Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148775)

Файл №1148775 Диссертация (Триадичные учения в русской религиозной философии конца XIX- начала XX вв)Диссертация (1148775)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ»На правах рукописиМищенко Анна ВадимовнаТриадичные учения в русской религиозной философииконца XIX- начала XX вв.09.00.03 История философииДиссертация на соискание ученой степеникандидата философских наукНаучный руководитель:доктор философских наук,профессор Камнев В.М.Мурманск - 20152ОГЛАВЛЕНИЕВведение………………………………………………..….…………………...…3ГЛАВА 1. Теоретические основания для триадического познавательногометода в русской религиозной философии конца XIX – начала XX вв.…..…19§ 1. Триадичные учения в мировой философии …….………………………...19§ 2.

Триадичность как специфическая черта русской религиозной философииконца XIX – начала XX вв…………….…………...……………………………57§ 3. Триадичность философии всеединства В.С. Соловьева………………….69§ 4. Панентеистические учения Л.П. Карсавина и С.Л. Франка………………………………………………………………………………..…...81§ 5. Триадическая диалектика А.Ф.

Лосева……………….…………………...99ГЛАВА 2. Русская религиозная философия конца XIX – начала XX вв. оТроице как инструменте для изучения непознаваемого …………………….110§ 1. Божественное Триединство как синоним Истины и онтологическаясущность (по работам П.А. Флоренского)……………………...…………….110§ 2. Софийная триадология С.Н. Булгакова…………………………………..122§ 3. Три эпохи откровения Божественной Троичности в философскомучении Н.А. Бердяева …………………………………………...……………..131§ 4. Интуитивизм и познание идеального вфилософии Н.О. Лосского………………………………………………….….139§ 5. Принцип триадичности в историческойперспективе………………………………………..………..…………………..150Заключение……………………………………………..……………..……….161Библиография……………………………………..…..……………………....1743ВВЕДЕНИЕАктуальностьпредставлениеотемымиреисследования.какединомцелом,Всовременнойобразуемомнаукеединствомматериального и духовного начал, позволяет ученым синтезироватьразличные аспекты бытия, что в свою очередь приводит к необходимостиприменения в исследованиях междисциплинарного подхода, к включению внаучно-исследовательский процесс метафизического компонента.

В наукевозникает необходимость разработки универсального метода познаниямногомерной реальности и создания определенной знаковой системы для еѐописания. Данные задачи, с нашей точки зрения, могут быть решеныпосредством применения диалектической триады, в трактовке русскихрелигиозных философов конца XIX – начала XX вв. основывающейся нацелостности и всеобщности мира, многообразных внутренних и глубинныхсвязях универсума.Все виды человеческого познания основаны на триадичных актах,поэтому триадическое философское конструирование выступает логичным иэффективным механизмом познания. Отметим, что тройственная природапознания в современной философии проявляется в том, что действительноеобъективное познание определяется верой в существование самого предмета,оформлением его зримых атрибутов и реализацией воображаемой сущностипредмета в актуальной реальности. Внутренняя связь составляющихуниверсума не может познаваться только рациональными методами,поскольку они подразумевают изучение внешней стороны связи предметов,неотражаявнутреннего,истинногосодержанияизучаемыхвещей.Следовательно, для философии рационального мышления недостаточно.

Мыполагаем, задача современного научного познания состоит, прежде всего, вистинной организации знания и, как следствие, в истинной организации4действительности, чему, мы убеждены, должна служить диалектическаятриада.Триадичное познание имеет длительную историю и восходит кдревнейшей восточной философии с ее основополагающим триединством«Небо - Земля - Человек», изучение которого включает в себя рассмотрениевзаимообусловленного существования духовного и материального миров.Проблеме познания взаимосвязи идеального и реального посвященытриадические учения русских религиозных философов конца XIX – началаXX вв.

В.С. Соловьева, П.А. Флоренского, С.Н. Булгакова, Л.П. Карсавина,С.Л. Франка, Н.А. Бердяева, А.Ф. Лосева, Н.О. Лосского, которые, с нашейточки зрения, придали новое значение концепту «диалектическая триада»,так как использовали его как основу не диалектического, а, прежде всего,органического мышления.Мыполагаем,диалектическогочтопознаниепротиворечиянемиранаотражаетосноветакойгегелевскогоаспект,какмногоуровневость реальности. Понятие «диалектическая триада» в трактовкерусских философов шире философской формулы «тезис - антитезис - синтез»и требует дальнейшего изучения.Основаниями для данной гипотезы врамках настоящего диссертационного исследования являются триадическиеучения,предложенныеВ.С.Соловьевым,П.А.Флоренским,С.Н.Булгаковым, Л.П.

Карсавиным, С.Л. Франком, Н.А. Бердяевым, А.Ф.Лосевым, Н.О. Лосским, которые не только доказали несовершенство логикилинейной триадичности, но и использовали триаду как универсальнуюформулу бытия и развития, некую объединяющую схему, способнуюпродемонстрироватьвзаимосвязьидеальногоиреального,выявитьметафизические глубинные связи между составляющими универсума.Степень научной разработанности проблемы. В мировой философиисуществуют многочисленные триадичные учения, суть которых состоит вутверждении упорядочивающей и основополагающей роли числа «три» в5диалектике, богословии, геометрии, физике и психологии.

Проблеметриадичности посвящены работы Л. Алабина, Р.Г. Баранцева, Д.К. Бернарда,Н.К. Бонецкой, Е.П. Борзовой, Р. Генона, А.Н. Голубева, протоиерея О.Давыденкова, А.И. Дмитриева, А.А. Дякиной, Г. Елисеева, В. Микушевича,В.В. Налимова, П.Я. Сергиенко, И. Студницина, М. Френча, А.Р. Фокина1.Исследования А.В.

Вознюк, С.Н. Гринченко, К.М. Кантор, М. Курочкиной,И.А. Ланцева, А.А. Овсейцева, О.Н. Опрятной, Г.С. Померанца, Е.Л. и Т.Т.Якушевских2 основаны на триадичности как основополагающем принципе1Алабин Л. Троица и троичность / Л. Алабин // Природа и человек (Свет), 2002. № 6. С. 62-63; Баранцев Р.Г.Системная триада – структурная ячейка синтеза // Системные исследования. Ежегодник 1988.

М., 1989. C.193-210; Баранцев Р.Г. Тринитарный критерий целостности // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567,публ.11751, 05.01.2005. [Электронный ресурс] URL: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0226/002a/02260063.htm(дата обращения: 20.02.2014); Баранцев Р.Г. Тринитарный архетип единства // «Академия Тринитаризма»,М.,Эл№77-6567,публ.11115,05.04.2004.[Электронныйресурс]URL:http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001a/00160076.htm (дата обращения: 20.02.2014); Баранцев Р.Г. Принципнеопределѐнности-дополнительности-совместности в тринитарной методологии // Научные труды РИМЭ.Рига, 2001. Вып.5. С.91-95; Баранцев Р.Г. О тринитарной методологии // Между физикой и метафизикой:наука и философия.

СПб, 1998. С.51-61; Баранцев Р.Г. Универсальная семантика триадических структур внауке-искусстве-религии // Языки науки - языки искусства. М.: Прогресс-Традиция, 2000. С.61-65; БернардД.К. Единство и триединство, 100-300 гг. н.э.: учение о Боге в древ. Христиан. Рукописях / Бернард Д.К. М.:Благая Весть, 1996.

175 с.; Бонецкая Н.К. Тайна Триединства / Н.К. Бонецкая // Вопросы философии, 2003.№ 11. С. 112-116; Борзова Е.П. Триадология, СПб.: Санкт-Петербургский государственный университеткультуры и искусств (СПб ГУКИ), 2007. 672 с.; Генон Р. Великая Триада / Р. Генон // Волшеб. Гора, 1995. №3. С. 208-232; Голубев А.Н. Феномен триединства: универсальная доминанта? : (О «магическом» числе 3) /А.Н. Голубев // Полигносиз, 1999.

№ 3. С. 131-134; Протоиерей Олег Давыденков. Догматическоебогословие. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2013. 624 с.; ДмитриевА.И. Триедиство: Опыт анализа европ. Цивилизации как культ.-ист. процесса: Курс лекций по теории иистории культуры Европы и России / А.И. Дмитриев. Кемерово: Изд-во Кемеровского обл. ин-таусовершенствования учителей, 2001. 461 с.; Дякина А.А.

Триада «Бог-Человек-Мир» в «ОсвобожденииТолстого» И. Бунина и в «Свете Невечернем» С. Булгакова / А.А. Дякина // И.А. Бунин в диалоге эпох,Воронеж, 2002. С. 125-128; Елисеев Г. Споры о троичной сущности Божества в средневековом русскомбогословии и влияние на них апокрифических сочинений / Г. Елисеев // Русское Средневековье: Общество иЦерковь. М., 1997. Вып.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,08 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Триадичные учения в русской религиозной философии конца XIX- начала XX вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее