Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148907), страница 14

Файл №1148907 Диссертация (Концептуализация общественной морали в русской этической мысли конца XIX – начала XX веков) 14 страницаДиссертация (1148907) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Если философия права, основанная на этике,«мыслится … как чисто "нормативная" наука, превращается в систему норм,предписаний и обязательств общественной жизни, выводимую только из"идеала", из "идеи добра", но не обосновываемую на самом существе, наонтологической природе общества и человека»84, то социальная этика неоторвана ни от чистой этики как науки о должном (в Кантовскомпонимании), ни от онтологии.

Социальная этика возникает в результатеперехода в исследовании взаимодействия индивидов в обществе от областиличного самосознания, к самосознанию общественному, по С.Л. Франку.«Этика есть практический вывод из самосознания человека, т.е. из познанияим его истинного существа, вечных и непреложных начал его бытия»85.Поэтому, пишет С.Л. Франк, именно социальная этика, основанная наонтологии социальной жизни и феноменологии, а не философия права,может стать ведущей наукой в изучении общественного самосознания.Общественный идеал выступает как базовая ценностная установкасоциальной этики.

Согласно С.Л. Франку, все общественные идеалыотносительны по своей сути, так как находятся в зависимости от конкретных83Франк С.Л. Духовные основы общества: Введение в социальную философию // Русское зарубежье: Изистории социальной и правовой мысли. - Л.: Лениздат, 1991. - С.253.84Там же. - С.25585Там же. - С.258.71места и времени, и практически значимыми являются только те идеалы вразличных областях социальной жизни, которые согласованы между собой ивместе обеспечивают существование и развитие здоровой социальной среды,общества как целого.

Никакой отдельно взятый воплощенный идеал «не естьабсолютное осуществление абсолютной правды, а только относительное ичастичное ее осуществление»86. Тем не менее, П.И. Новгородцев настаивалнатом,что«общественныйидеалдолженотправлятьсяотидеиосуществления абсолютного в относительном и с мыслью об этомосуществлении - всегда частичном и неполном и потому постепенном иуходящем в бесконечность»87. Предметом социальной этики является как разто, в какой степени историческое движение есть движение к абсолютномуидеалу.

Несмотря на то, что идеал в своем абсолютном значениинедостижим, социальная этика не является молчаливым созерцаниемотвлеченных идеальных ценностей, она должна предлагать системуориентиров, позволяющих понять не только цель (идеал), но и средства и ихограничения в достижении этой цели.Общественныйидеалнеможетзаключатьсявдостижениимаксимальной пользы / блага для максимального числа людей, ввиду того,что польза и благо понятия относительные и субъективно воспринимаемые.«Правильное общежитие, доставляя людям множества благ, материальных идуховных, вместе с тем, ограничивает каждого человека, налагает на негообязанности, подвергает его лишениям и жертвам»88. «Благо и интересыобщества как целого, задача его самосохранения и укрепления есть вэмпирической государственно-общественной жизни высшая цель, которойдолжно быть подчинено поведение его членов»89. Общественные идеалы86 Там же..

С.374.87 Новгородцев П.И. Об общественном идеале. М.: Пресса, 1991. С.72.88 Кавелин К.Д. Задачи этики / Собрание сочинений К. Д. Кавелина. Том третий. Наука, философия илитература. СПб, Типография М. М. Стасюлевича, 1899. С.1001-1002.89 Франк С.Л. Духовные основы общества: Введение в социальную философию // Русское зарубежье: Изистории социальной и правовой мысли.

Л.: Лениздат, 1991. С.381.72выступают в качестве регуляторов индивидуального поведения, согласуютмежду собой субъективную (внутреннюю, душевную) и объективную(внешнее взаимодействие) деятельность и человека.Сущность идеала заключается в том, что его содержание не может бытьограничено относительными понятиями и ценностями, такими как лучшееустройство власти, справедливость, полезность, счастье, богатство, в связи счем русские мыслители искали универсальные основания для определенияобщественного идеала. В этих поисках они отталкивались от принципаличности,какисходногоначалаобщественногоидеала,личности,стремящейся «к общему и сверхиндивидуальному»90. Именно в понятииличности в равной степени находят свои истоки как ее стремление к свободеи равенству, так и ее обязанности солидарности и единства с другими,котороевключаетвсехлицбезисключения.Исходяизчего,П.И.

Новгородцев предложил определение общественного идеала «какпринципа всеобщего объединения на началах равенства и свободы»91. Такоепонимание позволяет при выдвижении идеальных целей общественногоразвитияучестьобусловленностьсолидарностииуниверсализмаличностным началом и «вместе с тем подчеркнуть самостоятельное значениеобщественных стремлений в полноте личного сознания»92. Однако любойотдельно взятый принцип – принцип равенства, свободы, солидарности,единства и т.д. – не будет отражать всей полноты духовной жизни общества,а будет свидетельствовать о развитии лишь одного конкретного качествасоциальногоорганизма.«Лишьединство,соотносительнаясвязьигармоническое взаимное восполнение и равновесие всех таких отвлеченных90Новгородцев П.И.

Об общественном идеале. - М.: Пресса, 1991. - С.105.Там же. - С.111.92Там же. - С.112.9173идеаловможетвыразитьистинноеназначение,подлиннуюсоциальнойэтикицельобщественной жизни»93.Обнаружениепредметногополявобластиестественного права позволяет апеллировать к внутренней свободе индивида,к добровольной нравственности, как началу, организующему пространствосоциального. Именноконцептуальное осмысление социальнойэтикипозволило русским мыслителям снять водораздел между этикой и правом,позволилочитать«и»взначениисоединительногосоюза,анеразделительного «либо», что не является, однако, размыванием понятий, ихсмешением или подменой одного другим.

В социальной этике постулируетсяименно единство нравственно-правового сознания, что позволяет обратитьсякконцептуправосознания,котороеможноопределитьвследзаИ.А. Ильиным как «особого рода инстинктивное правочувствие, в которомчеловек утверждает свою собственную духовность и признает духовностьдругих людей»94. И.А. Ильин выделяет следующие постулаты правосознания:«чувствособственногодуховногодостоинства,способностьксамообязыванию и самоуправлению и взаимное уважение и доверие людейдруг к другу.

Эти аксиомы учат человека самостоянию, свободе,совместности, взаимности и солидарности»95. Выделяемый русскимимыслителями концепт правосознания стал одним из концептуализирующихпредметное поле социальной этики маркером.Наряду с правосознанием к концептуально значимым понятиям следуетотнести ранее уже обозначенные понятия свободы и солидарности.Личная свобода в социальном взаимодействии выступает, преждевсего, как нравственная, а не физическая потребность, как условиереализациинравственногозакона,как«основаниедляпостроения93Франк С.Л. Духовные основы общества: Введение в социальную философию // Русское зарубежье: Изистории социальной и правовой мысли.

- Л.: Лениздат, 1991. - С.376.94Ильин И.А. О Сущности правосознания. Собр. соч. в 10 т. - М.: Русская книга, 1994. Т. 4. - С.231.95Там же.74общественного идеала»96. Вне свободы невозможно существование ничеловека, ни общества. «Какую бы роль в общественной жизни ни игралмомент принуждения, внешнего давления на волю, в последнем итогеучастникомобщественностиявляетсявсежеличность,спонтаннодействующая индивидуальная воля»97.

Именно свободно действующийиндивид является единственным двигателем социальной жизни.Наряду со свободой другой нравственной характеристикой социальнойорганизации выступает солидарность. Проблема солидарности становитсязначимым концептом в русской социальной мысли рубежа XIX - XX веков.Мыслители отмечали взаимосвязь эволюции форм солидарности и этаповсоциального развития, рассуждали о солидарности в таких терминах, как«сотрудничество», «кооперация», «взаимопомощь», «ассоциация» и т.п. Еслив социальных науках фиксировались факты проявления солидарногоповедения и анализировалась социальная обусловленность солидарности, тозадача социальной этики виделась в обнаружении нравственной природысолидарности через исследование форм нравственной регуляции поведения ивзаимодействия индивидов.Солидарность и свобода в концепциях русских мыслителей невзаимоисключающиепонятия,анаоборотвзаимодополняющие.Так,П.И.

Новгородцев видел идеальную цель общественного развития «встремлении к свободному объединению лиц на почве признания за ними ихестественных прав»98, а С.Л. Франк отмечал, что «солидарность многих естьсолидарность свободных существ»99.Не исчерпывая всего многообразия понятийного поля социальнойэтики, можно выделить стержневые системообразующие концепты, из96Новгородцев П.И. Об общественном идеале. М.: Пресса, 1991.- С.47.Франк С.Л.

Духовные основы общества: Введение в социальную философию // Русское зарубежье: Изистории социальной и правовой мысли. Л.: Лениздат, 1991. - С.388.98Новгородцев П.И. Об общественном идеале. М.: Пресса, 1991.- С.52.99Франк С.Л. Духовные основы общества. Введение в социальную философию // Русское зарубежье: Изистории социальной и правовой мысли.

Л.: Лениздат, 1991. - С.417.9775которых складывается предметное поле социальной этики в русской мысликонца XIX - начала XX веков – это концепты общественного идеала,правосознания, солидарности и свободы.Таким образом, анализ социально-этических воззрений отечественныхмыслителей рубежа столетий позволяет нам обнаружить теоретическизначимый потенциал русской мысли, который может быть востребован всовременном этическом дискурсе социальной этики.7677Глава 2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концептуализация общественной морали в русской этической мысли конца XIX – начала XX веков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее