Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148742), страница 14

Файл №1148742 Диссертация (Речевая организация текста публичной лекции (на материале телевизионного цикла ACADEMIA)) 14 страницаДиссертация (1148742) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

как бы дающих ответына вопросы: Что такое N? Что значит N? В чём заключается N?) занимаетсущественное место. Такого рода компоненты опираются на логико-смысловуюпроцедуру идентификации как способа «локализовать впервые вводимый в полезрения адресата объект в релевантном денотативном пространстве илиидентифицировать объект с ранее известным ему объектом, сведения о которомхранятся в «мысленном досье» в соответствующем участке памяти» [Шмелев1990: 39].Как отмечает Н.Д.

Арутюнова, «акт идентификации устанавливаеттождество объекта самому себе путем сопоставления свойств, признаков, фактови т.п., данных в непосредственном наблюдении или поступающих по каналаминформации, со сведениями или впечатлениями, вытекающими их прошлогоопыта» [Арутюнова 1999: 11].Постараемся определить общие принципы установления тождества,используемые при этом лексические средства и синтаксические модели.А.Д. Шмелев выделяет несколько типов идентификации. В рамках нашейработы рассмотрим некоторые из них.791. Поясняющая идентификация «имеет место в тех случаях, когда первыйкомпонент не информативен для адресата речи», он не несет информации,которая могла бы локализовать референт в соответствующем денотативномпространстве [Шмелев 1990: 40]. В результате этой идентификации на основесодержаниявторогокомпонентавысказыванияадресатречиформируетсоответствующее «мысленное досье».

При этом в идентифицирующей частивысказывания могут быть представлены отдельные, логически независимыекомпоненты значения слова.К поясняющей идентификации мы относим явные дефиниции.Дефиниция – это особый тип объяснения, представляющий собойопределение понятия. Он обладает рядом отличительных признаков. Во-первых, вкачестве объясняемого понятия или явления всегда выступает термин.

Во-вторых,в дефиниции выделяются признаки объекта. В общем и целом формуладефиниции выглядит так: А есть B, которое характеризуется признаками Х и У.Явная дефиниция – тип дефиниции, в которой языковая формасоответствует логической структуре дефиниции (А есть В). Например: «Это нетам, как на Западе, где методология, гносеология. Гносеология – учение опознании» [Пивоваров 1].

Обратим внимание на то, что в данном случаеопределение строится с указанием на родовидовые отношения (гносеология –учение), что является важным шагом в образовании идентифицирующихзначений.Однако довольно часто такой обобщенной характеристики не достаточно,требуется указать дополнительные признаки объекта, как в случае: «Быливыкресты.Тоестьбывшиеиудеи,которыепринимали,скажем,протестантскую веру.

И шли на службу. Например, Аксельроде, канцлер иминистр иностранных дел» [Пивоваров 1]. Мы видим, что данная идентификациясостоит из нескольких компонентов. Кроме того, она подкреплена примером.Рассмотрим дефиниции с более сложной структурой:80«Кроме того, здесь же был обнаружен значительный комплекс построек исооружений, в том числе огромный настил в сто тридцать квадратных метров,датированный тысяча сто двадцать шестым годом. Этот настил был ничеминым, как специально оборудован, оборудованным помостом, на котором моглисобираться тяжущиеся стороны и судьи» [Янин].- внешние признаки: размер (сто тридцать квадратных метров);- время возникновения: датированный тысяча сто двадцать шестымгодом;- назначение, функция: специально оборудованный помост, на котороммогли собираться тяжущиеся стороны и судьи.В следующих далее примерах также объяснение-дефиниция включаетвнешние признаки, указание функции, места применения: «Это своеобразнаякнига, представляющая собой деревянные таблички с текстом, написанным повоску.

Хорошо известно, что циры, навощенные таблички для письма, широкоупотреблялись в древней Греции и Риме, в средневековой Западной Европе [Янин].Орудием письма служили стилусы, костяные стержни, заостренные дляписания по воску, на одном конце. И снабженные плоской дощечкой для стираниянаписанного на другом» [Янин].2. Уточняющая идентификация имеет место, когда первая частьвысказывания сама по себе достаточно информативна, и на ее основе адресатможет локализовать объект в релевантном денотативном пространстве, но в то жевремя она не совсем точна без знания некоторого тождества.

К этому типуотносятся комбинированные дефиниции и пояснения.В комбинированных дефинициях зафиксировано не готовое знание, апредставлен как бы сам процесс получения этого знания. Именно поэтому вструктуре объяснения описательная часть всегда предшествует части, вводящейтермин. Например: «Политическая наука.

То, что сегодня называетсяполитология» [Пивоваров 1].81«Берестяные документы, в отличие от пергаменных и бумажных,написаны не пером и чернилами, а процарапаны специальным инструментом –писалом. С острием на конце» [Янин].- выделение в ряду других: специальный инструмент;- описание внешних признаков для создания образа: с острием на конце.«Иногда соединялись в кодексе пять и более дощечек, образуя полиптих.Или еще чаще соединялись две или три дощечки, триптихи» [Янин].Что касается пояснения, то обычно оно служит для дополненияхарактеристики объекта и, как правило, вводит какие-то второстепенные,уточняющие детали.

К информации, содержащейся в высказывании, добавляетсяновая фактическая информация, при этом она довольно краткая и необходимаименно в контексте данной ситуации: «Из реформ Петра вышли не два смежныхпериода нашей истории». Смежных – то есть, был один, потом другой. Онисмежные» [Пивоваров 1].Пояснения могут быть краткие: «В результате которого сформировалсявечевой строй. То есть, боярская республика» [Янин].«Тогда же был изготовлен мастером Костой один из выдающихсяшедевров прикладного искусства, серебряный красир, причастная чаша,назначенный Петром и его женой Марией, и содержащий изображениеБогородицы и святых Петра и Анастасии» [Янин].Или же достаточно развернутые: «Ну, вот, третье условие являетсядревнейшим.

Запрет князю и людям собирать государственные доходы сновгородского населения. Это могут делать только сами новгородские. То есть,новгородские потомки той верхушки племенной, которая потом стала основойновгородского боярства» [Янин].Объектом пояснения может быть:А) лицоДовольно часто указывается на родство с более известным человеком: «Ивот, он нашел такого, вот, что ли, человека созвучного ему по мыслям в сестре82Александра Первого, Екатерине Павловне» [Пивоваров 1].

Или же: «АлексейМихайлович, это отец Петра, говорил про свою страну, про свой народ и просвое движение по пути к прогрессу, мы пойдем путем средним, не вторгаясь нивправо, ни влево» [Сахаров 3].«А Герцен, младший современник Петра Яковлевича Чаадаева, скажет:«Это был как выстрел в ночи» [Пивоваров 2].

Устанавливаются временные рамкис отсылкой на прецедентное имя.Б) социальная группа людей«Это мещане, то есть, жители города» [Пивоваров 1].«И вот из этой амбициозной Франции, из этой революционной ситуациипостепенно рождается колоссальная революционная экспансия Франции.Санкюлоты, французские революционеры, плохо одетые, плохо обутые ивооруженные, громят первоклассные, хорошо вооруженные армии Австрии,Пруссии и других стран» [Сахаров 1].В) историческая дата«Очень любопытно сказал Сталин 2 сентября 1945 года, это был денькапитуляции Японии в ходе Второй мировой войны.

Сталин сказал…» [Сахаров1].Г) место (локально-ориентированное пояснение)«Волчина – это река, которая начинается от Вышнего Волочка и впадаеткак раз напротив Ямца в Малугу…» [Янин].«В частности, потому, что там упоминается Тмутаракань несколько раз.Древний город на Таманском полуострове» [Зализняк 1].«Эта другая нога должна была быть здесь, в Крыму.

В Крыму, напобережье южном Крыма» [Карпов].3. Псевдоидентификация. К псевдоидентификации А.Д. Шмелев относит«высказывания вида А есть В, когда А и В – имена двух разных объектовполностью аномальны с точки зрения логики и здравого смысла» [Шмелев 1990:8338]. Поэтому они переосмысляются, и происходит это переосмысление спомощью метафоры, когда В «обозначает уже не объект В, отличный от объектаА, а свойство объекта А быть в определенном отношении похожим на В» [Там же:38].

Например:«Карл Маркс, когда-то очень важный для нашей страны, когда-тонаписал: «Настанет русский тысяча семьсот девяносто третий год». Тысячасемьсот девяносто третий год – это апогей якобинского террора во временаФранцузской революции. То есть, для него это метафора ужаса и террора»[Пивоваров 1].- идентифицируемый объект: революция и кровавые события в России;- идентификатор: 1793 г. – «апогей якобинского террора во временаФранцузской революции»;- переносимый признак: ужас, террор.2.2.3. Характеризация явления через детализациюОдним из возможных случаев построения объяснения является движениемысли от общей номинации явления – к более конкретному его представлению вчастных, конкретных проявлениях.

В таких примерах можно поставить вопросы:В чем это конкретно проявляется? Что именно? Кто именно? Что под этимимеется в виду?В исследованном нами материале авторы довольно часто используют этотприем. Наиболее общее понятие или явление раскладывается на составляющиеего признаки, которые, по мнению адресанта, способствуют более точному иадекватному восприятию информации. Свойства, качества или признаки объектамогутконкретизироватьсявотношениисодержания,формы,состава,происхождения, отношений с другими объектами и т.п.

Обратимся к примерам.«А с другой стороны, это основная масса людей. Это крестьяне. Этосвященство. Ну, за исключением иерархов. Это купечество. Это мещане, тоесть, жители города. Основная масса российского населения осталась, говоря,84опять же, языком «Евгения Онегина», «верна заветам темной старины».«Заветам темной старины». Это такая старомосковская субкультура.Традиционалистская, традиционная. Жизнь, быт, язык, одежда, нравы. Онизафиксировались, как будто это шестнадцатый век или семнадцатый век.

Характеристики

Список файлов диссертации

Речевая организация текста публичной лекции (на материале телевизионного цикла ACADEMIA)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее