Диссертация (1151037), страница 36
Текст из файла (страница 36)
Ответ на данный вопроснеобязателен, однако Ваше мнение и Ваши идеи будут очень полезны.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Спасибо за Ваше участие в исследовании!202Приложение 3. Описательные статистики переменных исследования20Описательные статистикиNМинимумМаксимумСреднееСтатистикаСтатистикаСтатистикаСтатистика119119119119111166664,414,153,804,15119161191119119119119119119119119Стд.отклонениеСтатистикаДисперсияАсимметрияЭксцессСтатистикаСтатистикаСтд.ошибкаСтатистикаСтд.ошибка1,3171,4001,2461,3571,7361,9601,5521,841-,552-,388-,170-,279,222,222,222,222-,017-,764-,397-,429,440,440,440,4404,491,3201,743-,646,222,039,44064,561,2601,587-,856,222,462,440164,661,2451,550-,818,222,236,440111111166666665,134,774,693,513,943,503,101,1471,2311,3261,6311,4751,7411,6491,3141,5161,7582,6592,1743,0322,719-1,349-,941-,894,037-,349,003,332,222,222,222,222,222,222,2221,614,432,108-1,024-,624-1,204-,929,440,440,440,440,440,440,440Активность в обмене знаниямиЯ активно участвую в обмене знаниями в нашей школеЯ часто высказываюсь при обсуждении сложного вопросаОбычно я много времени уделяю обмену знаниями с сотрудниками школыЯ участвую в обсуждении не только вопросов, касающихся непосредственно моейработы, но и широкого круга других рабочих вопросовБудучи участником школьного коллектива, я активно делюсь знаниямиЯ часто использую знания, полученные от коллег, для повышения уровня моейпрофессиональной квалификацииЯ часто использую знания, полученные от коллег для решения текущих рабочихвопросовВнутренняя и внешняя мотивация к обмену знаниямиОцените по предложенной шкале мотивы, которые побуждают Вас делиться своими знаниямис коллегами:Мне нравится делиться знаниямиЯ считаю это важной частью моей работыЭто удовлетворяет мои внутренние потребностиЯ хочу получить признание руководстваЯ хочу получить признание коллегЗа это можно получить вознаграждениеЭто может помочь мне подняться по карьерной лестницеОрганизационная культура, благоприятная к обмену знаниями20По данным первого этапа, в ходе которого был апробирован инструмент измерения203В нашей школе высоко ценятся сотрудники, которые берут на себя инициативу засобственное обучениеВ нашей школе ценится желание поделиться накопленным опытомВ нашей школе ценится как положительный, так и отрицательный опытВ нашей школе ценится доверие и открытостьПрактики создания возможностей для обмена знаниями119164,551,5002,249-,843,222-,341,4401191191191116664,554,194,271,3511,4161,4711,8262,0052,164-,445-,404-,396,222,222,222-,861-,702-,866,440,440,440В нашей школе сотрудникам разрешается советоваться друг с другом в рабочее времяУ нас в школе существуют ежегодные конференции или собрания по определеннымвопросам, которые требуют глубинного обсуждения всем коллективом11911911664,284,691,6521,3952,7281,945-,730-,970,222,222-,627,267,440,440У нас в школе существуют специальные помещения, где сотрудники могут общатьсяи делиться опытом119163,491,8913,574,005,222-1,501,440В нашей школе наиболее успешных сотрудников приглашают в рамках общихсовещаний делиться своими знаниями с остальнымиНаша школа регулярно организует собрания, на которых коллеги делятся успешнымопытом или решают рабочие вопросыПоощрения за обмен знаниями119164,341,4452,089-,694,222-,287,440119164,341,5042,262-,638,222-,560,440В нашей школе обмен знаниями поощряется материальными стимулами (например,премией)В нашей школе обмен знаниями поощряется нематериальными стимулами (например,объявлением благодарности)В нашей школе обмен знаниями является одним из критериев оценки работысотрудника.АвтономностьПожалуйста, оцените, насколько следующие утверждения характеризуют Вашуработу:119163,361,7363,012-,039,222-1,351,440119163,971,5702,465-,385,222-,918,440119163,611,6062,578-,184,222-1,122,440119265,141,0021,005-1,217,2221,123,440119165,141,0361,073-1,316,2221,714,440Есть свобода в выборе методов работыСуществует возможность личной инициативы204Удовлетворенность работойОпределите, пожалуйста, в какой мере Вы удовлетворены различными аспектамиВашей работы?возможностью использовать мои способностиобъемом возложенной на меня ответственностиразнообразием задач в работесвободой в выборе методов работывниманием, которое уделяется моим предложениямотношениями между сотрудниками разных уровней иерархии в школепризнанием, которое я получаю за хорошую работумоим непосредственным начальствоммоими шансами на продвижение по службефизическими условиями трудамоими коллегамиПредставление о ценности своих знаний11911911911911911911911911911911911111111111666666666664,714,394,614,834,444,494,224,894,204,075,071,0511,4271,1801,0761,2531,3331,4271,2871,5601,430,9271,1042,0381,3941,1581,5701,7772,0371,6572,4342,046,860-,606-,673-,539-,862-,669-,889-,678-1,150-,506-,385-,978,222,222,222,222,222,222,222,222,222,222,222,391-,256-,012,573,114,481-,101,929-,739-,6871,741,440,440,440,440,440,440,440,440,440,440,440То, что я делюсь знаниями с коллегами, может помочь им решить рабочие проблемыТо, что я делюсь знаниями с коллегами, может создать новые возможности для нашейшколыТо, что я делюсь знаниями с коллегами, может улучшить рабочий процесс в нашейшколеТо, что я делюсь знаниями с коллегами, может увеличить эффективность нашейшколыТо, что я делюсь знаниями с коллегами, может помочь нашей школе достичь стоящихперед ней целейСамоэффективность в обмене знаниями11911911664,664,371,2641,3581,5981,845-,927-,514,222,222,681-,442,440,440119164,551,1911,419-,545,222-,150,440119164,351,3571,840-,522,222-,411,440119164,291,3161,731-,454,222-,334,440Я уверенно чувствую себя, когда даю совет своему коллеге о том, как решитьопределенную рабочую задачуЯ считаю, что хорошо справился(ась) бы с ролью наставника других учителейЯ чувствую себя уверенно в совместных обсуждениях рабочих вопросов с коллегами,делясь с ними своим опытомЯ чувствую в себе способности донести свои знания и опыт до группы коллегМне довольно просто обратиться к коллеге за советом или помощью по работеЯ уверен(а), что способен(на) научиться у своих наставников и коллег по работе119164,371,3831,913-,712,222-,140,44011911911663,914,611,5401,2842,3731,648-,366-,885,222,222-,827,222,440,4401191191191116664,515,185,101,3581,1021,1381,8451,2141,295-,790-1,556-1,500,222,222,222,0882,5252,517,440,440,440Доверие205Отношения между членами нашей школы основаны на взаимном доверииЧлены нашей школы не станут пользоваться друг другом, даже если появится выгоднаявозможностьЧлены нашей школы всегда держат данные друг другу обещания11911911664,243,761,4441,5712,0842,470-,540-,175,222,222-,490-1,015,440,440119164,181,3901,932-,511,222-,375,440Я знаю, что другие члены нашей школы помогут мне, если будет нужноЯ считаю справедливым и правильным помогать своим коллегам по школеКогда я делюсь своими знаниями с членами нашей школы, я верю, что они в будущем поделятсясвоими знаниями со мной1191191191316664,785,344,781,303,8951,3031,698,8011,698-,777-1,296-1,058,222,222,222-,448,858,471,440,440,440N валидных (целиком)119Нормы взаимности206Приложение 4.
Результаты факторного анализа21Матрица факторного отображенияВ нашей школе обмен знаниями является одним изкритериев оценки работы сотрудника.В нашей школе обмен знаниями поощряетсяматериальными стимулами (например, премией)В нашей школе наиболее успешных сотрудниковприглашают в рамках общих совещаний делитьсясвоими знаниями с остальнымиВ нашей школе обмен знаниями поощряетсянематериальными стимулами (например,объявлением благодарности)У нас в школе существуют ежегодные конференцииили собрания по определенным вопросам, которыетребуют глубинного обсуждения всем коллективомВ нашей школе высоко ценятся сотрудники, которыеберут на себя инициативу за собственное обучениеУ нас в школе сотрудникам, узнавшим что-то новоеиз внешних источников, предлагают поделитьсяэтим с коллегамиНаша школа регулярно организует собрания, накоторых коллеги делятся успешным опытом илирешают рабочие вопросыВ нашей школе каждому новому сотрудникуназначается более опытный наставник, чтобы помочьему на первых этапах работыВ нашей школе ценится желание поделитьсянакопленным опытомВ нашей школе ценится как положительный, так иотрицательный опытТо, что я делюсь знаниями с коллегами, можетувеличить эффективность нашей школыТо, что я делюсь знаниями с коллегами, можетсоздать новые возможности для нашей школыТо, что я делюсь знаниями с коллегами, можетпомочь нашей школе достичь стоящих перед нейцелейТо, что я делюсь знаниями с коллегами, можетулучшить рабочий процесс в нашей школеТо, что я делюсь знаниями с коллегами, можетпомочь им решить рабочие проблемыЯ часто высказываюсь при обсуждении сложноговопросаОбычно я много времени уделяю обмену знаниями ссотрудниками школыЯ активно участвую в обмене знаниями в нашейшколеБудучи участником школьного коллектива, я активноделюсь знаниямиЯ участвую в обсуждении не только вопросов,касающихся непосредственно моей работы, но иширокого круга других рабочих вопросовЯ чувствую себя уверенно в совместныхобсуждениях рабочих вопросов с коллегами, делясь сними своим опытомЯ считаю, что хорошо справился(ась) бы с рольюнаставника других учителей211,8522345aКомпонента678910,818,808,802,772,764,675,596,566,546,502,962,912,893,816,683,960,880,863,781,703,485 ,483,394По данным первого этапа, в ходе которого был апробирован инструмент измерения111213207Я уверен(а), что способен(на) научиться у своихнаставников и коллег по работеМне довольно просто обратиться к коллеге засоветом или помощью по работеМне нравится делиться знаниями,915Я считаю это важной частью моей работы,684Это удовлетворяет мои внутренние потребностиЯ чувствую в себе способности донести свои знанияи опыт до группы коллег(Я удовлетворен) моими коллегами,644(Я удовлетворен) свободой в выборе методов работыЯ уверенно чувствую себя, когда даю совет своемуколлеге о том, как решить определенную рабочуюзадачу(Я удовлетворен) моими шансами на продвижениепо службе(Я удовлетворен) признанием, которое я получаю захорошую работу(Я удовлетворен) отношениями между сотрудникамиразных уровней иерархии в школе(Я удовлетворен) физическими условиями труда(Я удовлетворен) моим непосредственнымначальствомВ нашей школе ценится доверие и открытостьОтношения между членами нашей школы основаны навзаимном доверии(Я делюсь знаниями, потому что) за это можнополучить вознаграждение(Я делюсь знаниями, потому что) я хочу получитьпризнание руководства(Я делюсь знаниями, потому что) я хочу получитьпризнание коллег(Я делюсь знаниями, потому что) Это может помочьмне подняться по карьерной лестницеЯ знаю, что другие члены нашей школы помогут мне, еслибудет нужноЯ считаю справедливым и правильным помогать своимколлегам по школеКогда я делюсь своими знаниями с членами нашей школы, яверю, что они в будущем поделятся своими знаниями сомной(Я удовлетворен) объемом возложенной на меняответственности(Я удовлетворен) разнообразием задач в работе(Я удовлетворен) вниманием, которое уделяетсямоим предложениям(Я удовлетворен) возможностью использовать моиспособностиЕсть свобода в выборе методов работыСуществует возможность личной инициативыНаша школа организует совместные мероприятия(дни рождения, путешествия и др.), которыеспособствуют установлению дружеских отношениймежду сотрудникамиУ нас в школе существуют специальные помещения,где сотрудники могут общаться и делиться опытомЧлены нашей школы не станут пользоваться друг другом,даже если появится выгодная возможностьЧлены нашей школы всегда держат данные друг другуобещания,865,703,472 ,543,452,413,757,716,708,697,575,496,467,436,984,933,869,812,870,758,677,872,714,566,528,916,801,752,732,919,545208Я часто использую знания, полученные от коллег пошколе, для повышения уровня моейпрофессиональной квалификацииЯ часто использую знания, полученные от коллег длярешения текущих рабочих вопросовВ нашей школе сотрудникам разрешаетсясоветоваться друг с другом в рабочее времяМетод выделения: Анализ методом главных компонент.Метод вращения: Промакс с нормализацией Кайзера.a.