.K.Gupta, V. Govindarajan // Sloan Management Review. - 2000. - №42 (1).P.71-80.Haas, M.R. Different knowledge, different benefits: toward a productivity perspective onknowledge sharing in organizations / M.R. Haas, M.T. Hansen // StrategicManagement Journal. - 2007. - №28 (11).- P.1133-1153.Hackman, J.R. Motivation through the design of work: Test of a theory / J.R.Hackman,G.R. Oldham // Organizational Behavior and Human Performance.

- 1976. - №16(2).- P.250-279.Hansen, M.T. Knowledge networks: Explaining effective knowledge sharing in multiunitcompanies / M.T. Hansen // Organization Science. - 2002. - №13 (3).- P.232-248.Hansen, M.T. Knowledge sharing in organizations: Multiple networks, multiple phases /M.T. Hansen, M.L. Mors, B. Lovas // Academy of Management Journal. - 2005. №48 (5).- P.776-793.Hansen, M.T. The search-transfer problem: The role of weak ties in sharing knowledgeacross organization subunits / M.T. Hansen // Administrative Science Quarterly. 1999. - №44 (1).- P.82-111.Hargreaves, A. Professional capital: Transforming teaching in every school /A.Hargreaves, M. Fullan.

M. - New York: Teachers College Press, Abingdon:Routledge, 2012. – 240 p.Harkness, J.A. Cross-cultural survey methods / J.A. Harkness, F.J. Van de Vijver, P.P.Mohler, Z.fur Umfragen.- Wiley-Interscience Hoboken, 2003. - p.420181Hinds, P.J.

Bothered by abstraction: the effect of expertise on knowledge transfer andsubsequent novice performance / P.J. Hinds, M.Patterson, J. Pfeffer // Journal ofapplied psychology. - 2001. - №86 (6).- P. 1232-1243.Howard, G.S. Why do people say nasty things about self‐reports? / Howard, G.S. // Journalof Organizational Behavior. - 1994. - №15 (5).- P.399-404.Hsiao, R.-L. The problems of embeddedness: Knowledge transfer, coordination and reusein information systems / R.-L.

Hsiao, S.D.-H.Tsai, C.-F. Lee // Organization Studies.- 2006. - №27 (9).- P.1289-1317.Husted, K. Diagnosing and fighting knowledge-sharing hostility / K. Husted, S.Michailova // Organizational Dynamics. - 2002. - №31 (1).- P.60-73.Huysman, M. Practices of managing knowledge sharing: towards a second wave ofknowledge management / M. Huysman, D.

De Wit // Knowledge and processmanagement. - 2004. - №11 (2).- P.81-92.Ingram, P. The transfer of experience in groups of organizations: Implications forperformance and competition / P. Ingram, T. Simons // Management Science.- 2002.- №48(12)- P.1517-1533.Inkpen, A.C. The coevolution of trust, control, and learning in joint ventures /A.C.

Inkpen,S.C. Currall // Organization Science. - 2004. - №15 (5).- P.586-599.Jackson, S.E. Toward developing human resource management systems for knowledgeintensive teamwork / S.E. Jackson, C-H. Chuang, E.E. Harden, Y.Jiang // Researchin personnel and human resources management. - 2006. - №25.- P.27-70.Jansen, J.J.

Exploratory innovation, exploitative innovation, and performance: Effects oforganizational antecedents and environmental moderators / J.J. Jansen, F.A.Van DenBosch, H.W. Volberda // Management Science. - 2006. - №52 (11).- P.1661-1674.Jarvenpaa, S.L. Knowledge Collaboration Among Professionals Protecting NationalSecurity: Role of Transactive Memories in Ego-Centered Knowledge Networks/S.L.Jarvenpaa, A. Majchrzak // Organization Science.- 2008.- №19(2).- P.260-276.182Kane, A.A. Knowledge transfer between groups via personnel rotation: Effects of socialidentity and knowledge quality/ A.A.

Kane, L.Argote, J.M.Levine // OrganizationalBehavior & Human Decision Processes. - 2005.- №96(1). -P.56-71.Kane, A.A. Unlocking Knowledge Transfer Potential: Knowledge Demonstrability andSuperordinate Social Identity / A.A. Kane // Organization Science. - 2010. - №21(3).- P.643-660.Kankanhalli, A.

Contributing knowledge to electronic knowledge repositories: anempirical investigation / A. Kankanhalli, B.C.Tan, K.-K.Wei // MIS Quarterly. 2005. -№29 (1) - P.113-143.Katila, R. Something old, something new: A longitudinal study of search behavior and newproduct introduction / R. Katila, G. Ahuja // Academy of Management Journal. 2002. - №45 (6).- P.1183-1194.Kelloway, E.K. Knowledge work as organizational behavior / E.K.Kelloway, J.Barling //International Journal of Management Reviews. - 2000. - №2 (3).- P.287-304.Khilji, S.E.

‘Intended’ and ‘implemented’ HRM: the missing linchpin in strategic humanresource management research / S.E. Khilji, X.Wang // The International Journal ofHuman Resource Management. - 2006. - №17 (7).- P.1171-1189.Kianto, A. Knowledge Management across the globe – An international survey of KMawareness, spending, practices and performance / A. Kianto, T. Andreeva, X. Shi //12th European Conference on Knowledge Management, at Passau, Germany,September 2-3. - 2011.- P.514-523Kogut, B.

Knowledge of the firm, combinative capabilities, and the replication oftechnology / B. Kogut, U. Zander// Organization Science. - 1992. - №3 (3).- P.383397.Kuk, G. Strategic interaction and knowledge sharing in the KDE developer mailing list/G.Kuk // Management Science.-2006.- №52(7).-P.1031-1042.183Kuvaas, B. Perceived training intensity and knowledge sharing: Sharing for intrinsic andprosocial reasons / B. Kuvaas, R. Buch, A. Dysvik // Human Resource Management.- 2012. - №51 (2).- P.167-187.Laursen, K.

Open for innovation: the role of openness in explaining innovationperformance among UK manufacturing firms / K. Laursen, A.Salter // StrategicManagement Journal. - 2006. - №27 (2).- P.131-150.Leidner, D. The role of culture in knowledge management: a case study of two globalfirms / D. Leidner, M.Alavi, T. Kayworth // Global information systems: Theimplications of culture for IS management. - 2008. -№21 (1).- P.265-289.Lin, C.-P. To share or not to share: modeling knowledge sharing using exchange ideologyas a moderator / C.-P. Lin, // Personnel Review.

- 2007. - №36 (3).- P.457-475.Lin, H.-F. Effects of extrinsic and intrinsic motivation on employee knowledge sharingintentions / H.-F. Lin // Journal of Information Science. - 2007. - №33 (2).- P.135149.Lortie, D.C. Schoolteacher: A Sociological Study / Lortie, D.C. – Chicago: University ofChicago Press, 2002. - 306 p.Lubienski, C. Innovation in education markets: Theory and evidence on the impact ofcompetition and choice in charter schools / C. Lubienski // American EducationalResearch Journal. - 2003. - №40 (2).- P.395-443.Lyles, M.A.

Knowledge acquisition from foreign parents in international joint ventures: Anempirical examination in the Hungarian context / M.A. Lyles, J.E.Salk // Journal ofInternational Business Studies. - 1996. -№27(5) - P.877-903.Ma, M. Through a glass darkly: Information technology design, identity verification, andknowledge contribution in online communities / M. Ma, R.

Agarwal // InformationSystems Research.-2007.- №18(1)- P.42-67.Makela, K. Interunit interaction contexts, interpersonal social capital, and the differinglevels of knowledge sharing / K. Makela, C.Brewster // Human ResourceManagement. - 2009. - №48 (4).- P.591-613.184Makino, S. Local knowledge transfer and performance: Implications for alliance formationin Asia / S.

Makino, A.Delios // Journal of International Business Studies. - 1996. №27(5) - P.905-927.Matson, E. Stimulating knowledge sharing: Strengthening your organization's internalknowledge market / E.Matson, P. Patiath, T.Shavers // Organizational Dynamics. 2003. - №32 (3).- P.275-285.McDermott, R. Why information technology inspired but cannot deliver knowledgemanagement / R. McDermott // Knowledge and communities. - 2000. - №41 (4).P.21-35.Metaxiotis, K. Exploring the world of knowledge management: agreements anddisagreements in the academic/practitioner community / K. Metaxiotis, K.Ergazakis, J.

Psarras // Journal of Knowledge Management. - 2005. - №9 (2).- P.618.Michailova, S. Organizational values and knowledge sharing in multinational corporations:the Danisco case / S. Michailova, D.B.Minbaeva // International Business Review. 2012. - №21 (1).- P.59-70.Minbaeva, D. Bringing the knowledge perspective into HRM / D.Minbaeva, N.Foss,S.Snell // Human Resource Management.

- 2009. - №48 (4).- P.477-483.Minbaeva, D. Strategic HRM in building micro-foundations of organizational knowledgebased performance / D. Minbaeva // Human Resource Management Review. - 2014.- №23.- P.378-390.Minbaeva, D.B. Linking HRM and knowledge transfer via individual-level mechanisms /D.B. Minbaeva, K. Makela, L.Rabbiosi // Human Resource Management. - 2012.

№51 (3).- P.387-405.Mintzberg, H. The structure of" unstructured" decision processes / H.Mintzberg, D.Raisinghani, A. Theoret // Administrative Science Quarterly. - 1976. -№21 (2) P.246-275.185Monteiro, L.F. Knowledge flows within multinational corporations: Explaining subsidiaryisolation and its performance implications / L.F.Monteiro, N. Arvidsson, J.Birkinshaw // Organization Science.

- 2008. - №19 (1).- P.90-107.Mourshed, M. How the world’s most improved school systems keep getting better[Электронный ресурс]/ M. Mourshed, C.Chijioke, M. Barber. – Report byMcKinsey & Company, 2010. - p.126. Режим доступа:http://mckinseyonsociety.com/how-the-worlds-most-improved-school-systemskeep-getting-better/Nahapiet, J.

Social capital, intellectual capital, and the organizational advantage / J.Nahapiet, S.Ghoshal // Academy of management review. - 1998. - №23 (2).- P.242266.Nickerson, J.A. A knowledge-based theory of the firm-the problem-solving perspective /J.A. Nickerson, T.R.Zenger // Organization Science. - 2004. - №15 (6).- P.617-632.Nicolini, D. Knowing in organizations: A practice-based approach /D. Nicolini, S.Gherardi, D.Yanow. - New York: ME Sharpe, 2003. – 273 p.Nonaka, I. A Dynamic Theory of Organizational Knowledge Creation / I. Nonaka //Organization Science. - 1994.

Характеристики

Список файлов диссертации

Влияние организационно-управленческих факторов на процессы обмена знаниями в организации (на примере средних общеобразовательных школ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее