Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148775), страница 28

Файл №1148775 Диссертация (Триадичные учения в русской религиозной философии конца XIX- начала XX вв) 28 страницаДиссертация (1148775) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

В религиозном опыте Бог раскрывает себя не только какабсолютную полноту бытия, но и как высшую, абсолютно совершеннуюценность»2.Н.О. Лосский противопоставляет атомистический материализм иорганическое мировоззрение. Отметим, что этот термин впервые встречаетсяименно у Лосского и предполагает понимание вопроса о множественности ицелостности следующим образом: первоначально существует некое целое, иэлементы получают способность возникать непосредственно в системе этогоцелого. Соответственно, нельзя воспринимать сотворенный мир какрезультат присоединения составляющей «А» к составляющей «В», «С» - кединству «АВ» и т.д., так как множественность, по Лосскому, не образуетцелое, а, напротив, порождается из него.12Замалеев А.Ф.

Курс лекций по истории русской философии. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009. С. 183.Там же. С. 186.142Как нам представляется, условия целостности и единства мира,предлагаемые Н.О. Лосским, состоят в следующем. Система возможнатолько там, где есть отношения между частями целого, поскольку, как онотмечает, любая часть имеющейся множественности должна быть связанамногочисленными отношениями со всеми или с некоторыми из остальныхсоставляющих мироздания. Согласно Лосскому, любая часть мира связанаотношениями сходства и различия со всеми остальными сторонами мира.«Все стороны мира, к которым приложимо понятие величины, содержат всебе бесчисленные количественные отношения. Прибавим сюда отношенияво времени, в пространстве, вспомним об отношениях принадлежности,причинности»1.В работе «Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция»Н.О.

Лосский представляет анализ триадических учений о материи какосновереальнойдействительностиивыделяеттриклассаматериалистических теорий. Первый класс - гилокинетические теории, онирассматриваюткатегории«пространство»,«время»и«масса»какосновополагающие концепты. Согласно данным теориям, материя естьдвижущаяся масса. Теории второго класса – динамические теории - основанына понятиях «пространство», «время», «сила». Они предполагают, чтоматерия представляет собой обнаружение сил притяжения и отталкивания впространстве.ТретийкласстеорийЛосскийусловноназываетэнергетическими.

Они базируются на триаде «пространство - время энергия». Согласно этому направлению, материя есть комплекс энергий.Заметим, что ученый относит к третьему классу только такое направление,как качественный энергетизм, который предполагает сведение качественноразличных видов энергии к одному так, чтобы различия между типамиэнергии оказывались только количественными. Как нам представляется,материалистические теории, которые базируются на идее качественного1Лосский Н.О. Мир как органическое целое // Избранное. М.: Правда, 1991. С. 351.143энергетизма, наиболее близки органической философии Лосского, так какони целостно рассматривают процесс преобразования разделенного в единое.Н.О.

Лосский отмечает, что динамическое учение о материиразрабатывалось такими философами, как Лейбниц, Божкович, Кант,Шеллинг, Гегель, Эд. Гартман и В.С. Соловьев. В их учениях свойства ипроявления материи имеют тесную взаимосвязь, так как обнаружение силыотталкивания и притяжения, как указывает Лосский, должно мыслиться какпроцесс,формойкоторогослужитпространственнаяивременнаяорганизация. Результатом данных процессов являются «непроницаемыеобъемности и движение их в пространстве с характером упорства,выражающимсявпонятиимассы»1.Н.О.Лосскийрассматриваетматериальный процесс триадически: в ходе анализа факторов материальногопроцесса он выделяет производную внешнюю сторону, которой свойствененгеометрически-форономический характер, основную внутреннюю сторону,имеющую динамический характер, сторону, а также метафизическую основуматериального процесса, не имеющую характер процесса, называя еѐ«субстанциальными деятелями с их силами»2.Остановимся на представленном Н.О. Лосским анализе динамическогоучения о материи, разработанного В.С.

Соловьевым. Как мы полагаем, ононаиболееточноиллюстрируеттриединствофакторовматериальногопроцесса, дескрибированное Лосским, так как характеризует материальныйпроцесс как «психоидно-механический или психо-механический процесс»3.Соловьев в своей работе «Критика отвлеченных начал» рассуждает овнешней и внутренней стороне материи и приходит к выводу о том, чтоатомы – это только «математические точки» или нули пространства, онипредставляют собой не составные частицы вещества, а производящие1Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция. М.: ТЕРРА-Книжный клуб, 1999.С.

29.2Там же.3Там же. С. 32.144вещество силы. Таким образом, вещественное – есть производное, а непервичное, а реальная причина действия – то, что называется силой. Мыполагаем,результатыанализаматериалистическихконцепций,предложенного Н.О. Лосским, подтверждают основное положение нашегодиссертационного исследования: идею о триаде как принципе, органическиобъединяющем множественность в единстве.С нашей точки зрения, Н. Лосского можно отнести к панпсихическимфилософам,таккакпанпсихизмотражаетосновнуюидеюегоинтуитивистического учения – мысль об упорядочении умом чувственныхданных и переносе внешнего пространства во внутреннее. Как мы ужеотмечали ранее, идеальное бытие, по Лосскому, всегда внутри реального.Под реальным бытием мыслитель подразумевает события, т. е. нечтовозникающееиисчезающеевовремени,динамическиактивноосуществляемое в пространственно-временной форме, вследствие чего частисобытия существуют вне друг друга.

Идеальное бытие, согласно Лосскому,свободно от пространственного и временного раздробления, оно есть условиеосмысленности, единства, системности и связности мира и являетсянеобходимым для того, чтобы углубить понимание онтологическогостроения универсума и понять свойства интеллектуальной интуиции.Классическомукоординационныйматериализмупараллелизм,Лосскийподразумевающийпротивопоставляетчеткоеразделениедуховной и материальной реальностей. Координационный параллелизм, какуказывает Лосский, предполагает, что мир есть механизм с одной стороны идух – с другой, эти две реальности никогда не смешиваются и не нарушаютзаконы друг друга; поэтому «физика может изучать причинную связь междуматериальными процессами, не обращая внимания на существованиедуховной стороны»1.1Лосский Н.О.

Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция. М.: ТЕРРА-Книжный клуб, 1999.С. 110.145Н.О. Лосский доказывает несостоятельность теорий о параллельностидуховного и материального, ссылаясь на немецкого философа ЛюдвигаБуссе, который упоминает об извечной необходимости некоего присутствиятретьего тождественного начала, связывающего физический и ирреальныймиры. Лосский также указывает, что отсутствие третьей составляющей (такназываемого Х) делает учения о параллелизме несостоятельными ивынуждает их «довольствоваться лишь сравнениями и иллюстрациями,поясняющими их учение»1.Мысчитаемпредставляетнеобходимыминдивидуальный,подчеркнуть,новаторскийчтоН.О.подходЛосскийквопросумножественности и целостности универсума.

Мыслитель затрагиваетпроблему металогического бытия и призывает принять во вниманиеочевидность безграничности индивидуума и, как следствие, вывод оневозможностичисловоговыраженияданногопонятия.«Сфераиндивидуального не подлежит счислению»2, - утверждает философ. Вкачестве примера он приводит случаи, когда родители на вопрос о том,сколько у них детей, отвечают именами, а не числом.Отметим, что, согласно диалектике Н.О. Лосского, очевиднаявзаимосвязь всех существ в металогическом бытии может быть исследованатолько через его качественную множественность. По мнению Лосского,целое познается через применение к нему понятия множественности, чтоподразумевает «не количественную, а качественную множественность»3.Отметим,чторанеевопросопредпочтительностикачественноймножественности уже поднимался А.

Бергсоном.Личностно-когнитивная перцепция Н.О. Лосского имеет триадическуюнаправленность. Под этим мы подразумеваем следующее: в сознании,1Там же. С. 111.Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция. М.: ТЕРРА-Книжный клуб, 1999.С. 126.3Там же.2146согласно Лосскому, есть интенции, базирующиеся на неком двустороннемцелом: субъективном акте и определенной объективной сущности, т. е.предмете.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,08 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Триадичные учения в русской религиозной философии конца XIX- начала XX вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее